42平行线分线段成比例演示文稿

1、第四章 图形的相似第2节 平行线分线段成比例温故知新（1）什么是成比例线段？（2）你能不能不通过测量快速将一根绳子分成两部分，使得这两部分的比是2:3？探究活动一 如图（1）小方格的边长都是1，直线abc ,分别交直线m,n于 A1，A2，A3，B1，B2，B3 。 计算 你有什么发现？12122323,A AB BA AB B（1）（2）将向下平移到如下图2的位置，直线，与直线的交点分别为A2，B2 。你在问题（）中发现的结论还成立吗？如果将平移到其他位置呢？ (图2）（）在平面上任意作三条平行线，用它（）在平面上任意作三条平行线，用它们截两条直线，截得的线段成比例吗？们截两条直线，截得的线

2、段成比例吗？ 归纳：平行线分线段成比例定理：两条直归纳：平行线分线段成比例定理：两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例；比例；若若a b c a b c ，则，则 。 符号语言：议一议：议一议：1.1.如何理解如何理解“对应线段对应线段”？2.“2.“对应线段对应线段”成比例都有哪些表达形式？成比例都有哪些表达形式？探究活动二探究活动二 如如( (图图3)3)，直线，直线a a b b c c ，分别交直线，分别交直线m,nm,n于于 A A1 1，A A2 2，A A3 3，B B1 1，B B2 2，B B3 3 。过点。过点A A1 1作直线作

3、直线n n的的平行线，分别交直线平行线，分别交直线b b，c c于点于点C C2 2，C C3 3。如。如( (图图4 4 ），图），图4 4中有哪些成比例线段？中有哪些成比例线段？ （图（图3） ( (图图4）推论：推论： 平行于三角形一边的直线与其他两边相平行于三角形一边的直线与其他两边相交，截得的对应线段成比例。交，截得的对应线段成比例。ABCDEADAEDBECADAEABACDBECABAC你还能写出其他成比例线段吗？你还能写出其他成比例线段吗？ABCDEFABCDEFABCDEFABCDEFABCDEABCDE例例1、如图，在、如图，在ABC中，中，E、F分别是分别是AB和和AC上

4、的上的点，且点，且 EFBC, （1）.如果如果AE = 7, EB=5, FC = 4 ，那么，那么AF的长是多的长是多少？少？ （2）.如果如果AB = 10, AE=6，AF = 5 ，那么，那么FC的长是多的长是多少？少？ABCEF例题解析直线l1/l2/l3,l4、l5、l6被l1、l2、l3所截且AB=BC则图中还有哪些线段相等？探究活动三探究活动三l4l3l2l5l6ABCDEFMNOl1思考：当平行线之间的距离相等时，对应线段的比是多少？如何不通过测量，运用所学知识，快速将一根绳子分成两部分，使这两部分之比是2:3?ABCEDFBIDICIEIFI32CIFI则 ACI实际应用

5、32CF则 AC1、如图，已知、如图，已知l1/l2/l3, （1）.在图（在图（1）中）中AB = 5, BC = 7 ，EF=4，求，求DE的长。的长。 （2）.在图（在图（2）中）中DE = 6, EF = 7 ，AB=5，求，求AC的长。的长。l3l2ABCDEFl1（1）l3l2ABCDEFl1（2）课堂练习2、如图，在、如图，在ABC中，中，D、E分别是分别是AB和和AC上的点，且上的点，且 DEBC, （1）.如果如果AD = 3.2cm, DB = 1.2cm ，AE=2.4cm,那么那么EC的的长是多少？长是多少？ （2）.如果如果AB = 5cm, AD=3cm，AC = 4cm ，那么，那么EC的长是多少？的长是多少？ABCDE1.如图，在如图，在ABC中，中，D、E分别是分别是AB和和BC上上的点，且的点，且 DEAC, 求求: 5,3ABACABBEECAC=ABCDEABBD巩固提高本节小结：本节小结：1、两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例；成比例；2、平行于三角形一边的直线与其他两边