六年级浙教版语文下学期按要求写句子专项强化练习题_第1页
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文档简介

1、六年级浙教版语文下学期按要求写句子专项强化练习题班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。(改为反问句)_2最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。(用关联词语合并为一句话)_3外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。(修改病句)_4一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。(缩句)_二、 按要求写句子。1路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)_2在叭叭的声响里,竹子一夜可以多出半节。(换一种说法,保持意思不变)_3柏油路也软绵绵的,像是高起来。(用加点词语造句)_4我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。(改为双重否定句)_三、 按要求完成句子练习。1音乐这门课对我很感兴

2、趣。(修改病句)_2山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。(改为比喻句)_3将下面的句子补充完整,注意用不同的词代替“说”。(1)妈妈_:“别过来,危险!”(2)“请让我自己试一试吧!”弟弟_。4桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。”(改为转述句)_四、 按要求写句子。1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(仿写句子)我是一条幸福的蚯蚓,_2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)_3.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句)_五、 按要求完成句子练习。1.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿照该句的修辞手法写一句话)_2.妈妈说:“我今天下午要去你外婆

3、家”。(改为转述句)_3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)_4.爸爸又要出差了,他难过极了,伤心地说:“爸爸,我盼着您早点回家。”(请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子)_5.最近,全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(修改病句)_六、 按要求改写句子。1鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句)_2它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。(用关联词连成一句话)_3伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”(用自己的话写出句子的意思)_4子期死,伯牙谓世再无知音,

4、乃破琴绝弦,终身不复鼓。(用自己的话写出句子的意思)_5贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)_七、 按要求写句子。1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。凌晨四点,牵牛花开了。_2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩写成最简短的句子,不改变原意。)_3.藏戏,没有不是一代一代地师传身授下去的。(改为肯定的说法,不改变原意。)_八、 按要求该写句子。1这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)_2游行队伍走出会场。(改为比喻句)_3渔夫问安娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)_4汹涌的海浪拍击着海岸。(改为被字句)_九、 按要求写句子。1.许多涉

5、水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)_2.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)_3.春城无处不飞花。(给诗句换一种说法,保持句意不变)_4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。(修改病句)_十、 按要求写句子。1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。(缩写句子)_2.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)_3.闰土回家去了。我还深深地思念闰土。(用关联词语合成一句话)_4.战士献出生命。(扩写句子)_5.修改下面病句。我们做作业应该细心,尽量避免不出错。_十一、 按要求

6、完成下列各题。1通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)_2兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为把字句)_3四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)_4这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_5贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)_6我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词语把两句话合成一句)_十二、 按要求改写句子。 1.柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。(缩句) _2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为感叹句) _3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句) _4.走之前,我总得把他们的母亲

7、送进疯人院啊!(改为双重否定句) _5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。(改为反问句) _十三、 把下列句子改成第三人称转述句。1贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_2小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”_3他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”_4妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”_十四、 根据要求完成句子练习。1照样子,补写句子。例:过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高。贴春联时“福”要倒着贴,_ 。例:生气 他认出了那个骗走他钱的人,气得嗓子眼儿里像喳着一团冒烟的棉花。喜 他又获得了作文比赛的一等奖,_。害怕 他一个人走夜路,_。2院子里各个角落

8、和暗洞你不是都很熟悉吗? (改成陈述句)_ 。3黄河非常凶猛暴烈,像_ 。(比喻句)4燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)_ 。十五、 按要求完成句子。1.草原的优美语言吸引了我。(改为被字句)_2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?改为陈述句:_改为双重否定句:_3.通过一个月的努力,完成了任务。(修改病句)_十六、 根据要求,完成句子练习。1.下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)_2.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)_3.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?(改为陈述句)_4

9、.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)_十七、 把下列句子改成陈述句。1大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?_2雷锋精神怎么会过时呢?_3冬天来了,春天还会远吗?_4这么重的东西,我怎么拎得动呢?_答案1、1.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗? 2.虽然最大的裂缝已经堵住了,但是风依然可以灌进来。 3.外面传来沉重的皮鞋声。 4.阳光照在银发上。2、1.小杨树喧闹起来。 2.竹子在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。 3.这块毛毯摸起来软绵绵的,很舒服。 4.我不得不打开电视,不声不响地听英语讲座。3、1.我对音乐这门课很感兴趣。 2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,

10、从山谷里狂奔而来,势不可当。 3.大喊一声 请求道 4.桑娜脸色发白,说,她嘛缝缝补补风吼得那么凶,真叫人害怕。4、1.从地面钻入湿润的泥土中。 2.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 3.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢?5、1.天空开始哭泣,发出惊天动地的雷声。 2.妈妈说,她今天下午要去我外婆家。 3.渔夫拖着渔网。 4.爸爸又要出差了,他一脸的难过,轻声嘟囔着:“爸爸,我盼着您早点回家。” 5.最近,全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生。6、1.鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。 2.它天性这样。即使跟它说住在我

11、们的房子里不会冷,也是没有用的。 3.伯牙弹琴的时候,心里想着高山,并且将心里所想注入到琴声中。钟子期听了他的琴声后说:“好啊!你的琴声有一种巍峨高耸的气势,就像泰山一样。” 钟子期去世后,伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了,于是将琴身摔破琴4.弦扯断,从此以后再也不弹琴了。 5.贝多芬说,他是来谈一首曲子给那位姑娘听的。7、1.凌晨四点,牵牛花吹起了小喇叭。 2.沙地上种着西瓜。 3.藏戏,是一代一代师传身授下去的。8、1.这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗? 2.游行队伍像两股洪流走出会场。 3.渔夫问安娜,他不在,安娜在家里做些什么。 4.海岸被汹涌的海浪拍击着。9、1.咆哮的

12、江水把许多涉水过江的百姓吞噬。 2.看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。 3.春城处处皆飞花。 4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。10、1.科学家们提出了设想。 2.十月的山林,仿佛画家笔下五彩斑斓的风景画,让人驻足难前,如醉如痴,美轮美奂。 3.虽然闰土回家去了,但是我还深深地思念他。 4.年轻的战士们献出了他们宝贵的生命。 5.我们做作业应该细心,尽量不出错。(或:我们做作业应该细心,尽量避免出错。)11、1.通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。 2.美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。 3.四周黑洞洞的,难道不容易碰壁吗? 4.这个故事使人感动得落泪。 5.贝

13、多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 6.因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。12、1.田野是翡翠。 2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹! 3.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 4.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。 5.古代的画师们的精神和意志怎么不让我们感慨呢?13、1.贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 2.小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。 3.他微笑着说,他们到延安来,专门赶来采槐花蜜。 4.妈妈对我说,她想看看我洗的衣服干净不干净。14、1.寓意福到了 高兴得跳起来 怕的浑身发抖 2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。 3.一头发怒的狮子 4.小草枯了,有再青的时候;树叶落了,有再长出来的时候;花儿谢了,有再开的时候。15、1.我被草原的优美语言吸引了。 2.要想取得好成

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