厦门市初中总复习教学化学质量检测及其答案

1、2018年厦门市初中总复习教学质量检测(试卷满分75分;考试时间45分钟)可能用到的相对原子质量:H1 B11 C12 N14 O16 Na23 Ca40 Fe56 Cu64 Zn65 Ag108 第I卷 选择题第I卷共10题,每题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.下图表示常见的垃圾分类,废弃的易拉罐属于 （ ）2.下列成语或典故所描述的变化属于化学变化的是 （ ） A.冰冻三尺 B.聚沙成塔 C.百炼成钢 D.香气四溢3.如下图所示的实验操作正确的是 （ ） A.熄灭酒精灯 B.闻气味 C.存放CO2 D.稀释浓硫酸4.对下列生活中的现象或做法解释不合理

2、的是 （ ） 选项现象或做法解释A物体的热胀冷缩分子随温度升高而变大B油锅着火用锅盖盖灭使可燃物与空气隔绝C铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜D用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能乳化油渍5.自然界的水都不是纯净水,有关水的净化叙述错误的是 （ ） A.静置可使不溶物沉降 B.净水时活性炭起吸附作用 C.用明矾检验净化后的水是否为硬水 D.蒸馏可将海水淡化 6.硼氢化钠(NaBH4,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠叙述正确的是（ ） A.含2个氢分子 B.硼元素的化合价为3 C.氢元素质量分数最大 D.钠、硼、氢元素的质量比为23:11:477.下列实验操作不能

3、达到实验目的是 （ ） 选项实验目的实验操作A鉴别NaOH和NaCl两种固体取样,分别加入少量水,触摸容器外壁B鉴别化肥KCl和NH4Cl取样,分别与熟石灰混合研磨,闻气味C检验一瓶气体是不是CO2将燃着的木条伸入瓶中,观察现象D除去氢气中少量的水蒸气将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶8.用右图装置完成测定空气中氧气含量实验,瓶内空气体积为100 mL,注射器中水的体积为25mL,该装置气密性良好。下列叙述错误的是 （ ） A.白磷燃烧时产生大量白烟 B.实验过程中气球先胀大后变瘪 C.燃烧结束且等冷却后才可打开弹簧夹 D.实验结束后注射器中还剩约20mL水 9.某校化学兴趣小组利用数字化传感器

4、探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列叙述正确的是 （ ） A.图中a点所示溶液的溶质是NaCl和NaOH B.由a点到b点溶液的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 C.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液仍为无色 D.该实验是将盐酸逐滴滴入到氢氧化钠溶液中 10.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量变化趋势如右图所示,下列说法正确的是 （ ） A.a点溶液中溶质只有2种 B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2 C.若取bc段之间的溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀产生 D.取d点的固体,加入

5、稀盐酸,无气泡产生 第卷 非选择题第卷共6题,共45分。 主要营养成分项目 每100 g能量 1 966 kJ蛋白质 7.5 g脂肪 21.8 g碳水化合物 60.7 g钠 2 530 mg11.(7分)某方便面的营养成分表如右图(其中碳水化合物主要指淀粉)： (1)表中“钠”是指_(填编号)。 A.单质 B.分子 C.元素 (2)营养成分表中还缺少人体必需的营养素是_和_ 。(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是_ (填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。 (4)近期,很多科普网对“能燃烧的面条不安全,是因为含有添加剂”的消息进行辟谣。 面条是以面粉为原料制作而成的。面

6、粉的主要成分淀粉化学式为(C6H10O5)n是可以燃烧的,淀粉完全燃烧的产物是_。面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味,因为面粉中还含有的营养素是_。面粉在一定条件下还会发生爆炸。为避免面粉厂车间发生面粉爆炸事故,生产过程可采取的措施有 _（填编号）A.密封门窗,隔绝氧气 B.严禁吸烟,杜绝火源 C.轻拿轻放,减少粉尘扬起 D.提高面粉的着火点12.(10分)地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。 (1)原始大气中主要含氢元素和氦元素,原子结构示意图如右图所示，它们的原子结构不同点是_（写一点）。 (2)次生大气主要成分的微观示意图如下所示。 A、B、C、D、E五种物质中属于有机物的是

7、_（填编号）。 在一定条件下,物质C和氧气反应生成物质D和另一单质,写出该反应的化学方程式：_，基本反应类型为_。 (3)右图是现在大气中碳循环的简单示意图： 图中所示矿物中的化石燃料有_石油和天然气。 写出一种能吸收CO2的反应(用化学方程式表示)：_。CO2在生产中有广泛的用途,也有其不利的影响。请各举一例：用途有_，不利的影响有_。13.(5分)粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程及相关物质的溶解度曲线如下图所示：(1)滤液中含量最多的溶质是_。(2)玻璃棒在过滤时所起的作用是_。(3)本实验从滤液得到精盐,采用的是蒸发溶剂而不是降温的方法,结合右图说

8、明其原因是_。(4)常温下,10mL蒸馏水最多可溶解NaCl的质量约为_g(保留1位小数)。(5)在温度约为_时（取整数），MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大,此时结晶出的NaCl纯度较高。 14. (6分)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种纯净物，兴趣小组设计了下图所示的接龙游戏,箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种常见无色无味液体，B、C为无色无味气体；A转化成E为放热反应，且E、F物质类别相同，D与E反应可生成F。(1)写出化学式：A_，C_。(2)写出下列反应的化学方程式：A转化成B：_； D与E生成F：_。15.(12分)某研究小组对铁制品锈蚀相关问题进行

9、探究。实验一:探究氧气浓度对铁制品锈蚀的影响 (1)仪器a的名称为_。 (2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_，发生装置应选_（填装置编号）。 (3)收集氧气浓度不同的混合气体(含氮气和氧气),可选用的装置是_（填装置编号）。 (4)设计实验探究氧气浓度对铁制品锈蚀快慢的影响。请简述实验方案(操作步骤、需控制的变量、应观察的现象,可结合图示说明) _。 实验二:探究铁锈的成分 若铁锈成分为FexOy·nH2O,用下图所示装置(夹持仪器己省略)进行实验(每步反应和吸收均完全)。FexOy·nH2O受热容易分解产生水蒸气。无水硫酸铜能吸收水而变蓝,碱石灰既能吸收水也

10、能吸收CO2。 (5)指出上图所示实验装置的一个明显缺陷: _ 。(6)加热前,先通CO气体一段时间,目的是_。 (7)为确定铁锈组成,将铁锈样品加热,样品逐渐变黑,无水硫酸铜逐渐变蓝,实验过程测得以下数据(忽略玻璃管中残留水蒸气)：铁锈样品的质量/g装置A的质量(不包括喷灯)/g装置B的质量/g反应前23.2258.1232.4反应后246.1239.6根据以上数据计算该铁锈样品中Fe元素质量为_g，n的值为_。16.(5分)鱼的生长与水中溶氧量密切相关,鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时,鱼就会死亡。过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,反应原理:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

11、,将14.4g的过氧化钙加入装有1000L水的鱼缸中。通过计算回答(写出计算过程):(1)完全反应时,生成氧气的质量是多少? (2)生成的氧气完全溶于水时,鱼缸中每升水的溶氧量是否达到最低要求?2018年厦门市初中总复习教学化学质量检测12345678910ACBACDCDBB11.（每空1分）（1）C （2）水 维生素（或者位置互换也对） （3）甲状腺肿大 （4）CO2和H2O 蛋白质 BC12.（除标明外，每空1分）（1）最外层电子数不同（质子数不同等其他合理答案） （2）A 4NH3+3O22N2+6H2O （2分） 置换反应（3）煤 H2O+CO2=H2CO3（或其他合理答案，2分）

12、气体肥料（或其他合理答案） 大气中二氧化碳含量增多，导致气候变暖（或其他合理答案）13.（每空1分）（1）氯化钠或NaCl （2）引流 （3）氯化钠的溶解度受温度影响小 （4）3.6 （近似值也可得分） （5）70（近似值也可得分）14.（除标明外，每空1分）（1）H2O CO2 （2）2H2O2H2+O2（或其他合理答案，2分） Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（或其他合理答案，2分）15.（除标明外，每空1分）（1）锥形瓶 （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 （2分） A （3）E （4）在相同环境下，在规格相同的密闭集气瓶中，收集氧气浓度不同的混合气体，预留相同量的水，放入相同的铁钉，且铁钉露出相同长度；放置相同的时间后，比较铁钉锈蚀程度。根据铁钉锈蚀程度不同，判断氧气浓度不同对铁制品锈蚀快慢的影响。（3分）（5）没有对一氧化碳进行尾气处理，会造成大气污染