高年级语文教研组工作计划

1、、指导思想教研组是学校开展研究活动的主阵地，在这学期里，我们高年级语文教研 组继续坚持以基础课程改革纲要为指导，不断深化课堂教学改革，深化思 想道德教育，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、兴趣的培 养。同时，我们高年级语文教研组还将通过理论学习、备课与说课、听课与评 课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，不断提高语文学科教 学效益与质量。二、具体措施：1 .与时俱进，牢固树立终身学习的意识。通过各种途径进行业务学习，教无定法，贵在得法。全组语文教师要有计戈U、有针对性地按照教研室的要求，组织每周 2次的业务学习活动，通过理论 学习，经验交流，积极开展课堂实践，探讨适合

2、本校本年级本学科的课堂教学 模式。积极参加校内外各种培训、赛课，虚心学习，提高语文教学水平，把“态 度决定一切、细节决定成败、责任胜于能力”体现到学习、生活、工作的各个 方面中去，创设良好的教研学习氛围。2 .加强教研，强化备课过程，优化上课环节。本学期在高年级语文教研组推行“每课分包、共享”的备课改革，完善“个 人研究一一主备人交流一问题讨论一形成共案一个性化设计一尝试教学一反 思”的备课模式。充分发挥集思广益、优化思路、求同存异，资源共享的作用。 教学设计要有梯度，能抓住核心问题设计问题用。教研组充分利用集体备课时间，选有代表性的课型，采取泡泡图等方式， 组织教师通过集体研讨课例，熟悉格式

3、化备课流程以及内化流程各环节的内涵。课堂教学中教师要以“核心问题”为引领，巩固高效课堂操控技术，灵活转 变教学方式与学生的学习方式，关注学生课堂参与学习活动的热度、广度和深度, 引导学生积极参与、自主探究、合作交流，从而有效地提高课堂教学效率，向 40分钟要质量，努力打造“高效课堂”。3 .扎实开展教学科研活动。教研活动要做到定时定点进行，双周由教研组组织，集体备课时间每周星 期三下午第三节，校本教研重点围绕“如何科学有效布置、评改作业”为主题， 开展专题研究。4 .以人为本，关爱学生，注重习惯养成教育。本组语文老师要坚持“面向全体，照顾差异，人本发展”的原则，注重学 生全体发展，更加关注个体

4、差异。要细化、实化、强化“培优帮困”工作，努力做到措施得力，方法细致，过程扎实，时间保障，效果明显，真正突显学优 生更“优”。对于基础薄弱的学困生不放弃，给予他们更多的关心和爱护，使 之成为人格上有自信、学习上有进步，体现“因材施教”的思想，真正实现以 人为本，全面发展教学思想。本学期继续狠抓学生习惯养成教育，主抓学习习惯养成、上课习惯养成、作业习惯养成、读书习惯养成、听讲思考诉说习惯养成、正确的书写习惯养成。 要尽力做到“抓早、抓小、抓准、抓实”。5 .争取机会，积极组织，参加各级各类竞赛。本学期，高年级语文教研组继续积极开展和参与校内导课、校外赛课，、征文等活动，并力争取得好成绩。继续开展

5、校内外听课评课活动，听课后及时 评课，一课一交流、一课一反思、一课一总结，及时整理交流笔记。6 .加强管理，夯实检查，努力完善教研组建设。不断完善高年级语文教研组建设，为提高教育教学质量提供科学指导。不 断加强教研组管理，做到落实重过程，检查有记录，结果有总结。教案、作业 批改定期检查。星期三集体备课有记录，导课听课活动有签到，评课落到实处。总之，在新的学期，我们高年级语文教研组将紧紧围绕课堂教学改革这一 中心，以推进新课程为动力，以科研课题研究为抓手展开工作，沿着我们既定 的目标，勇敢攀登。三、主要活动安排二月份1 .学习教导处工作计划。（第1周）2 .学习科研处工作计划。（第1周）3 .确

6、定本期研究课主题、内容，制定教研组工作计划、学科教学工作计 划。（第1周）4 .参加视频剪辑培训学习。（第1周）5 .参加青蓝工程启动仪式。（第1周）6 .领导深入课堂听课。（第1周）三月份1 .参加综合实践课主题式教学模式培训学习。（第2周）2 .组织看优课、评优课。（第3周）3 .组织、观摩参加中年教师课堂教学比赛。（第4周）4 .参加市级课题开题仪式。（第5周）5 .参加教学质量月活动。（全月）6 .参加2018年“一师一优课”的叫课。（全月）5 / 57 . 组织进行年段课标学习，听评课。 （全月）四月份1. 参加校级学业质量监测。 （3月底 4月初）2. 参加综合实践课主题式教学模式

7、课堂比赛。 （第 7 周）3. 有效开展期中复习工作，查漏补缺。 （第 9 周）4. 参加县期中学业质量检测。 （第 9 周）5. 如何科学、有效布置小学语文家庭作业交流，听评课。 （全月）五月份1. 参加教学质量分析及教学理论培训。 （第 11 周）2. 参加特级教师、名师、学科带头人课堂教学常规观摩活动。 （第 12 周）3. 参加青蓝工程课堂展示活动。 （第1314 周）4. 领导深入课堂听课。（全月）5. 参加全县学业质量监测（抽考） （待定）六月份1. 参加观摩县上中年教师课堂教学县协作区、县级比赛。 （待定）2. 制定学科期末复习计划。 （第 15 周）3. 组织学生参加期末学业质

8、量监测和评卷工作。 （第 18 周）4. 做好各种资料的上交、存档工作。 （第 18 周）5. “如何科学有效布置、评改作业”学习暨研究心得体会交流（第 18 周）6. 参加区级论文评比。 （第 18 周）附：教研组活动安排表周次活动内容中心发言人1确定本期研究课主题、内容，制定教研组工作计划、 学科教学工作计划。丁晓娟4理论学习培训：组织进行年段课标学习；曹玉莲6校本教研：如何科学、有效布置小学语文家庭作业；黄丽娟8校本教研：如何科学、有效布置小学语文家庭作业一 一谈谈作业形式的优化；何兰芬10期中复习工作探讨张秋萍12期中质量分析、备课、评课郑雪连14备课、评课黄雪芳16怎样做好复习工作； 复习研讨课备课评课陈良华18如何科学肩效布置、评改作业”学习暨研究心得体会 情况交流；撰写工作论文；教研组工作总结汇报。全组成员20研究课安排表（高年级语文）科教研组2018年春期序号教师 姓名班别研究课内容上课时间备注1何兰芬五12.司马迁发愤学史记第5周2曹玉莲五（1）14.秦兵马俑第7周3丁晓娟