八年级历史上册1418课教学目标测试题51240

1、八年级历史上册14-18课教学目标测试题三一、填空题1、“无论日本军队此后如何寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”20世纪30年代初，蒋介石的这一命令导致的直接恶果是（ ）A、东北三省迅速沦陷 B、华南大片领土沦陷C、华北局势危急D、上海沦陷2、在东北组织游击队，开展抗日游击战争的中国共产党员是（ ）A、蔡铤凯 B、杨靖宇C、张学良D、叶挺3、西安事变中蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，主要是因为（ ）A、中国共产党的帮助与争取B、为了保持自己的地位和权力C、认识到了民族矛盾已成为主要矛盾D、宋氏兄妹的奔走和劝说4、西安事变对时局发展产生的最重要的影响是（ ）A、国共两党关系恶化B、抗日救

2、亡运动高涨C、抗日民族统一战线的初步形成D、十年内战结束5、全国性的抗日战争开始于（ ）A、九一八事变B、西安事变C、七七事变D、南京大屠杀6、关于平型关大捷的叙述不正确的是（ ）A、在国民政府组织的徐州会战中取得的B、八路军的战绩C、中国抗战以来取得的第一次大捷D、在国共配合得最好的一次会战中取得的7、从北伐战争到抗日战争时期，国民政府所在地迁移顺序是（ ）A、广州武汉南京重庆B、广州南京武汉重庆C、广州武汉重庆南京D、广州南京重庆武汉8、抗战以来国民政府取得的重大胜利的战役是（ ）A、淞沪会战B、台儿庄战役C、徐州会战D、平型关大捷9、对平民和被俘的中国士兵进行了持续的惨绝人寰的血腥大屠杀

3、，其屠杀人数达30万人以上。这就是（ ）A、济南惨案B、卢沟桥事变C、九一八事变D、南京大屠杀10、敌后战场的战略总后方是（ ）A、北平B、延安C、南京D、瑞金11、关于百团大战叙述有误的是（ ）A、在抗战相持阶段由八路军和国民党军队联合发起的B、主要目标是破坏敌人交通线，摧毁敌据点C、抗战中中国军队市主动出击日军的最大规模的战役D、最大意义是增强了全国人民坚持抗战的信心12、对夺取抗战胜利起决定作用的力量是（ ）A、国民政府正面战场的抗战B、美苏对日军的沉重打击C、中共领导的抗日根据地军民D、国共双方共同奋斗的结果13、下列不属于中共七大内容的是（ ）A、讨论夺取抗战胜利和解决胜利后中国走向

4、什么道路的问题B、毛泽东作了论联合政府的政治报告C、制定了党的政治路线D、发出了“对日寇最后一战”的号召14、毛泽东在七大上提出抗战胜利后中国应努力的道路是（ ）A、打败日本侵略者，解放全国人民B、打倒国民党，建立一个新民主主义中国C、废除国民党专政，建立民主联合政府D、推翻国民党政权，建立社会主义中国15、促使日本宣布无条件投降的条件不包括（ ）A、苏联红军进攻东北的日军B、美国向日本投掷原子弹C、国民党军队正面战场的节节胜利D、八路军、新四军和其他抗日武装大反攻抗日16、被日本统治达50年之久，1945年终于回到祖国怀抱的是（ ）A、东北三省B、辽东半岛C、台湾D、香港17、甲午中日战争和

5、八年抗日战争的结局一负一胜。由其原因我们可得知，决定战争胜负的根本因素是（ ）A、是否由先进阶级领导B、是否有大量外来援助C、是否是全民族团结斗争D、是否有多个战场相互配合18、抗战胜利后，全国人民的共同愿望是（ ）A、建立资产阶级专政 B、建立无产阶级专政 C、建立国共联合政权 D、争取和平、民主19、“以蒋介石为首的国民党，企图垄断抗战胜利的果实，使中国社会退回到抗战前的老样子去。”这“老样子”指的是（ ）A、国共合作B、实行国民党的独裁统治C、真正的民主共和D、独立、自主、民主的国家20、1945年8月，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的真实意图不包括（ ）A、创造和平假象，欺骗国内外舆论

6、B、借机诱使中国共产党交出人民军队和解放区的政权C、等待美国的军事援助 D、如果毛泽东不去就把发动内战的罪责加在共产党的身上21、1945年8月，毛泽东到重庆谈判的最主要的目的是（ ）A、尽力争取国内和平B、表明中共的和平诚意 C、揭穿蒋的假和平阴谋D、争取中间力量22、解放战争时期全面内战爆发的标志是（ ）A、国民党军队对山东解放区的进攻B、国民党军队对中原解放区的进攻C、蒋介石撕毁双十协定D、抗日战争胜利23、辽沈战役中我军采取关门打狗的办法，其中“门”是指（ ）A、沈阳B、长春C、锦州D、大连24、中国共产党要争取和平解放北平（今北京），其原因主要是（ ）A、共产党领导的人民军队力量薄弱

7、B、为了保护好这座举世闻名的古都C、解放军兵力不足D、减轻双方伤亡题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案二、材料分析题25、阅读下列材料材料一： 材料二： 材料三： 请回答：材料一、二、三分别描述的是什么历史事件？从材料一、二到材料三，你有何感想？26、阅读下列材料材料一：由于他的不抵抗政策，我东北三省旋即沦入敌手，这样于国于民不利的人，留有何用？ 1936年，东北军爱国官兵材料二：若先生能改变攘外必先安内的政策，停止内战，一致抗日，不但我个人可以听先生的话，就连我们红军也可听先生指挥。 周恩来请回答：两则材料中的“他”“先生”指谁？这两

8、则材料是在什么事件发生时说的？他们的主张分别是什么？如果你是当时的国民，你会赞同谁的主张，为什么？如果当时的英美两国也和你赞同的主张一样，你认为他们的目的是什么？三、问答题27、请从民族的振兴、中国人民作出的贡献和牺牲等方面谈谈抗日战争胜利的历史意义。28、在解放战争时期，在共产党的领导下，解放军在许多战役中取得了胜利，你认为哪次战役的影响最大？请结合该战役的具体情况及其影响谈谈你选择的理由。参考答案一、选择题1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.A 8.B 9.D 10.B 11.A 12.C 13.D 14.C 15.C16.C 17.C 18.D 19.B 20.C 21.A 22.B 23.C 24.B二、材料分析题25、材料一指九一八事变，材料二指七七事变，材料三指日本投降。日本发动的侵华战争是非正义的战争，其结果尽然是以失败而告终；面对侵略者，妥协退让是不能阻止其