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文档简介
1、第三单元测试卷(满分100分)班级姓名成绩基础知识运用、看拼音,写词语(8分)duo c Sgzhmg r engmgxi(sh igu ng、给画横线的字注音。w/e ia n hu i(6分)急遽(赤裸()徘徊(遮挽(、补全四字词语。(4分)思乱想全神(清风(翻箱(四、辨字组词。(8分)议(凉(蚁(谅(五、选词填空。(3分)1.我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎确实)是渐渐空虚了。2.我觉察他去得匆匆了,伸出手(挽留遮挽)时,他又从遮挽的手边过去。3.我踏着踩着)一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。六、写出下列句子所使用的修辞手法(3分)1 .于是一一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃
2、饭的时候,日子从饭碗里过去;默 默时,便从凝然的双眼前过去。()2 .在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我 的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。()3 .在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢 ?()七、按要求改写句子。(4分)1 .随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(用修改符号修改病句)2 .鲁滨逊难道不是一个冒险家吗?(改为陈述句)3 .汤姆索亚是美国作家马克吐温笔下著名的儿童形象。(缩句)4 .红军征服了大雪山。(改为“被”字句)八、判断正误(用7或“x”表示)。(3分)1.“我们的日子为什么一去不复返呢?”这个句子看似在问,实际上表达了作者
3、对 时光逝去无法挽留的无奈和对逝去日子的惋惜。().2.那个星期天一文中,“我”经历了从等待开始时的万分期待、心怀欢喜到 继续等待时的耐心、仍然有所期盼,再到等待未果时的焦急万分,直到最后期盼落 空的过程。()3.那个星期天的作者是铁凝。匆匆的作者是中国著名作家史铁生,他著有 散文集我与地坛记忆与印象等。()九、依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是 ()。(2分) 花从春走过,留下;叶从夏走过,留下 ;风从秋走过,留 下;雪从冬走过,留下 。啊,朋友,我们从人生的四季走 过,将给人生留下些什么?种种希望阵阵金浪片片荫凉缕缕花香A.B.C.D.阅读理解十、阅读语段,回答问题。(12
4、分)()去了,有() 的时候;() 枯了,有() 的时候;()谢了,有()的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧口那是谁口又藏在何处呢口是他 们自己逃走了吧口现在又到了哪里呢口我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八 千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流 逝里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1 .按原文填空,并在第1自然段的口里填入恰当的标点符号。(2分)2 .“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话在语段中起什么作用?表达了作者什 么样的思想感情?(2分)3 .作者在语
5、段中写道:“八千多日子已经从我手中溜去。”请你估算一下,已经有P子从自己的手中溜去。(1分)4 .用在语段中画出一个比喻句。句中把比作,还把 比作 o这样写表达了 。 (5 分)5 .“我不禁头涔涔而泪潸潸了”,因为 。(2 分)十一、阅读短文,回答问题。(17分)哨卡在风雪弥漫的远方,一座山峰若隐若现高耸在半空,那里有我军的一个哨卡。 十余名军人正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。路实在太险,有些地方仅能容一人侧 身通过。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留心就可能坠下悬 崖。上校走到将军前面,遇到危险路段,总是先把脚踩实,再回头拉将军的手。将 军最近 了这一带所有的哨卡,今天,他要
6、去的是海拔最高的一个哨卡,那里仅有四名战士驻守。早上,将军还在山下的战士宿舍。屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸。雪珠 夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令 道:“走! ”好几个人围过来,面有难色:“路太险,天太坏,下次吧 ! “将军摆摆 手,掀开厚厚的棉帘。他 着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和 彻骨的狂风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几近请求地说:“太危险 了. ”上校是边防团的团长,是从军二十年的老兵了。长年的高原生活,他的 脸色变得紫黑。“战士们面临更大的危险,走! ”将军拍拍上校的肩,打断了他的 话。经过近三个小时的攀登,将军一行终于到达了海拔五
7、千米的哨卡。狂风更加肆虐, 雪拍到脸上像刀割般疼痛。三名士兵列队迎接将军一行,将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上 值勤,将军-行向哨位走去。风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战 士。将军握住他的手表示慰问。忽然,将军 起他来:这位战 士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了 ?” “五年。” ”一直在这 儿?” “不,以前在三千米,前年来的。”将军的目光严厉起来。他转过身,盯着 上校;“高海拔地区执勤年限规定是什么 ?他这么长时间,为什么? “上校啜嚅着, 瞪了哨兵一眼。将军显然更生气了,他提高了嗓门:“你就这么带兵的?嗯? “上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦
8、,可总得“假如是你的亲人,你会这样?上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上了 嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他,是团长的弟弟”将军惊愕地 着上校,又回头看了看持枪立正的战士。突 然,他脚跟一碰,立正,向上校,向他的弟弟,向所有的军人,行了一个军礼。所 有的人都立正,向将军行了一个军礼。他们眼中都闪着泪花。风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座座雕像。远远望去,他们已与群峰融为一体,支撑在天地之间。1 .给加点字注音。(2分)哨g()肆立()2 .根据句子意思从文中找出相应的词语写在括号里。(2分)(1)形容隐隐约约的样子。()(2)因吃惊而发愣。
9、()3 .根据上下文内容,选择恰当的词语填写在文中的横线上。(4分)A.注视 B. 视察 C.端详 D.凝望4 .第1自然段中“那里仅有四名战士驻守” 一句中的“仅”字说明 ,另一方面也体现出了驻军战士 的精神。(2分)5 .文章中多次描写风雪,这样写的作用是 (2分)6 .文章最后一个自然段的含义是什么?(2分)7 .本文中的几个人物,你最崇敬的是 ,因为。 (3 分)作文训练(30分)十二、生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些 事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘请你选择印象最深的一件事情, 写一篇作文, 题目自拟 , 注意
10、表达真情实感。500字左右。第三单元测试卷一、躲藏蒸融 明媚 消逝时光 亲吻 依偎 挽回二、略翻箱(倒)柜三、 ( 胡 ) 思乱想全神 ( 贯 ) 注 清风 ( 朗 ) 月四、略5、 1. 确乎2. 遮挽3. 踏着6、 1. 排比2. 比喻3. 反问7、 1. 随地吐痰 ( 的人 ) ,是一种不文明的习惯。2. 鲁滨逊是一个冒险家。3. 汤姆索亚是儿童形象。4. 大雪山被红军征服了。八、1.,2. V 3. X九、D十、1. 燕子再来杨柳再青桃花再开: ?: ?2 .这句话在语段中起承上启下的作用。这句话表达了作者对时光逝去 而无法挽回的无奈,对已逝去日子的深深怀念。3 .提示:根据自己的年龄计算。4 .在默默里算着没有声音,也没有影子。八千多日子针尖上的水滴时间的流浩瀚的大海作者对时间消逝很快的无奈和惋惜之情5 .”我“为虚度了光阴而觉得愧疚,为时
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