六年级语文下册期末复习资料汇编

1、谢边南桥学校六年级语文下册期末复习资料汇编编者的话：此复习资料为小学六年级语文下册，由六年级备课组集体探讨，统一汇编。小学语文高段教研组六年级备课组编写 备课组长：谢美华 备课组成员：麦妃妹 李彩玲 李珍 2016年5月26日目录：1、 2、 3、 4、 5、 6、 谢边南桥学校15-16六年级语文专题复习班级： 姓名： 学号： 主编：麦妃妹要点：拼音、词语难点：辨别多音字、错别字1 多音字组词。 jio( ) pn( ) bng( ) p( ) 缴 喷 屏 铺 zhuó( ) pèn( ) píng( ) pù( ) chuán( ) m&#

2、243; ( ) kng( ) zài( ) 传 模 吭 载 zhuàn( ) mú( ) háng( ) zi( ) jiá ( ) hào( ) liàng( ) zhun( ) 夹 号 量 转 ji（ ) háo( ) liáng( ) zhuàn( ) mó( ) shé ( ) sì ( ) chéng ( ) 摩 折 似 乘 m( ) zhé ( ) shì ( ) shèng（ ) ji（ ） zhá（

3、 ） bó （ ） hú （ ） 解 jiè（ ） 扎 zh（ ） 薄 bò （ ） 糊 h （ ） xiè（ ） z （ ） báo（ ） hù （ ）二形近字组词。1.挪（ ） 蒸（ ） 秧（ ） 萎（ ） 域（ ）娜（ ） 丞（ ） 殃（ ） 委（ ） 城（ ）2.番（ ） 锻（ ） 雅（ ） 勃（ ） 攻（ ）翻（ ） 缎（ ） 鸦（ ） 脖（ ） 枚（ ）3.旬（ ） 熬（ ） 蒜（ ） 醋（ ） 逆（ ）询（ ） 傲（ ） 葵（ ） 酣（ ） 溯（ ）4.饺（ ） 翡（ ） 拌（ ） 榛（ ） 械（ ）绞（ ）

4、匪（ ） 绊（ ） 棒（ ） 戒（ ）5.栗（ ） 筝（ ） 鞭（ ） 麦（ ） 澡（ ）票（ ） 挣（ ） 便（ ） 表（ ） 躁（ ）6.寺（ ） 逛（ ） 籍（ ） 屉（ ） 捐（ ） 侍（ ） 狂（ ） 藉（ ） 泄（ ） 绢（ ）7.怖（ ） 瞅（ ） 魔（ ） 胖（ ） 粪（ ） 饰（ ） 秋（ ） 磨（ ） 绊（ ） 愤（ ） 8.刑（ ） 哼（ ） 峻（ ） 残（ ） 街（ ） 型（ ） 亨（ ） 竣（ ） 浅（ ） 衔（ ）9.匪（ ） 窝（ ） 啃（ ） 舅（ ） 效（ ） 翡（ ） 窗（ ） 恳（ ） 臼（ ） 郊（ ）10鸿（ ） 鼎（ ） 旺（ ） 炊（ ） 蚀（ ）

5、 宏（ ） 盯（ ） 枉（ ） 吹（ ） 饰（ ）11乖（ ） 裙（ ） 兜（ ） 币（ ） 乏（ ）乘（ ） 群（ ） 篼（ ） 巾（ ） 泛（ ）12. 哎（ ） 橱（ ） 锈（ ） 摩（ ） 誉（ ） 艾（ ） 厨（ ） 绣（ ） 磨（ ） 誊（ ）13. 揉（ ） 玛（ ） 蘸（ ） 毒（ ） 析（ ）柔（ ） 码（ ） 焦（ ） 督（ ） 晰（ ）14. 撇（ ） 噎（ ） 搓（ ） 匣（ ） 碱（ ）敝（ ） 壹（ ） 蹉（ ） 狭（ ） 减（ ）15. 喳（ ） 吭（ ） 娜（ ） 伊（ ） 顽（ ）渣（ ） 坑（ ） 挪（ ） 尹（ ） 玩（ ）16. 搅（ ） 埃（ ） 伦（

6、 ） 藤（ ） 卓（ ）觉（ ） 挨（ ） 论（ ） 滕（ ） 桌（ ）三积累成语。1.含有动物名称的成语：万（ ）更新、抱头（ ）窜、亡（ ）补牢、画（ ）添足、（ ）（ ）不宁 、（ ）吞( )咽、车水（ ）（ ）、2.含有人体器官的成语：（ ）是（ ）非、（ ）舞（ ）蹈、七（ ）八（ ）、狼（ ）狗（ ）、（ ）狠（ ）辣、愁（ ）苦（ ）、虎（ ）熊（ ）3.含有近义词的成语：眼（ ）手（ ）、兴（ ）安（ ）、（ ）言（ ）语、深（ ）熟（ ）、日（ ）月（ ）、（ )盔（ ）甲、三（ ）五（ ）4.含有反义词的成语：（ ）同（ ）异、同（ ）共（ ）、出（ ）入（ ）、（ ）离（

7、 ）别、（ ）口（ ）声、（ ）邻（ ）舍、（ ）争（ ）斗5.来自寓言故事的成语：自相（ ）（ ）、刻（ ）求（ ）、守（ ）待（ ）、叶公（ ）（ ）、（ ）羊（ ）牢、画（ ）添（ ）、（ ）耳（ ）铃6.来自历史故事的成语：三顾（ ）（ ）、望（ ）止（ ）、完（ ）归（ ）四面（ ）（ ）、负（ ）请（ ）、精（ ）报（ ）、手不（ ）（ ）7.表示人多的成语：门庭（ ）（ ）、人（ ）人（ ）、万人（ ）（ ）、摩（ ）接（ ）、车( )马（ ）、熙熙（ ）（ ）、人声（ ）（ ）8.含有数字的成语：（ ）马当先、（ ）三其德、（ ）头六臂、（ ）通八达、（ ）湖四海、（ ）神无主

8、、（ ）上八下、（ ）牛一毛、（ ）全十美、（ ）发百中、（ ）钧一发、（ ）紫千红9.描写人的语言的成语：口若（ ）（ ）、 对答（ ）（ ） 滔滔（ ）（ ）、 谈笑（ ）（ ）、 （ ）谈（ ）论 （ ）言（ ）语 夸夸（ ）（ ）10.描写心理活动的成语：（ ）（ ）不安 、（ ）惊（ ）跳 、（ ）（ ）不乐、（ ）慌（ ）乱 、欣喜（ ）（ ）、 心急（ ）（ ）、悲痛（）（）11.按要求写成语（至少五个）1、描写人物仪表的： 2、反映人物优秀品质的： 3、反映技艺高超的： 4、反映朋友间情宜深厚： 5、反映景色优美的： 四.组词填空。1.用“激”字组成四个不同的词语,恰当地填在括

9、号里 红军老爷爷满怀( )，向我们讲述了红军四团在夺取芦沟桥时与敌人进行( )战斗的经过.听完故事，同学们心情非常( )。在英雄精神的( )下，大家表示要好好学习，天天向上。2.用“静”字分别组成四个不同的词填空 （1）绵绵的细雨还在下着,屋里恢复了先前的( )。（2）月光照在她那( )的脸上,她仿佛看到了那波涛汹涌的大海。（3）自习课上,教师里很( ) 。（4）风停了,雨住了，公园的湖面又( )下来了。（5）冬天的山村到了夜里显得格外（ ）。（6）你要( )点，不要冲动。3.用“难”字分别组成四个不同的词填空 (1)这件事你没有说清楚，( )别人有些误解。 (2)任何( )险阻也吓不倒英雄的

10、勘探队员。 (3)这件事真叫人有点( )。 (4)这场洪水给刘庄的人带来( )，但英雄的救灾部队及时赶来救援了。五查字典，按要求填空。1.“漫”字共有( )画，第十三画是( )。用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。“漫”字在字典中的解释有：（1）水过满向外流 （2）满、遍（3）没有限制，没有约束。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。“漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。“瞧，盆子里的水漫出来了。”的“漫”应取第( )种解释。2.“荡舟”的“荡”字，字音应取(dng,dàng,dàn)，是( )结构的字，音序是(

11、)。“荡”字在字典中的解释有：（1）清除 （2）摇动 （3）洗 （4）不受约束。“荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。 “倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。 “放荡”中的“荡”应取第( )种解释。3、“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。4 “固”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“固”在字典里的解释有：结实；坚定；本来。“人固有一死”的“固”应取第（ ）种解释。6 照样子，写词语。 落落大方 _ _ _ _ 小心翼翼 _ _ _ _ 拖拖拉拉 _ _ _

12、_六年级语文复习专题（句子） 班级： 姓名： 学号： 主编：肖梓仪要点：1、一、将下列的陈述句改成转述句，转述句改成陈述句。1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” _ 2.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”_3.王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”_4.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”_5.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”_6.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。_7.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。_8. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了但我的儿子一直没有回来。”_9.爸爸说，小甜病了

13、，他会不知道吗？_10.王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。_11.那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。_12.王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。_二、按要求改句。1.我有办法称出大象的重量。反问：_双重否定句：_2. 为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。反问：_双重否定句：_3. 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。反问：_双重否定句：_3、 把下面的句子改写成肯定句。1. 如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。_2. 每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？_我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电

14、影票不可。_四、用适当的关联词，使两句话合并成一句话。1. 我们输了球赛。我们不能输了气势。_2.明天天气晴朗。我们去郊游。_3. 我们认真复习。我们期末考试取得好成绩。_4. 爱迪生很聪明。爱迪生很勤奋。_5. 天上下着大雨。运动会取消了。_6. 刘翔的脚没有受伤。刘翔会参加2008年北京奥运会110米跨栏比赛。_7. 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。_五、把下面的反问句改为陈述句。1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？_2、与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？_知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_4、遇到困难，我们共产党员怎么能退

15、缩呢？_6、 把下面的陈述句改为反问句。1、这个真实的故事使我深受感动。_2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。_3、 我们不能做损人利己的事。_七、修改病句。1. 颐和园所有的景点，我大部分都游览过。_2.我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。_3. 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。_3. 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。_4. 我估计他这道题一定做错了。_5. 六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。_6. 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。_八、缩句。1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个

16、刺球紧紧地缩成一团_2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。_3、东吴的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。_4、银色的月光照着一望无际的大草原。_4、 夏天，老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。 6、时光老人给我们的礼物是珍贵的。_7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。_8、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。_白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。_九、要求写名言或警句。1、珍惜时间的：_2、热爱祖国的：_3、热爱读书的：_4、良好习惯的：_5、关于友谊的：_十、造句。用“自然”的三个意思分别造句。（自然界）：_（不紧张）：_（表示理所当然）：_十一、用恰当的

17、关连词语填空。 1.小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ ）到图书馆看书，（ ）到科技小组活动。2.我和张平是好朋友，暑假里（ ）我到他家去玩，（ ）他到我家来做作业。 3.激光作为一种新兴的人造广源，（ ）可用于科研、军事、医学方面，（ ）可用于通讯、教育、宣传等方面。4.（ ）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（ ）被评为“三好”学生。5.（ ）我说得不对，（ ）请你给我指出来。6.（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。 7.（ ）我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。 六年级下册语文专题复习（三）班级 姓名 学号 一、课内阅读。 （一）阅读学弈后，回答下面

18、的问题。（1）写出“之”在句子中的意思。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（             ） （               ）虽与之俱学，弗若之矣。（            

19、0; ）（              ）（2） 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个_，一个_，告诉我们_。（二）阅读两小儿辩日后，回答下面的问题。（1）找出文中的3对反义词，写下来。 （2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。_ 2.我以日始出时去人近，而日中时远也。（写出意思） _3.孰为汝多知乎？（写出意思）     _   （ 二）北京的春节阅读训练 按照北京的老规矩，春节

20、差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八那天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的

21、、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。腊月二十三日过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张1、 这个片断主要写_。2、请在片断中找出一个谚语是：_，这个谚语说明了_。3、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？答：_4、腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：_5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八

22、蒜色味双美的句子是：_6、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？答：（1）_（2）_（3）_7、 “零七八碎儿”在文中具体指什么？_8，找出一个过渡句。_9，哪句话说明了“大人们也忙乱”?_10北京的春节，年前的腊八要熬腊八粥，泡腊八蒜，腊月二十三过小年，吃糖，还要大扫除，一片繁忙的景象。同学们想想，你们的年前都有哪些准备或活动呢？答：_12、文段的写作顺序是：_ （三）十六年前的回忆阅读练习 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量

23、占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。” “她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 “是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 “不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻会意了，接着说：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。4、 请给这个文段加上一个小标题：_    

24、60;               2、找出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？_3、“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指：_4、这段话主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的感情？_ 5 、父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这是，他心里也许在想_6、读文中画直线的句子，体会划线句子的内涵。_ （四）<为人民服务阅读训练 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重

25、于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死，他的死就比泰山还要重的。1先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”固：_    或：_    于：_这句话的意思是：_2本段的中心句是_此句和后面三句是_关系。3“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?答：_ （五）卖火柴的小女孩阅读训练天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩

26、，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。 小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧wéi qún（      ）里兜着x（ ）多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个yìn bi（     ）。 可怜的小女孩！她又

27、冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。4. 在文中括号里写上词语。2、“乖”字的部首是（     ）音节是（      ）“兜”字的部首是（    ）共（    ）笔。3、“不过她没注意这些”。“这些”指   _；她注意的是 _；她注意这些是因为 _

28、            4、请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。破折号用法：用于文中解释说明的部分；用于话题突然转变；用于声音延长。（1）这是一年的最后一天大年夜。（      ）（2）那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。（     ）（3）因为这是大年夜她可忘不了这个。（       ）5、这个选段主

29、要写_6、改写文中画线的句子 . _7、阅读课文，说说小女孩每次擦燃火柴都看到了什么，从中你体会到什么。_（六）凡卡阅读练习 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪，着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄其，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回

30、家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了”1、老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。（“打”字除外）                                         2、从这些动词中可以看出凡卡过着怎样的学徒生活？ 

31、                                       3、为下列词中的“打”选择恰当的解释。打发（   ）  打酒（    ）  挨打（     ） A殴打 B举、提 C买  

32、D派、命令4这一段凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来（ ）是（ ）这几个方面。5仔细读一读划线的句子，说说从中体会到什么？                                                       

33、;                 6画线句子中有两个省略号，分别表示什么意思？                                      7按因果关系用“    ”给这段话分层，并概括第一层层意。

34、60;                                                                    

35、0;     8画线的句子在朗读时应用什么语调和情感来读？（     ） A哀求 B亲切 C不满 D愤怒9凡卡的学徒生活是不幸的，他才只有9岁，读过课文，你一定会对小凡卡给予深深的同情。与凡卡相比，你想对凡卡说些什么？      （七）匆匆课内练习去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼

36、前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1.文章开头

37、写了哪些自然现象？请加以概括。2.从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？3.从下面的语句中指出他的修辞手法，并说明其作用。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了4.第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的那些感慨？（8）跨越百年的美丽阅读练习这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在

38、工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的（            ），变成物理学的一个新的（            ），变成一条条（ 

39、0;        ） ，她变成了科学史上 （              ）。1、“卓”字用音序查字法应查（     ） ；用部首查字法应查 （        ） 。2、按课文内容填空。3、按要求写词句：（1）形容玛丽奉献的：（ ）（2）表示玛丽钻研:（ ）4、分别用感叹句、反问

40、句、双重否定句介绍一下：玛丽对人类的贡献大。5、“淡蓝色的荧光”是什么？它怎么会融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念？6、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是（         ），而玛丽·居里发现人生的意义是（ ）。7、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。8、居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。你觉得这样值得吗？请谈谈你的看法。（9）真理诞生于一百个问号之后阅读练习有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司