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文档简介

1、小学六年级下册数学教学工作总结本学期面临学生的毕业,这是小学阶段的关键时期,可以说紧张 忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学,把新课程标 准的新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转 变思想,积极探索,改革教学,收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结一、认真备课。备课时,不但备教材、备教法。根据教学内容及 学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的 程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突出 了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好 充分的准备,课后趁记忆犹新,及时反思,写下学生学习中的闪光点 或困

2、惑。二,注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增 强上课技能,提高教学质量,向40分钟要成绩。在课堂上我特别注 意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得 轻松,觉得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。使学生成为学习 的主人,学习成为他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收 获。三、创新评价,激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考 察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段, 也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注 学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发 展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在

3、学习过程中的变化和 发展。既抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量 相结合。定性采用评语的形式,表现在数学作业和数学学习周记,以 及小学生素质评价手册中。使评价结果有利于树立学生学习数学的自 信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作 业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出 现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进 教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的 学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对 学困生的辅导的力度。对

4、学困生的辅导,并不限于学生知识性的辅导, 更重要的是学生思想的辅导,提高学困生的成绩,首先解决他们的心 结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。关 于学困生,我除了在课堂上多照顾他们外,拉近了我们师生之间的距 离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏 的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并 让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给 予鼓励表扬,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴 趣,也取得了较好的成绩。总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有存在的困惑, 虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,

5、如对新课改理念的学 习和探讨上。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己 的不足,力争再创佳绩。小学六年级优秀班集体申报材料一、言行是推舟的水班风是导航的帆如果说,我们的集体是畅游在时间长河里的一条小舟,那么孩子们健 康、积极的言行是推动它平稳前行的水,而良好的班风是引领它航向的帆。当六年的行程即将结束,眼见着孩子们从“蹒跚学步”到“傲首英 姿”,往昔那一幅幅撼人心弦的画面跃然眼前。从最初,秉承“团结、关爱、拼搏、自信”的雁之队成立了;到坚持 以少先队为核心、结合本校的四个尊重精心设计和开展丰富多彩的班队活 动;到辛勤耕耘、频频收获的精彩瞬间我们用自己的行动书写着属于 我们的动人诗篇。

6、国家级:XX年本班学生路娜、李新杨、陈鑫铉、刘添维、李文轩、王雅菲、 李彦芸、陈曼、孙鹏辉、成屹男,荣获联合国教科文组织中国可持续发展 教育全国组委会颁布节能减排优秀监督岗XX年本班学生曹雅欣荣获联合国教科文组织中国可持续发展教育全 国组委会颁布的节能减排优秀建言书XX年至XX年全国“春蕾杯”征文,全国一等奖2人次,二等奖2人 次,三等奖5人次,区级一等奖10人次,本人荣获园丁奖。XX年巨人杯全国征文获奖情况:三等奖:11人,二等奖:4人。本 人获优秀指导教师奖。XX年本人撰写论文润物无声一一用爱去感染、熏陶每一个稚嫩的 心灵荣获全国二等奖。市级:XX年北京市爱心快递图书捐赠总活动“爱心先锋队

7、”称号。XX年本班齐晓彤同学荣获北京奥委会奥运小志愿者称号。XX年3月志愿同心奥运同行北京市奥林匹克教育班队会大赛中 一等奖。XX年本人荣获北京市“迎奥运、讲文明、树新风一一争做首都文明 职工活动”文明职工,称号。XX年少先队北京市工作委员会荣获北京市“雏鹰五彩行动优秀中 队”。XX年齐晓彤北京市朗读比赛一等奖,本人获辅导奖。区级:XX年本班学生荣获昌平区写字比赛特等奖,本人获园丁奖。XX年本班学生荣获昌平区红领巾读书活动荣获优秀奖。XX年4月昌平区“拨动奥运的心弦”故事征文中,本人荣获一等奖、 二等奖XX年本班学生张聪昌平区朗读比赛二等奖,本人获园丁奖。XX年本班学生张聪昌平区朗读比赛一等奖

8、,本人获园丁奖。此外,班级多次荣获校级“文明集体” “书香班级” “运动会第一” 等荣誉,本人也被评为区级、校级优秀少先队辅导员、昌平区优秀教育工 作者、二、团结促发展、关爱促和谐、拼搏建自信诚然,成绩是对我们行为的认定值得留恋。但最让我们难舍的还是我 们一同走过的点点滴滴的瞬间。在这六年中,我们一直秉承八字班风,树立自己的90年代新少年作 风。平时,我们以团结为基础,关爱为准则,拼搏为动力,自信的展现属 于自己的风采。由于班风健康、向上,我们班级学习成绩一直名列前茅。 孩子们都不遗余力的、积极健康的成长着。在日常工作中,我主张和学生平等对话,尊重他们的想法。我告诉他 们,你们每个人都是天上一

9、颗璀璨的星,光芒不同是因为距离的远近。只 要走近些,就会让别人看到你的不同。为了让每个孩子都有信心去做事情。利用大课间30分钟进行兴趣活 动,不仅培养了一批新的班干部,而且孩子们更加深入的了解了自己,发 现自己的潜在能力。例如:发挥班内英语尖子生齐晓彤的效应,促使一批 英语尖子生诞生。班内原来只有两名电脑爱好者,由于网站的成立和帮助 老师做课件,现在已经增至8人,并在新组织的班报设计中,一决高下。 班内的袁洋彦博还成立了 16人的索摩伦车队,业余时间进行训练和比赛 等等,大多数孩子都有自己喜好的事情,并乐在其中。三、着眼世界、放眼未来我们不仅在班内团结互助促发展。作为新时代的少年,我们更应该着

10、 眼世界、放眼未来,关注时事并投身其中。本班在参与奥运上、环境污染 上、汶川地震等,都贡献出了新时代小主人的一份力量。(一)、一枝独秀齐晓彤几年如一日在昌平各大景点宣传奥运,让国际友人领略到我们 中国少先队员的风采。跆拳道在新落成的体育馆举行奥运会的预选赛,给 外国朋友当翻译!国际滑翔伞比赛在昌平十三陵水库举行,法国选手jms 听到我流利的英文讲解后,邀请我翱翔碧空(二)、百花竞妍1、汶川义卖捐款5. 12汶川地震震憾了孩子们的心。我和班内的46名少先队员一起利 用课间折纸鹤和幸运星。活动中,大家奇思广义。李彦芸折出了带尾巴的 幸运星,路娜折出了两个尾巴的幸运星。这样就可以书写祝福语了。还有

11、的队员提议折纸船,每个纸船放8颗星,这样就可以卖一元钱了6、2 孩子们反馈自己的收获。值得感动的是袁洋彦博还画了几幅画去义卖。王 雅菲看到想买的人没有零钱,就送给了对方。陈曼面对一位要出100元钱 买一颗星叔叔,没有接受钱款,告诉叔叔自己可以去救助中心捐助此 次义卖共卖的钱款237.7元,我们如数捐给了灾区。队员们通过此次活动, 懂得了珍惜自己的所拥有的一切,懂得感恩,感激为自己创造这一切的父 母、老师。2、拒绝白色污染、共建绿色家园”针对“全国号召使用环保购物袋” o我们开展“减少白色污染,共建 绿色家园”。活动开展后,曹雅新给城关大队写信,提出楼道内的小广告应该清 除。她的举动受到城关的重视,昌平电视台还到校采访。段雨欣发起倡 议书让小区的人签署环保协议,让同楼的签名共同遵守,营造绿色奥运小 社区。刘添维、陈鑫饪等克服路人的人不屑,坚持自己的宣传,直至路人 接受,并发放自制购物袋,拒绝白色垃

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