人教版语文四年级下册第四单元知识点总结(共6页)_第1页
人教版语文四年级下册第四单元知识点总结(共6页)_第2页
人教版语文四年级下册第四单元知识点总结(共6页)_第3页
人教版语文四年级下册第四单元知识点总结(共6页)_第4页
人教版语文四年级下册第四单元知识点总结(共6页)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版语文四年级下册第四单元知识点总结一、会写字及组词13、夜莺的歌削xu(削平、削尖、削减、削价、削铁如泥)喂wi (喂养、喂奶、喂鸡、喂鸭)哨sho(口哨、哨子、哨声、哨兵、吹哨)挺tng(挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸)斯s(斯文、法西斯、慢条斯理、斯斯文文)甩shui(甩卖、甩开、甩手、甩掉)踢t(踢球、踢开、踢走、踢人)枪qing(枪支、枪击、枪声、枪口)防fng(防备、防务、防止、防不胜防)鬼gu(鬼脸、鬼混、魔鬼、神出鬼没)汉hn(汉族、汉语、汉口、汉阳、汉字)滚gn(滚动、滚蛋、滚雪球、滚开、滚烫)毁hu(烧毁、毁击、毁灭、毁于一旦)惯gun(习惯、惯用、

2、惯性、惯犯、惯例)15、一个中国孩子的呼声牺x(牺牲、牺牲品)牲shng(牲口、牲畜、畜牲)凯ki(凯旋、凯歌、胜利凯旋)征zhng(长征、征收、征求、征服、南征北战)阿(阿姨、阿婆、阿哥)姨y(姨父、阿姨、姨妈、姨母)济j(经济、接济、同舟共济)贡gng(贡献、贡品、贡出、进贡)圣shng(圣诞、圣地、圣洁、圣明、圣人)驻zh(驻地、驻扎、驻军)罪zu(罪行、罪恶、犯罪、罪大恶极)恶(恶劣、恶毒、恶战、恶习)健jin(健身、健壮、健康、安康、康复)康kng(康健、小康、康复)二、读读写写沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护 壮烈 谢意沉浸深情凯旋征衣阿姨精通经济圣坛 呼吁不慌不忙以防万一杂草丛生聚精

3、会神 模模糊糊断断续续永驻人间三、读读记记木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头卓越蓝盔 威胁防备梦幻弥漫巡弋 阻挡脊背枕头 打扮绿茵茵手榴弹睁眼瞎飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客四、多音字第十三课:夜莺的歌声劲:jn(干劲)jng(强劲)教:jio(教书)jio(教诲)空:kng(空白) kng(空间)觉:ju(觉察) jio(睡觉)缝:fng(缝隙) fng(缝补)钉:dng(钉钉子)dng(钢钉)第十四课:小英雄雨来还:huan(归还)hi(还有)弹:dn(枪弹)tn(弹琴)拧:nng(拧毛巾)nng(拧紧)nng(拧脾气)第十五课:一个中国孩子的呼声济:j(经济)j(济南)吁:y(呼吁)x(气喘吁吁)丧:s

4、ng(丧钟)sng(丧失)五、近义词和反义词近义词赶紧立刻 快活快乐 轻蔑轻视爱护保护 温和温柔 赞扬称赞觉察发觉 公正公平 谢意感谢悲痛悲伤 宝贵珍贵 巡弋巡逻梦幻梦想 安宁安静 频频偶然聚精会神全神贯注反义词结束开始 空旷拥挤 沉寂喧闹阴沉灿烂 弯曲笔直 散开集中光荣无耻 柔软坚硬 扩大缩小集合散开和平战争公正偏袒巨大渺小 勤奋懒惰 凝固融化光荣可耻 欢乐悲伤 洁白乌黑骄傲谦虚 遥远附近 空旷狭窄喧闹寂静 柔软坚硬 光荣可耻和平战争 集合分散 究竟到底歪歪斜斜端端正正 不慌不忙急急忙忙六、形近字组词削(削皮) 甩(甩掉) 防(防止)峭(陡峭) 用(作用) 仿(模仿)惯(习惯) 济(救济)

5、驻(驻扎)贯(贯穿) 挤(拥挤) 住(住处)七、词语解释1、沉寂:非常安静,一点声音都没有。2、凝视:精神高度集中。3、轻蔑:看不起,不放在眼里。4、宛转:声音抑扬动听。5、凝神:精神高度集中。6、兴致勃勃:兴致非常浓厚的样子。7、劫难:灾难。8、趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。9、卓越:非常优秀,超出一般。10、凯旋:胜利归来。11、弥漫:充满,布满。12、不速之客:速,邀请,没有经过邀请而突然到来的客人。意想不到的客人。13、频频:屡次,连续几次14、祈盼:祈祷,盼望。15、巡弋:指战舰在海上巡逻。八、课文内容归纳1、夜莺的歌声本文记叙了苏联卫国战争时期,“小夜莺”巧妙同敌人周旋,用

6、口哨学鸟叫,为游击队员传递信息,协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。表现了“小夜莺”的机智勇敢,赞颂了他的爱国主义精神。全文以歌声为线索进行,采用了首尾呼应的结构方式。2、小英雄雨来本文记叙了抗日战争时期,少年英雄雨来,游泳本领高,为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。3、一个中国孩子的呼声本文通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信,深切地表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。4、和我们一样享受春天本文以孩子的视角,描述了战争给自然界带来的种种不安宁,揭示了战争的罪恶,发出了对和平的强烈呼唤。采用了对比方法进行描述。诗文结构方式相似5、我的发现。像条小泥鳅,像鸭子一样抖着头上的水。用小泥鳅小鸭子来比喻雨来,表达了作者对雨来这个人物的喜爱。小动物也是可爱的。像鹰的爪子,恶狼般的眼睛。用“鹰”和“恶狼”来形容敌人,表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。九、日积月累:语文园地(四)与战争

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论