2014年七年级语文总复习之病句修改专题

1、2014年七年级语文总复习病句修改专题训练姓名 分数 一、方法指导：(一)、当否定词出现时，要注意辨析表达的意思是不是相反。病例：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。分析：“防止不再”，双重否定等于肯定，等于把意思说反了。(二)、当出现两面词时，要辨析前后是不是照应，两面是不是失衡。病例：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批技术人才。分析：“能否”是两面词，后边的内容只能与“能”照应，不能照应“否”。(三)、当出现介词时，注意辨析主语是不是出现了问题。病例：经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。分析：滥

2、用介词造成缺主语。(四)、当出现数量词时：1、要注意辨析语序是否得当，前后是否矛盾，有无赘余。病例：我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。分析：“年近四十岁”和“四十上下”自相矛盾，赘余重复。2、数量短语在计量表述上容易出现问题，如;增加(减少)了，增加(减少)到，前者接净数，后者要包括底数，另外，表数量减少不能用倍数，约数不能有重复表述的文字，或前后矛盾的情况。病例：这具炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。分析：数量减少、缩短不能用倍数。病例：大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量高达近40%以上。分析：约数不能有重复表述的文字病例：今年以来，全厂工人

3、干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。分析：增加(减少)了，增加(减少)到，前者接净数，后者要包括底数。(五)出现关联词时，要注意辨析它们的搭配是不是得当，位置是不是正确。病例：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。分析：“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。 病例：前些年，西部地区的产品质量不是比沿海地区低，就是成本比沿海地区高。分析：关联词“不是就是”，应该把“不是”调到主语“质量”前。(六)当出现并列词组时，要注意把它们拆下来一一辨析，看搭配是不是得当。病例：他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。分析：“内容”“时间”“出

4、席人员”都可安排，但“应注意的问题”不能与“安排”搭配。（七）感情色彩不当。病例：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。分析：“效尤的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。（八）缺宾语。病例：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。分析：这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。 (九)语序不当。病例：学校通过并研究了新的规章制度。分析：“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。（十）范围不清。病例：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。分析：“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片

5、”。(十一)重复罗嗦 病例：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。分析：“顽症”和“疾病”重复，应删去其中一个。（十二）、搭配不当1.主谓搭配不当-例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。2、动宾搭配不当 -例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。3.主宾搭配不当-例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当

6、，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。4.修饰语与中心词搭配不当-例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。5.关联词语搭配不当-例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满。【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但而且”改为“虽然但是”即可。6.两面与一面搭配不当-例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加

7、上“是否”即可。（十三）、成分残缺1.缺少主语-例7：通过讨论，使我们的决心更大了。【解析】这句话的病因在于缺少主语。将“使” 删去即可。2.缺少谓语-例8：春天来了，校园中的花草树木。【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上“生机勃勃”即可。3.缺少宾语-例9：我们应该从小培养诚实守信。【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上“的美德” 即可。（十四）、成分赘余1.重复多余例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。【解析】这句话的病因在于重复多余。“否则”和“拿不出新软件”二者重复，应取其一。例11：只有密切接触社会，了解群众，才能对国

8、家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。【解析】这句话的病因在于重复多余。“真知灼见”和“意见”重复。2.否定多余-例12：我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。【解析】这句话的病因在于否定多余。有些词语，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等词语，本身就有“设法阻止”的意其后不能再用否定词，否则，将改变句子本来的意思。修改时，将“不” 删去即可。例13：我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。【解析】这句话的病因在于否定多余。“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思，后边再加上“不是”这一否定词，整个句意最终就变成否定了。修改时，将“不”删去即可。3.约数多余例14：这次火

9、灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。【解析】这句话的病因在于约数多余。概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语。修改时，“至少”和“以上”只可取其一。二、病句类型：语义重复、搭配不当、语序不当、前后矛盾、成分残缺5种。三、修改原则：认识了病句的这些基本类型，我们要把握病句修改的基本方法。 (1)找出病因是修改病句的前提。 (2)先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加成分(定、状、补)，把误用的词语、颠倒的

10、语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。(3) 修改病句的主要方法：（1）增残缺的成分要增补上 （2）删重复多余的词语要删除 （3）调语序不当的要调整 （4）换搭配不当的词语要更换 注意：修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应该注意，能调整语序的就不能增删，能改动一处的，决不能改动两处，改病句也应简要、高效。 、修改病句的原则是：对症下药、原意不变、多就少改。四、专题训练。 1、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。C各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D由于张丽莉老

11、师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”2、下列句子没有语病的一项是 （ ）A据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。B进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的机制，是解决留守儿童问题的关键。C中国虽然已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国，但天然胶的生产却不能自给。D通过“最美中学生”张文驰高考前捐肾救人的事迹，使我们看到丁“90后”中学生的人性之美。3、下列句子中没有语病的一项是（ ）A由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B校车安全管理条例的实施，可以有效避免校车交

12、通安全事故不再发生。C“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。D能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。4、下列各句中没有语病、句意明确的一项是：( ) A安顺是个美丽的城市，夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。 B科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。 C目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺。 D切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。 5、下列句子中没有语病的一项是（ ）A郴州市第六次人口普查结果显示：桂东县常住人口数量比桂阳县少两倍。B阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的童年，感

13、触很多。C当我们登上苏仙岭的顶峰时，我们有一种心旷神怡的感觉。D青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后，人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。15、下列句子中没有语病的一项是（ ）A.增加教学质量是教学改革的当务之急。 B.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D.阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。13下面句子没有语病的一项是( )A为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。B高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然D考生在考场上

14、专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。五、修改下列病句。1.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。2.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。4.赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”5.浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。6.达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子出现的。7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。8.我们的目标是把我校打造成既有教学特色的名校，又具有升学质量的名校。10.通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力

15、有了显著提高。11.这个富有创新的雕像，整理是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。12.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。13.广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。14、我决心具有优良品德和高尚情操的新人。15、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。16、在我回家的路上，才想起没有和朋友告别。17、通过这次军训，让我明白了团结的重要。1他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。2这篇文章的内容和见解很丰富。3王老师的个性是十分豪爽坦率的人。4这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。5大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。6在班主任的教育下，李强很快克服了自己

16、的缺点和错误。7校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。8李兰总是积极地听取同学们对她的批评。9我们把教室布置得干干净净。10只有努力学习，就能取得好成绩。1李晓勤取得了一次又一次的进步。2红星化工厂大量生产出了优质产品。348个初三（6）班的同学都到电脑教室上课了。4那里有名贵的各种花草。5他把这幅画用绳子挂在钉子上。6这篇好文章对他是很感兴趣的。7全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。9张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。1.从他的发言里，给了我很大启发。   2.在改革出现的这些现象中，应当引起我们的重视。3.通过学习雷锋同志

17、的先进事迹，使我明白了一条人生哲理：人活着不能只为自己。4. 我们要尽可能地节约不必要的开支和浪费。5.这最后一天的劳动，是最有意义的一天。 6.三月的西子湖畔是春暖花开的季节。     7.它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 8.中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。9. 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。10不管山路十分曲折艰险，他也坚持往上攀登。11我们这次参加暑期野营活动，身体得到锻炼，但是思想上也有提高。六、选择题。1. (2006北京市)对下列病句修

18、改不正确的 (  )A.建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。 修改:将“改善”改为“提高”。B.在社会转型时期,对青少年社会主义荣辱现教育尤为重要。 修改：在“青少年”后面加“进行”。C各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。 修改:在“采取”前加“能”。D.为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。修改:将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。2. (2006天津市)下面句子没有语病的一项 (     )A.赤潮已成为世界性的一种公害,很多地区和国家发生都很频繁。B中国读者通过时间简史

19、这本书了解了英国著名物理学家霍金。c.北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。D有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。3. (2006重庆市)下列句子中有语病的-项是 (     )A.技术人员的创造性劳动,为企业挽回了3500万元人民币的损失。B.此次菊展展出的菊花,除国产名优品种外,还有首次从日本、欧美引进的200多个特色品种。C请大家游泳时注意安全,避免不要发生意外。D.能否战胜自我、超越自我,必将对一个人的一生产生重大影响。4. (2006长沙市)下面句子没有语病的一项是(     )A.通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。B我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。c.我们来到省搏物馆, 看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。5. (2006扬州市)下列句子中没有语病的一项是()A.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。B. 2006年德国世界杯期间, 12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。c.随着三峡大坝主体工