高一语文期末考试 (2)

1、高一语文期末试题 班级： 姓名： 得分：_1、 基础知识应用（各3分，共30分）1、 下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）A、 谬种（mìù） 桌帏(wé) 怔怔(zhng) 妄自菲薄(fi) B、 狙击(j) 胡谄(xiàn) 榫头(sn) 豁然开朗(huò)C、 绯红(fi) 嫉恨(jì) 吞噬(shì) 不可估量(liáng)D、 脊鳍(qí) 撬走(qiào) 修禊(xì) 桀骜不驯(jié)2、 指出书写没有错误的一项（ ）A、 莫衷一是 依老卖老 无动于衷 爱屋

2、及物B、 兢兢业业 鬼使神差 再接再励 踌躇满志 C、 啼笑皆非 层出不穷 近在咫尺 稍纵即逝D、 肝肠寸断 谈笑风声 抑扬顿挫 继往开来 3、 下列词语中解释有错误的一项是（ ）A、 蹩进（犹豫不前） 寒暄（聊天） 竦然（惊惧的样子）B、镌刻（雕刻） 洞悉（很清楚地知道） 讪讪（难为情的样子） C、廿三（二十） 神侃（闲谈） 打烊（商店晚上关门停止营业） D、半晌（半天） 摩挲（用手抚摩） 不迭（表示急忙或来不及） 4、 下列句中标点符号使用正确的一句是（ ）A、 “听清楚了，”车上的乘客像小学生一样齐声回答。B、 现在电视上相亲栏目真多，如“非诚勿扰”、“爱情连连看”、“百里挑一”等。C、

3、你在复习中遇到难题，是迎难而上呢？还是退缩不前呢？D、老师大声问道：“怎么回事？你。”5、下列句中划线成语使用不恰当的一项是（ ）A、 有的不法分子打着假爱国的幌子，在社会上兴风作浪。B、 这个商场服务员态度之差真是有口皆碑，难怪生意越来越不景气。C、 乍一看，这种说法或许显得有些荒诞不经。D、 只有久居这一带的人才会跟这里的景致结下不解之缘。6、下列各句没有语病的一句是（ ）A、 学校及时就这一事件对全体师生开展了一场法制教育。B、 由于同学们中午没好好休息，造成下午上课的疲乏、打瞌睡等问题日益严重。C、 每次考试结束，我们只认真听老师讲评是不够的，还要自己去分析、总结。D、 我相信，焦裕禄

4、这个名字对大家来说都不陌生吧。7、 下列句子表达最为得体的一句是（ ）A、 袁老师问刚来的同学：“你的尊姓大名是什么/？今年贵庚？”B、 “老板，你们这个店虽小，菜真好吃，我下次一定还要光临。”C、 小鑫逢人就夸周老师，他太会说了，每次上课都讲得天花乱坠。D、 服务员小王不停地说着：“真对不起，没座位了，请您多多包涵。”8、下列句子中，使用的修辞手法与其他三句不同的一句是（ ）A、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。B、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。C、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。D、晓来清镜添白雪，上床与鞋履相别。9、文明礼仪进校园。拟写一条温馨提示语

5、，劝导同学们改掉陋习，做一个文明的学生（不超过20个字）10.星期天，你想邀请一位同学去参加一个展览会，在与他电话联系时，他表示不大愿意去，你努力说服他，结果他答应一起去了。你准备怎么劝说？（50字左右） 2、 文学常识和名句名篇。（13，每空0.5分，4-6，每空1分，共16分）1、老舍， 作家，原名 字 ，长篇小说有 ，他创作的话剧有 。2、 药出自我国现代思想家、 家 （人名）笔下，是一篇 （体裁），揭示了 （主题）。3、 小说三要素是情节、 、 ，其中情节分为 、 、 、结局。4、 ，莫使金樽空对月。 ，千金散尽还复来。 ，会须一饮三百杯。 5、故国神游， ， 。人生如梦， 。6、 ，

6、 ，那人却在， 。3、 文言文知识（26分）1、 下列句中加点词古今异义的一项是（ ）（2分）A、 遥想公瑾当年。 B、花自飘零水自流。C、竹喧归浣女。 D、千古风流人物。2、 下列各句修辞手法运用不同的一项是（ ） （2分） A、 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。B、 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 C、 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。D、 明月松间照，清泉石上流。3、下列诗句中没有错别字的一项是（ ）（2分）A、人道是：三国周朗赤壁。 B、成也箫何，败也箫何。C、风箫声动，玉壶光转。 D、轻解罗裳，独上兰舟。4、 解释加点词。（8分）（1）大江东去。 （2）渚清沙白鸟飞回。（3）

7、斗酒十千恣欢谑。 （4）径须沽取对君酌。5、 翻译下列句子。（12分）（1） 弃我去者，昨日之日不可留。（2） 万里悲秋常作客，百年多病独登台。（3）东风夜放花千树，更吹落，星如雨。（4）雁字回时，月满西楼。4、 现代文阅读。（28分）(一) 向生命鞠躬（16分，各4分）早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人工的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半的初冬。 初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘荡更加孤单，黄土地少了绿色的润泽而了无生气。置身在这空旷寂寥的山上，更多感受到的是一种原始的静谧和苍凉。

8、因此，当儿子发现了一只蚂蚱并惊恐地指给我看时，我也感到十分惊讶。我想这绝对是这山上惟一至今倔强活着的蚂蚱了。我蹑手蹑脚地靠近去。它发现有人，蹦了一下，但显然已很衰老或孱弱，才蹦出不到一米。我张开双手，迅速扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。这只周身呈土褐色的蚂蚱因惊惧和愤怒而拼命挣扎，两条后腿有力地蹬着。我觉得就这样交给儿子，怕被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进去，再从它的嘴里捅出小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑，都是这样做的。有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，它用前腿摸刮着，那是它的血。我将蚂蚱交给儿子，告诉他：“这叫蚂

9、蚱，专吃庄稼的，是害虫。”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯视了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念和，在他眼里一切都是新鲜，或许他在指望从土里刨出点什么东西来。“跑了!跑了!”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆。上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它已受到重创只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我未找几步就轻易地发现了它，再一次将它生擒。我将蚂蚱又重穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨时，我并没有离开，而是蹲在儿子边注视着蚂蚱，我要看看这五脏六腑都被穿的小玩意儿究竟用何种方法却能逃跑。儿子

10、手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草。蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住。难以想象这如此孱弱的受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!儿子的手稍一松懈，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。它每爬行一毫米，都要停下来，歇一歇， 或许是缓解一下身体里的巨大疼痛。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。我张大着嘴，看得出了神。我的心被为悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。我相信我正在目睹一个奇迹，我想并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于单独地 草秆从身体里完全 退出后，反

11、而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是精疲力竭了。生命所赋予它的最后一点儿力量，就是让它挣脱束缚，获得自由，然后无疑地，它将慢慢地死去。儿子手里握着的草秆再没有动。我抬眼一看破，原来他早已如我一样，呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。我慢慢地站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：“别，别，别动它！它太厉害！”我明白儿子的意思。1、综观全文，如果把小说的标题向生命鞠躬改为抓蚂蚱，你认为怎样？请阐述理由。 2、 第2段是景物描写，它在文中的作用是什么？3、 第12段中“我明白儿子的意思”与第13段中“儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思”这两个“意思”各指什么？4、 文中第

12、10段有这样一句话：“它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。”对这句话认识正确的选项是（ ）A、蚂蚱为了逃生，非常地执着，它忍着生命的剧痛，坚持不懈，让我震惊。 B、蚂蚱为了挣脱束缚，获得自由而顽强抗争的精神更是一种“奇迹”，让我们油然而生敬意。C、蚂蚱是害虫，应该全部消灭。D、蚂蚱是农作物的天敌，我们应该看到一只捉一只。E、蚂蚱逃生的举动让我的儿子忘记了它是害虫而同情它。（二）（12分，各3分）从前，稍微精确一点说，两亿年前，世界上还没有花。后来，有了蕨类和苔藓，有了松类和苏铁类。但是，这些植物并不形成真正的花和果，其中一些是无性繁殖，以种种手段来克隆自己。有性繁殖

13、是经过相对发展的事情，通常与花粉被释放到风中或水里有关。由于一些纯粹偶然的机会，花粉找到了到达这一种类其他成员那时的途径，一颗小小的、原始的种子就产生了。与现在相比，这个有花之前的世界是一个更为缓慢、简单与沉睡的世界。进化缓慢地持续。世界上的性太少了，它发生在那些靠得很近和种属紧密相连的植物之间。这种保守的繁殖途径就产生了一个生物学上较为简单的世界，因为它所产生的新鲜事物或者变化相对较少。由于缺乏果实和大种子，不能支撑许多温血的生物，爬行类动物统治着世界。不管什么时候只要变得寒冷，生命就会减缓为一种爬行。当时的世界看起来更为质朴，比起现在来还要绿，缺乏花果所能带来的色彩和开关模式（更不必提气味

14、了）。美还不存在，也就是说，事物被观看的方式与欲望毫无关系。花改变了一切。被子植物那些能够形成花，然后又形成被包裹住的种子的植物在白垩纪出现了，它们以极快的速度在世界上传播。现在，不再需要依赖风或水到处运送基因了，植物已经可以谋取动物的帮助了。这是一份共同进化的巨大合同：用营养来换取运送。有了花的出现，各种全新水平的复杂性就来到了这个世界，有了更多的相互依赖，有了更多的信息，有了更多的交流，有了更多的试验。植物的进化依据新的动力来进行，这就是不同物种之间的吸引。现在自然选择就更为喜欢那些能够固定住花粉传递者注意力的花，那些能够吸引住采集者的果了。其他生物的种种欲望在植物进化中变得极为重要了。道

15、理很简单：那些成功地满足了这些欲望的植物会有更多的后代。美作为一种生存策略出现了。新的规则加快了进化的速度。更大、更明亮、更甜、更为芬芳，在新的规则下，所有质都很快得到了回报。专门化也得到了回报。由于植物的花粉是被放置在昆虫身上来传递的，这就有可能传递到错误的地方（比如传到那些没有关系的物种的花上），造成一种浪费。所以，能够尽可能地在看和闻上与其他物种区分开来也成为了一种优势。最好是能够掌握单独一种专心致志、愿意献身的花粉传播者。动物的欲望于是就被解析、细分了，植物们则与之相应而专门化了。于是，前所未有的花的多样性就出现了，它们绝大部分有着共同进化和美的标志。花变成了果实和种子，而这些也在地球

16、上再次创造生命。靠着生产糖分和蛋白质来诱惑动物去扩散它们的种子，被告子植物就增加了世界上食物能量的供应，使得大型的温血哺乳动物有可能出现。没有花，在没有果实的叶子世界里活得很好的那些爬行动物很可能还在统治着世界；没有花，我们可能就不存在。是花产生了我们这些它们的最大钦佩者。1、 本文讲述的核心问题是（ ）A、 花与美 B、花与生物进化C、无性繁殖与有性繁殖 D、进化方式与进化速度2、下列对“花改变了一切”这句话的理解不正确的一项是（ ）A、花使植物得到了动物的帮助，因而有性繁殖不只发生在种属紧密相连的植物间。B、花变成了果实和种子，增加了食物能量的供应，为动物种类的增多提供了条件。C、花的出现

17、改变了缓慢、简单与沉睡的世界，各种全新水平的复杂性来到这个世界。D、花满足了动植物的欲望，动物的欲望被解析、细分，植物也随之相应而专门化了。3、下列与“新的动力”有关系的表述中，错误的一项是（ ）A、能够成功地满足其他生物欲望的植物，后代会更多。B、昆虫受到花的吸引，有时会将花粉传到错误的地方。C、为满足动物的欲望，花粉以极快的速度广泛传播。D、拥有花粉的植物和传播花粉的动物之间存在吸引。4、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）A、为了不失去已掌握的单独的一种花粉传播者，花的特征会越来越鲜明。B、在共同进化中，动物使花的种类越来越多，这将导致无性繁殖逐渐消失。C、不能生产满足大型温血哺乳动物需要的糖分和蛋白质的植物将会渐渐地淘汰。D、花的色彩与气味是植物专门化的标志，花有一一对应的动物作为专门的传播者。五、写作。（50分）（一）请你帮年级组长出一个通知。通知明天