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文档简介

1、 沈阳市第一二六中学2017-2018年度八年级上语文期中测试题一、积累与运用1、下列字形和加点字的字音完全正确的一项是( )A不言而喻 潮讯 伶仃 撅断jeB寒禁 愕然 祭祀shì 热衷C贿赂luò 缭逗 嬉闹 巾帼D泰然处之ch 忌讳 应酬 耿耿于怀百 时 教 育2、填入词语最恰当的一项是( )我们沙地上,( )了雪,我扫出一共空地来,用短棒( )起一个大竹匾,( )下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将( )在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背A 飘 撑 洒 系B 下 支 撒 缚C 积 立 播 绑百 时 教 育D 堆 项 扔 捆3、下列

2、各项中分析不正确的一项是( )百 时 教 育杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去,这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。A“忘记”是动词,“鸭子”是名词,“六七十只”是数词。B“紧紧地跟随”是偏正短语,“察看一下”是补充短语。C“他感到脚钻心地疼痛。”句中“他”是主语。D“他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚

3、。”没有语病。4、下列各项表述有错误的一项是( )百 时 教 育A答谢中书书作者陶弘景,南朝齐梁时的思想家,医学家。B记承天寺夜游选自东坡志林,作者苏轼。C小石潭记选自柳河东集作者柳宗元。D骆驼祥子祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是刘四爷很慈祥,而祥子也很勤快,常帮刘四爷干活。5、古文填空(请书写规范)百 时 教 育( 1 )青林翠竹, 。( 2 )庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。( 3 ) ,影布石上, 。( 4 )寂寥无人,凄神寒骨, 。二、阅读理解(一)阅读下两首诗,完成6题。渔家傲 秋思 范仲淹百 时 教 育塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭

4、。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。苏幕遮 【宋】范仲淹碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。百 时 教 育注释:这首苏幕遮词,是北宋前期名臣范仲淹所作。他当时出任陕西四路宣抚使,主持防御西夏的军事。黯:形容心情优郁。追:追随,可引申为纠缠。旅思:羁旅之思。6、对两首词理解分析不恰当的一项是( )A两首词都写了塞上秋景,都是上阙写景,下阙抒情。B两首诗都书写了征人思乡之情。C渔家傲抒情苍凉悲壮而豪放慷慨。百 时 教 育D苏幕遮景色写得阔远而秾丽

5、,情致深婉颓废,是真情流露之名作。(二)阅读选文,完成710题。甲文:崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人岛声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心等看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长提一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。间其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”乙文:初至西湖记 袁宏道百 时 教 育从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆茶毕即棹舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,

6、波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,太约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁西二月十四日也。晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。7、加点词意思相同的一组是( )百 时 教 育A上下一白 余拏一小舟 一语描写B山色如娥 大约如东阿王 但少闲人如吾两人者耳C未复有能与其奇者 天与云 相与步于中庭D是日更定矣 是金陵人 如是再啮8、翻译句子(5分)( 1 )此时欲下一语描写不得。( 2 )山色如娥,花光如颊,温风如酒。9、请用“/”给下面的句子断

7、句。(断两处)午刻入昭庆图茶毕即棹小舟入湖。10、下面分析不恰当的一项是( )百 时 教 育A“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。B“则心已飞湖上也”中的“飞”字,写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡,遥见塔影凌空,便自心飞神越。C写赏雪,却写道湖心亭上与金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。D“湖山好友,一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。(三)阅读选文,完成11-12题百 时 教 育材料一:李克强总理主持召开经济座谈会期间表示:“现在很多人,到什么地方先问有没有Wifi,就是因为我们的流量费太高了!”他对有关部门负责人说,可以

8、研究如何把流量费降下来,“薄利多销”,在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上,李克强总理是在代表千千万万的网民发声,是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”,不仅关系到普通用户的体验与感受,更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。百 时 教 育材料二:如今,手机款式不断翻新,功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来,一年前只有10%,现在已达到40%以上。手机进校园,不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间,影响听课效率;容易滋生事端,学风涣散,还严重败坏考风,各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使

9、用手机;意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机,芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务,否则将被处以10万欧元的罚款;2009年1月,日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学,并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定;同年百 时 教 育8月,印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园;2009年10月9日,法国参院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用手机。在中国,中学生能否带手机进校园,目前还没有明确的相关规定。11、根据对材科内容的理解,下列说法不正确的一项是( )A、材料一的主要内容是:总理敦促网络提速降费。B、国内外都

10、认为,手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。C、手机的使用如此普遍,说明现代信息技术发展之快,国民经济越来越活跃。D、我国对中学生能否带手机进校园,还没有明确的规定。12、联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。百 时 教 育(四)阅读选文,完成13-17题佐纪(有改动)【日】北野武小学六年级生日那天,母亲要去买东西,突然叫住我:“小武,快去穿衣服!”那是除了远足以外,我第一次坐电车,而且还是要去买东西,这令我兴奋不己。一路上,我盘算着是买棒球手套好呢,还是电动火车好呢。最后,我们在神田站下了车,我被带进一家大书店,才刚嘟囔一句“买书啊”,后脑勺立刻挨了一巴掌。百 时 教 育如果

11、是世界名著全集,也就罢了。当母亲买下算术以及什么什么的总共十本自由自在系列儿童专用参考书时,我头都昏了。哪有什么自由自在?明明是不自由不自在的日子。那天晚上,一回到家,母亲立刻要我翻开“自由自在”,我稍微偷懒就一巴掌打过来,或者用扫把柄戳我,逼我读书。百 时 教 育当时的父母,多多少少都有那种心理。我母亲也一样,把一切,包括自己剩余的人生,通通赌在孩子的将来上,相信一定会有所回报。常首道“家贫出孝子”,身为孝子们的弟弟、家中老么的我,却完全没有为家里打拼、要出人头地的想法,总是按捺不住想玩的心。小学时,母亲是如何逼我读书,而我又是如何不肯读书、老想着打棒球,一直是我最深的记忆,也是我们母子之间

12、的较量。百 时 教 育邻居大婶看我那么爱打棒球却没有手套,觉得我可怜,于是在我生日时偷偷帮我买了棒球手套。但母亲根本就不准我打棒球,就连拥有手套也会惹她生气。我家只有两个房间加一个厨房,一个房间四叠(注:一叠=1.62平方米)半,另一个房间六叠。根本没有“自己的房间”这类时髦玩意,没处藏手套。不过走廊尽头,有个勉强算是院子的地方,种着一棵低矮的银杏树。于是我把手套包在塑料袋里,偷偷埋在银杏树下,假装没事的样子。我每逢打棒球时才把手套挖出来。有一天,当我挖开泥土时,手套不见了,只见塑料袋里装着一堆参考书母亲认为我迷恋棒球,是因为时间太多,便又安排我去英语和书法补习班。足立区附近极少有英话补习班,

13、于是我去了三站地之外的北千住补习。我骑自行车往返,假装乖乖去上课,其实都跑到附近的朋友家或公园,玩到时间差不多时再回家。有一次,一回到家,老妈迎面就说“Hello,how are you?”我一时不知该怎么回答,默不作声,结果挨了一顿好打。百 时 教 育“你没去上课吧?!要说I am fine,混蛋!”这真叫人不寒而栗。她怎么知道那些英语的?其实她是为了我,硬学会了那几句。她还要我去学书法。我照样逃课,时间多半花在打棒球上。偶尔感到内疚时,我就在公园长椅上,拿出砚台和毛笔,大笔挥洒自己的名字。她突然要看我书法练得如何,我就拿出在公园里写的给她。她一看便勃然大怒:“书法老师一定会用红笔好好批改的

14、,你这胡乱涂鸦的脏字,就是想假装去上过课也没用。”百 时 教 育我听了以后,拿出仅有的一点零用钱,到文具店买了瓶红墨水。接下来,自己先写好字,再模仿老师的笔触批改,等着母亲再检查。“小武,习字拿来我看看!”正中下怀,我立刻兴奋地拿给她看。可是批改的红字实在写得太烂,又被拆穿了。仔细想来,我的人生似乎就是和母亲的抗争。后来,我考上明治大学工学院。对母亲来说,这是个小小的胜利。不过,我却以退学这个最坏的结果,来结束母子俩在读书领域的较量。百 时 教 育关于这件事,我只有抱歉。我的行为等于上了擂台却放弃比赛。但是,我们母子的较量,并非只限于读书这个领域。母亲还有更大的目标,简言之,就是要我出人头地,

15、至少和哥哥姐姐一样。这也是这场战争的主要矛盾点。百 时 教 育因此,对于总算考上大学的儿子,母亲的干涉并未停止。另一方面,我认为考上大学是凭自己的实力,毫无感谢母亲的心情,反而有点厌烦她。不仅如此,我甚至认为,母系可能会是毁掉我人生的、我最亲的人。我开始打工,自信可以赚到房租和零用钱,于是决定搬出来住。那是大学二年级的春天。趁着母亲外出在附近工作的时候,我开着向家具店朋友借来的货车,把行李搬出来。真不凑巧,只见母亲拐过前面的街角,迎面而来。“小武,你干什么?”“我要搬出去。”我别过险去,听见雷鸣般的怒吼:“想走就走,都读大学了,又不是小孩子。绝对别给我回来,从今天起,我不是你妈,你不是我儿子!

16、”百 时 教 育尽管如此,她还是一直站在门外,茫然地看着货车消失在荒川对面。我心里也难过,可是我坚信,不这样做,我就无法自立。那是朋友介绍的房子。房东是位老爷答,已经退休,在自家土地上盖公寓,靠着租金勉强生活。一个六叠的房间,一般月租都要七千日元,这里却只要四千五百元,非常便宜。啊!新生活!起初几天,我的确是早上六点起床做广播体操,然后精神抖擞地度过一天。但很快,我又陷入自甘堕落的日子里。别说是学校,连打工的地方都爱去不去的,每天游手好闲。一回神,发现房租已拖欠了半年。我不好意思面对房东,偷偷摸摸爬窗出入。窗外寒风呼啸的季节里,我照例快中午时还躺在被窝里。房东来敲门:“我有话跟你说。”我呆呆站

17、着,只有一句“对不起”。混沌的脑袋认识到半年不缴房租,只有滚蛋一条路,却突然听到怒吼:“给我跪下!”我心想;这房东想干什么?但还是露出一点反省的样子,乖乖跪在地板上。“哪里有你这样的蠢蛋?”“啊?”百 时 教 育“欠了这么多房租,你以为还住得下去吗?”“不,我想你肯定会叫我滚。”我低头回答。“那你为什么还在这里?“因为房东您很仁慈。”“这就是你幼稚又愚蠢的地方。”房东叹了口气,“半年前你搬来的时候,你母亲紧跟着过来,是坐出租车跟来的。”我一惊,满脸通红。百 时 教 育“她说:这孩子傻傻的,肯定会欠房租,如果一个月没缴,就来找我拿。就这样,你母亲一直帮你缴房租,你才能一直住在这里。我是收到了房租

18、,但没有一毛钱是你自己掏的。你也稍稍为你母亲想想吧。”房东走后,我瘫坐在棉被上许久。些许感谢的心情,混杂着永远躲不开母亲的懊恼这次交手,我又彻底输了。乖乖听母亲的话,洗心革面,好好读完大学,像哥哥一样当个学者搞搞研究,不是很好吗?处在这个屡屡被母亲“算计”的世界,我总是感到有些不满,但具体不满在哪里,又怎么也说不上来。我想起小时候的玩伴,现在不是工人、出租车司机,就是黑道混混。他们和我哪里不同?没有。不,只有母亲不同。【注释】佐纪,北野武的母亲,北野武,日本著名导演、编剧、笑星、主持人,1997年凭花火获威尼斯电影节金狮奖最佳导演。百 时 教 育13、本文通过哪几件事来写“我们母子之间在读书领

19、域的较量”?请简要回答14、说说下句中“自由自在”一词好在哪里?百 时 教 育那天晚上,一回到家,母亲立刻要我翻开“自由自在”,我稍微偷懒就一巴掌打过来,或者用扫把柄戳我,逼我读书。答: 15、划线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?尽管如此,她还是一直站在门外,茫然地看着货车消失在荒川对面。答: 16、文中写房东训斥“我”的情节有什么作用?答: 百 时 教 育17、作者曾经认为“母亲可能会是毁掉我人生的我最亲的人”,而他又说“他们和我哪里不同?没有。不,只有母亲不同”,看似矛盾的话流露出作者怎样的思想感情?请结合全文简要分析。(4分)答: (五)阅读下面文字,完成18-22题。信息时代的“

20、无价之宝”张唯诚在古代,炼金术士声称他们能将铅之类的金属变成贵重的黄金,当然这是不可能的。现在,数据科学家正在将大量数据变成信息,这些信息虽然不是黄金,但价值胜似黄金。数据科学家可以说是现代的“炼金术士”。英国数据科学家维克托迈尔·舍恩伯格在他的著作大数据中指出,今天全世界存储的信息中,书和磁带只占不到两成,多数信息都以数据形式存储在电脑硬盘、通信设备和其他数字设备中。全世界产生的数据正在以惊人的速度增长,最近两年的数据产生量就占到总数据量的90%。一家互联网研究公司预测,人类产生的数据还将以每三年翻一番的速度增长。百 时 教 育互联网并不是产生大量信息的唯一地方,另有大量信息是由科

21、学家们“制造”出来的,这些信息来自于他们对大量事实的研究,而对这些事实的记录就是数据。例如,生物学家测量了成千上万个细胞,从而收集到大量数据;天文学家观测了恒星、星系和太空中的各种能量活动,从而收集到大量数据;地球科学家收集到世界各地的有关水、风和气流的资料,从而也形成了大量数据。数据经过分析和归纳会形成有用的信息,于是人们发明了各种各样用于处理数据的计算机软件,人们利用数据做各种各样的事。在美国,人们通过分析数据了解到,每当飓风来袭前,超市中的草莓糖霜果塔饼干便特别抢手,这时的销售量会比平时增加7倍,而在暴风雨天气来临前,啤酒的销售也特别好,于是超市便知道在这种时候及时补充货源,从而令销量大

22、增。数据还给警察们的工作带来了方便。在那些犯罪率高的城市,以前积累下来的犯罪数据可以派上用场,警察们使用这些数据预测犯罪的高发时间和地区,从而合理地调配警力,提高工作效率和防范效果。数据之所以能发挥上述作用,很重要的一个原因是它帮助我们预测了未来有可能发生的事,然而在有些领域,知道为什么会有某种事情发生显得更加重要。例如在医学领域,来自人体或者人体细胞的数据就有可能告诉医生们,某种疾病为什么会发生,从而帮助医生治疗这些疾病。科学家们还期待有一天数据能使各行各业变得更加高效和更具“个性化”。例如,当一个病人向医生提供了详细的数据,医生便可以将这些数据和其他病人的数据进行比较,从而依据这个病人的生

23、活方式制定特定的治疗方案。同样在一个班级里,学生们利用平板电脑或者阅读器进行阅读练习。数据传到老师那里,如阅读用了多长时间,某个词语被学生标注了多少次等。分析这些数据,老师便可以发现读物的难点和学生们的兴趣点,从而有针对性地进行讲解,还可以对个别学生提供有针对性的辅导。数据同样可以运用到其他行业。因此,在我们这样一个信息时代,假若你成了一个数据科学家,你便拥有了神奇的魔力,就好像中世纪的炼金术士们所声称的那样。百 时 教 育(选自百科知识,2016年02期,略有删改)18、请说说题目的作用。答: 19、第段中划线句了使用了哪些说明方法?并分析其作用。答: 20、选文顺序能否颠倒,为什么?答:

24、21、信息提取有误的一项是( )百 时 教 育A、大数据中指出,多数信息都以数据形式存储在电脑硬盘、通信设备和其他数字设备中。B、互联网并不是产生大量信息的唯一地方,另有大量信息是由科学家们“制造”出来的。C、在犯罪率高的城市,警察们可以利用以前积累下来的犯罪数据,提高工作效率和防范效果。D、 在医学领域,来自人体或者人体细胞的数据就可以告诉医生们,某种疾病为什么会发生,从而帮助医生治疗这些疾病。22、 假如你成了数据科学家拥有了神奇的魔力,你会运用数据分析解决哪些难题?(至少列出三种,文中例子除外。答: 三、作文23、阅读下面的文字,按要求作文。百 时 教 育一项心理学的研究成果表明,一个人

25、在做一件好事,其内心是非常愉悦且颇感幸福的,是所谓“善由心生,乐偕至之”。你在生活中是否也有类似的经历和体验?请联系自己的生活实际,写一篇记叙文。要求:1、题目自拟。2、不少于600字。百 时 教 育沈阳市第一二六中学2017-2018年度八年级上语文期中测试题答案1、 D 2、B 3、A 4、D 5、(1)四时俱备(2)水中藻荇交横(3)日光下澈,佁然不动(4)悄怆幽邃6、D7、B8、 (1)这时候想要用一句话描写(眼前的美景)却无法做到。(2)山色葱绿,宛若美人的眉,(岸上)春花灿烂,恰似少女的脸颊,湖上和风,如酒香一样醉人,湖中波纹,似白绫一样起伏。百 时 教 育9、午刻入昭庆/茶毕/即

26、棹小舟入湖。10、C11、C12、我认为中学生使用手机是有必要的。通过手机,学生可以随时了解国内外时事热点,对于某些知识的困惑也可以用手机来查询,方便快捷。虽然中学生群体中存在过度使用手机的现象,但相信随着学生自制力的提高,这种现象一定会逐渐减少的。13、小学时“我”想买棒球手套(电动火车),母亲却让“我”买学习参考书,读大学二年级时“我”搬出去住,却是母亲替“我”交了房租,“我”以退学结束母子俩在学习领域的较量。14、既指以此为名的参考书,又反讽“我”被逼读书的状况,与下文母亲“一巴掌打过来”“用扫把戳我”形成对比,显得风趣幽默。百 时 教 育15、外貌描写和动作描写。写出了儿子自作主张搬出去住,母亲为此感

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