2019年湖南省永州市中考语文试卷(附答案)

1、2019年湖南省永州市中考语文试卷、积累运用（共 33分，其中选择题每小题 6分）1. （6分）请将下列诗文语句补充完整。（1）风休住，!（李清照渔家做）（2） ,不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）（3）微君之故， ?（诗经？邺风？式微）（4） ,险躁则不能治性。（诸葛亮诫子书）（5）苏轼在定风波一词中，表现词人出游遇雨，却不慌不忙，在雨中吟咏长啸，聆 听雨韵，思索人生的句子是： , 。2. （3分）下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A .婆娑(sha)贮蓄呕心沥血（0 u）B.毋宁（w 口 ）唯骗相形见细（c在）C.媲美（bi）娉婷爱憎分明（z引g）D.筵席（y由）怒/、可遏（

2、6）3. （3分）下列加点词语使用不正确的一项是（）催枯拉朽怏怏不乐娇揉造作戛然而止,却依然精神矍铢。A.道县100岁高龄的抗战老兵柏新贤，虽看起来形销骨立B. “户帮户，亲帮亲，互助脱贫奔小康”，扶贫号角一吹响，大勇便首当其.冲.，争先报名。C.新春伊始，祁阳县涪溪公园内一片生机盎然，前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝.。D. “让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪，同学们屏息凝神.地等待着大会的开始。4. （3分）下列语句没有语病的一项是（）A.在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。B.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，散发出一种春天才能听到的沙沙声。C.由于芦苇丛中的

3、香草一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康用劲地嗅着。D.我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是经常时不时地出现敲击声。5. （3分）下列句子是有关我国传统礼节-座次的表述，依据其内在关联组成语段，排列最恰当的一项是（古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有“南面称帝”之说；“堂”多用于举办活动，其中坐北朝南的位置最为尊贵。我国古代建筑格局通常为前堂后室。而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。A. B.C.D.6. (10分)综合性学习。新世纪中学新星文学社为喜迎共和国成立70周年，特开展“我和我的祖国”文学沙

4、龙活动，你作为学生嘉宾邀请参加，请你完成下面相关任务。(1)【活动一：专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请沐曦老师，见面时你该怎么说？(2)【活动二：名家访谈】沐曦老师即将来校。在讲座前，学校文学社拟向沐曦老师开 展一次访谈，请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。(3)【活动三：文学创作】讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系 祖国，鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓 稼先人物特点的一项是A. 一寸丹心图报国，两行清泪为思

5、亲B.辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之7. (5分)名著阅读。请从以下名著人物中选择你最熟悉的一个，参照示例，为其制作一张人物档案卡片。猪八戒 虎妞 鲁智深简？爱示例人物档案卡片人物于勒出处羊脂球外貌特征衣衫褴褛、满脸愁容典型情节船上卖牡蛎简单点评年轻时行为荒唐，后有所醒悟人物档案卡片(1)人物(2)出处(3)外貌特征(4)典型情节(5)简单点评 二、阅读(共49分，其中选择题每小题 15分)8. (15分)文言文阅读，完成下列各题。【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎，已而之,细柳军，军士吏被.甲，锐兵刃，毂弓

6、弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至！”军门都尉曰： “将军令日军中闻将军令，不闻天子之 .诏，“居无何，上至，又不得入，于是上乃使 使持节诏将军：“吾欲入劳.军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。(节选自史记)【乙】李将军广者，陇西成纪人也，广家世世受射。广廉：得赏赐辄分其摩下，饮食与十共之。广之将兵，乏绝之.处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝,食。宽缓不苛，士以此爱乐为用，其射，见敌急， 非在数十步

7、之内，度不中不发，发即应弦而倒。(节选自史记)(1)下列加点词语解释有误 的一项是 A.军士史被.甲被：同“披”，穿着B.后无何居：居住C-吾欲入劳.军劳：慰问D.广不尝食尝：曾经(2)下列加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是 A ,已而之细柳军B.不闻天下之诏C.介胄之土不拜D.乏绝之处见水(3)下列有关内容的表述，不恰当的一项是 A .史记，西汉司马迁所著，被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.李广被誉为“飞将军”，后成为典故，“七绝圣手”王昌龄就写有“但使龙城飞将在”C. “揖” “拜”为古代礼仪，周亚夫身在军营对皇帝只“揖”不“拜”，可见其刚正不阿。D.后世将李广作为善射

8、之人的代称，梁山好汉燕青就是因箭术高超而得名“小李广”(4)用现代汉语写出下列句子的意思。于是上乃使使持节诏将军。广廉，得赏赐辄分其麾下。9. (7分)古代诗歌阅读，完成下列各题。【甲】游山西村【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存，从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【乙】山行【唐】项斯青松林深亦有人，一渠流水数家分,山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出，绿丝声隔竹篱闻,行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。【注】相；同“栋”，一种乔木；茗：茶的雅称。(1)下列对【甲】【乙】两首诗有关内容的赏析，正确的一项是 A.【甲】诗首联

9、中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。B.【甲】诗尾联写诗人如有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再访此地。C.【乙】诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。D.【乙】诗尾联写诗人相约当地采药人，与之一道进入深山密林采药。(2)【甲】【乙】两诗均描写了诗人的所见所闻，所写之景有何共同特点？请概括分析。10. (6分)说明性文章，完成下列各题。被无人驾驶塑造的未来社会WISE2016独角兽大会”“迄今，全球10多家汽车巨2030年无人驾驶汽车的销量无人驾驶不再只是科幻电影中遥不可及的设想，李开复在“ 上说：人工智能市场前景最大的一个领域应该是

10、无人驾驶，头和互联网公司纷纷涌入无人驾驶领域。据有关人士预测，可达9540万辆，这意味着10多年后，75%的汽车都是无人驾驶汽车。安全性是公众能否接受无人驾驶汽车的决定性因素，也是所有无人驾驶汽车研发团队需要攻克的难点。百度公司高级副总裁、自动驾驶事业部总经理王劲说：“无人驾驶汽车的安全性能将达到人类驾驶员的100倍。“驾驶员从反应到制动需要1.2秒，制动距离40米，安全视距 50米，计算机从反应到制动只需 0.2秒，制动距离 6.7秒，视距超过 200生 还没有疲劳驾驶，酒后驾车等问题。数据显示， 93%的交通事故是由人为疏忽造成的，无人驾驶可减少人为失误，使因疏忽造成的事故率降低至1%。王

11、劲认为；“无人驾驶汽车最先进的是它的学习能力。今天是人在教车怎么开， 每一次纠偏都会上传到云端，无人驾驶汽车的大脑会进入深度学习阶段，获得的能力将会被下载到次每一辆车上，“一辆车进步，所有车都进步，久而久之，大数据会让无人驾驶汽车变得越来越聪明。无人驾驶汽车将在未来颠覆人们的出行方式，车子没有方向盘，刹车和油门踏板也用不上，在出发时，只需按下启动按钮，就可以到达目的地。(文/郑依妮，有改动)(1)下列有关第 段划线部分的理解与分析，最恰当的一项是 A.运用列数字、作比较的方法，突出说明了无人驾驶的安全性远超人类驾驶。B,运用列数字、作比较的方法，突出说明了交通事故多是由人为疏忽造成的。C.运用

12、列数字、举例子的方法，具体说明了无人驾驶可以减少人为失误。D.运用列数字、举例子的方法，具体说明了无人驾驶可以降低事故发生率。(2)下列说法最符合文意的一项是 A .无人驾驶汽车是人工智能市场前景最大的一个领域。B . 10多年后，75%的家庭汽车都将成为无人驾驶汽车。C.安全性是所有无人驾驶汽车研发团队需要攻克的难点。D.无人驾驶汽车没有方向盘、刹车和油门踏板。11. (6分)论述性文章，完成下列各题。三思而不行鲁国正卿季孙行父，谥“文”，史称“季文子”。此人非常谨慎，做事三思而后行，大家都佩服他。后来孔子含蓄地批评说：“考虑两次，就可以了。 ”如今很少有人认真读古代典籍，以讹传讹的东西特别

13、多。比如这句“三思而后行”很多人认为是孔子说的，是孔子提倡的。其实，恰恰相反，这是孔子反对的。季文子是一个“乡愿”式的人物，极世故，精于算计，算来算去，总是为自己打算。岂止是他，任何一个人，祸福利害计较太深，就不能见义勇为。所以，孔子说：“再，斯可矣。”想得太多，人便退缩，长此以往，人便委琐。人一委琐，便不足观。明人李贽倡“童心说”，说人必须保持一颗童心，方为真人。何为童心？李贽的解释非常精彩：“最初一念之本心！”为什么是“最初一念”？因为，最初一念的判断，往往是价值判断，是对善恶美丑的判断。比如，看到有人在大街上行窃，我们的第一反应肯定是：这是犯罪行为，必须制止。但是，第二、第三反应呢，就很

14、可能是这样：我制止他，我会不会受到伤害？我还是不管了吧？钱穆注解论语，于此则下注日：“事有责于刚决，多思转多私。”孔子为什么反对三思而后行？因为，三思过后，正义往往不行，行的，往往是私利。（文/鲍鹏山，有改动）（1）下列关于本文中心论点的阐释，最恰当的一项是 A.我们做事不能太过谨慎。B.考虑得太多，人便渐渐委琐。C.人必须保持一颗童心，才能成为真正的人。D.做事贵于果断坚决，不要过多计较私利。（2）下列对本文的分析，不恰当的一项是 A.第段写很多人误解“三思而后行”，只为证明很少有人认真读古代典籍。B.第段孔子反对“三思而后行”，其实是反对人过于精明世故，过于计较祸福利害。C.第 段运用了举

15、例论证、对比论证，突出了 “最初一念”的可贵。D.第段结尾运用了设问，引人思考，指出“三思而后行”行的往往是私利。12. （15分）记叙性文章，完成下列各题。杨绛先生回家记（节选）2014年9月，杨先生将家中所藏的珍贵文物字画，还有钱锤书先生密密麻麻批注了的 那本韦氏大词典，全部捐赠给中国国家博物馆收藏，移交时，周晓红和我在场，杨先 生指着起居室里挂着的字画条幅，笑说：“这几幅虽然已登记在捐赠清单上，先留在这儿挂挂，等我去世以后再拿走，怎么样？免得四壁空荡荡的，不习惯也不好看。”遣嘱已经公证，书籍、手稿等重要物品的归属，也都做了交代。所收受的贵重的生日 礼物，杨先生要我们在她身后归还送礼的人，

16、其他许多物件，一一贴上她亲笔所书送还 谁谁谁的小条。为保护自己及他人的隐私，她亲手毁了写了多年的日记，毁了许多友人 的来信，仅留下“实在舍不得下手”的极少部分。杨先生分送各种旧物给至亲及好友留念。有文房四宝、书籍墨宝，也有小古玩器物等。我得到的是一本麦克米伦出版公司1928年版的英诗荟萃，杨先生在此书的最后一页写道：学昭妹存览绛姐赠“。我惊诧于杨先生的神奇：我从未跟她提及我喜读中英旧诗， 她竟对我与她有此同好了然于心。我深知这本小书有多珍贵，它曾为先生全家的“最爱”原已传给钱谖，钱谖去世后，杨先生一直把它放在枕边，夜不成寐时就打开来翻阅，思绪萦怀，伴她入梦。许多页面,留有她勾勾画画的痕迹。我得

17、到的另一件珍贵赠物，是一叠杨先生抄录于风狂雨骥的丙午、丁未年（1966、1967年）的唐诗宋词，都是些她最喜欢的诗词。第一页上赫然写着：“文革时抄此，入厕所偷读。”杨绛先生表面看似理性、清冷，其实她是很多情的。她一向把读者当成朋友，把理解她作品的读者视为知己，她存有许多对她作品反应的剪报。她拆阅每一封读者来信，重视他们的批评建议。她对中学语文教师对她作品的分析，发出会心的微笑。孩子们听说她跌了跤，便寄来膏药，让她贴。许多自称“铁粉”的孩子，是由教科书里的老王开始阅读杨绛作品的。有个小青年因为喜爱杨先生的作品，每年 2月14日，都给她送来一大捧花；后来他出国留学去了，还嘱托他的同学好友代他继续送

18、花，被杨先生戏称为她的“小情人”，前些年，她还常与读者通信，她鼓励失恋的小伙振作，告诉他：爱，可以重来。她劝说一个癌症患者切勿轻生，要坚强面对，告诉他忧患孕育智慧，病痛也可磨炼人格。她给人汇款寄物，周济陷于困境的读者而不署名-2016年的春节，杨先生是在医院里度过的。大年初一，我去协和医院探视，跟先生聊聊家常，末了杨先生又交代几件后事，我心悲痛，不免戚威；杨先生却幽幽地说，她走 人，那是回家。（文/吴学昭，有改动）（1）阅读选文 一段，将序号中的内容补充完整。捐赠家中珍藏一一 一与读者的故事（2）批注是一种重要的读书方法。请自选角度，为文中第段划线句作一份批注（从句子内容、表达情感或个人见解、

19、心得体会等角度皆可）。（3）请谈谈文章结尾划线句“她走人，那是回家”的含义及其作用。（4）请简要概括选文中杨绛这一人物形象的特点。三、语言表述（8分）13. （8分）诺基亚被微软收购的时候，有句话广为流传：“我们没有做错什么，但不知为什么，我们输了。”是的，马车也没做错什么，最终被汽车取代；恐龙也没做错什么，最后 惨遭灭绝。你从以上材料中悟出了什么道理？请自选角度，确定立意，写一段150字左右的文字。四、作文（60 分）14. （ 60 分）阅读下面的材料，按要求作文。材料一：著名心理学家荣格提出这样一个公式：我+我们=完美的我材料二：屠呦呦在诺贝尔奖颁奖仪式上说： “衷心感谢在青蒿素发现、研

20、究和应用的过程中作出贡献的所有国内外同事们、同行们和朋友们！”材料三：龟兔赛跑了很多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子背着乌龟跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去，实现了“双赢”。读完上述材料后，你有怎样的感悟？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作文。要求： 表达自己的真情实感和见解； 除诗歌外，文体不限； 请勿套作，严禁抄袭； 文中不得出现真实的地名、校名、人名； 不少于 600 字。2019年湖南省永州市中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用（共 33分，其中选择题每小题 6分）1. （6分）请将下列诗文语句补充完整。（1）风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照渔家做）（

21、2） 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）（3）微君之故，胡为乎中露 ？（诗经？邺风？式微）（4） 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（诸葛亮诫子书）（5）苏轼在定风波一词中，表现词人出游遇雨，却不慌不忙，在雨中吟咏长啸，聆 听雨韵，思索人生的句子是：莫听穿林打叶声 ， 何妨吟啸且徐行。【考点】EF:名篇名句默写.【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学 习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）蓬舟吹取三山去（注意“蓬”的书写）（2）可怜夜半虚前席（3）胡为乎中露（4）

22、淫慢则不能励精（注意“淫”的书写）（5）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行（注意“啸”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。 下面几种方法可供借鉴。1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。2. （3分）下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A.婆苦（sha）贮蓄呕心沥血（6u）催枯拉朽B.毋宁（w口）唯骗相形见细（cg怏怏不乐C.娓美（bi） 娉婷 爱传1分明（Zg）娇揉造作D.筵席（ys） 豢养怒不可遏（e ）戛然而止【考点】12：易误读常见字；14：常见易错字【分析】本

23、题考查学生对字形、字音的掌握，解答此题的关键是多写、多练，对于易错的形近字、难写字着重练习。【解答】A.有误，“婆娑”中的“娑” 一字应读作“ suo”；B 有误， “哐骗”中的“哐”一字应写作“诓”； “相形见绌”中的“绌”一字应读作“chU ；C.有误，“媲美”中的“媲” 一字应读作“pi： “娇揉造作”中的“娇” 一字应写作“矫”；D 正确；故选： D 。【点评】汉字中有很多形近字、多音字，这是都是使用中经常混淆的字形，要正确书写这些字形，就要做到平时多留心，书写时仔细体会它们的差别。3 （ 3 分）下列加点词语使用不正确的一项是（）A 道县 100 岁高龄的抗战老兵柏新贤，虽看起来形销

24、骨立 ，却依然精神矍铄。8 “户帮户， 亲帮亲，互助脱贫奔小康”， 扶贫号角一吹响，大勇便首当其冲 ， 争先报名。C 新春伊始，祁阳县浯溪公园内一片生机盎然，前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝。D “让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪，同学们屏息凝神 地等待着大会的开 始。【考点】49：成语【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。【解答】ACD 使用恰当；B 使用不当， “首当其冲”指比喻最先

25、受到攻击或遭到灾难。用来指“争先报名”不恰当。故选：B 。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4 （ 3 分）下列语句没有语病的一项是（）A 在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。B 小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，散发出一种春天才能听到的沙沙声。C 由于芦苇丛中的香草一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康用劲地嗅着。D 我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是经常时不时地出现敲击声。【考点】79：病句辨析与修改【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、

26、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A 正确；B 有误，动宾搭配不当， “散发”和“沙沙声”不能搭配， “散发”改为“传出”；C.有误，缺少主语，去掉“由于”或“使”；D 有误，语义重复， “经常”和“时不时地”二去一。故选： A。【点评】辨析病句常用的方法有：1 语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾

27、上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。5 （3分）下列句子是有关我国传统礼节-座次的表述，依据其内在关联组成语段，排列最恰当的一项是（） 古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有“南面称帝”之说； “堂”多用于举办活动，其中坐北朝南的位置最为尊贵。 我国古代建筑格局通常为前堂后室。而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。A. B.C.D.【考点】72:排列句子顺序.【分析】此题考查

28、句子的排序。解答此题需要细读文段，结合语境仔细分析，谨慎回答。【解答】阅读文段可知，此题有关“我国古代建筑”的文段。句首先指出“古代建筑格局”，引出下文，故置于首位。 句紧跟上句，介绍“堂”的格局， 句举出具体的 史料进行印证。 两句从“室”的建筑文化进行介绍。所以正确顺序应为： 。故选：Co【点评】解答排序型试题，要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。然后结合材料的中心，擅长提取关键信息。文段按照先介绍“堂”，后介绍“室”的思路展开。6 (10分)综合性学习。新世纪中学新星文学社为喜迎共和国成立70周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾邀请参加，请你完成下面相关任务

29、。(1)【活动一：专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请 沐曦老师，见面时你该怎么说？(2)【活动二：名家访谈】沐曦老师即将来校。在讲座前，学校文学社拟向沐曦老师开 展一次访谈，请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。(3)【活动三：文学创作】讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系 祖国，鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓 稼先人物特点的一项是 BA. 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲B.辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣C.黄沙百

30、战穿金甲，不破楼兰终不还D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之【考点】84:综合读写.【分析】(1)本题主要考查学生的知识积累和语言组织能力，在解答此题时首先要考虑说话的对象，然后在组织语言时要注意有理有据，同时说话是要注意委婉一点，要有礼貌，便于让人接受。说清楚目的、时间，要有称呼。如：沐老师，您好，我是新世纪中学新星文学社的。我们文学社将于6 月 20 日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，想请您担任主讲人，请您在百忙中抽时间准备下，好吗？谢谢。（ 2）本题考查访谈问题的设计。谈问题的设计即为采访过程的简单设计，所以先要围绕此次活动主题设计好访谈问题。如：问题一您如何看待我们建国

31、来的发展？；问题二您看我们学生为祖国应做些什么？（ 3）本题考查理解诗句的能力。ACD 切合邓稼先人物特点；B 有误， “辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣”意思是千百年来诗坛柔弱不振的总趋势。在这种柔媚纤弱的风气笼罩之下，那种刚健雄直的战斗性和勇于为国家献身的精神也消亡了。这不符合邓稼先人物特点；故选： B 。【解答】答案：（ 1 ）示例：沐老师，您好，我是新世纪中学新星文学社的。我们文学社将于6 月 20 日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，想请您担任主讲人，请您在百忙中抽时间准备下，好吗？谢谢。（ 2）示例：问题一您如何看待我们建国来的发展？；问题二您看我们学生为祖国应做些什

32、么？（ 3） B【点评】在解答劝说邀请类的题时首先要考虑说话的对象，然后在组织语言时要注意有理有据，同时说话是要注意委婉一点，要有礼貌，便于让人接受。说清楚目的、时间，要有称呼。7 （ 5 分）名著阅读。请从以下名著人物中选择你最熟悉的一个，参照示例，为其制作一张人物档案卡片。猪八戒虎妞鲁智深简 ?爱示例人物档案卡片人物于勒出处羊脂球外貌特征衣衫褴褛、满脸愁容典型情节船上卖牡蛎简单点评年轻时行为荒唐，后有所醒悟人物档案卡片(1)人物虎妞(2)出处骆驼祥子(3)外貌特征“长得虎头虎脑”，“象个大黑塔”，“两颗虎牙”，粗壮、结实、凶狠，一副男人相貌。(4)典型情节在生日宴会上与刘四爷撕破嘴脸，不买

33、父亲的账，决计要走。(5)简单点评大胆泼辣又有点变态。【考点】F4:名著综合.【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合对名著内容的理解和主要人物形象的把握作答。【解答】本题考查名著中人物形象的把握。猪八戒是西游记中的人物，鲁智深是水浒传中的人物，简？爱是英国著名作家夏绿蒂？勃朗特的代表作品简？爱中的主要人 物。我们以老舍先生的作品骆驼祥子中的主要人物虎妞为例，为其制作一张人物档 案卡片。虎妞是老舍先生的骆驼祥子中的主要人物之一，祥子的妻子，是车厂厂主 刘四爷的女儿。长的虎头虎脑，性格大胆泼辣，因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑 娘。她是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。在和祥子

34、的爱情纠葛中，一直处于 主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多阶级剥削的色彩，既有许多恶 习，也是当时黑暗社会的牺牲品。答案:(1)虎妞；(2)骆驼祥子；(3) “长得虎头虎脑”，“象个大黑塔”，“两颗虎牙”，粗壮、结实、凶狠，一副男人相貌。(4)在生日宴会上与刘四爷撕破嘴脸，不买父亲的账，决计要走。(5)大胆泼辣又有点变态。【点评】文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品 人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应 的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。二、阅读(共49分，其中选择题每小题 15分)8. (15分

35、)文言文阅读，完成下列各题。【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎，已而之,细柳军，军士吏被.甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令日军中闻将军令，不闻天子之 .诏，“居无何，上至，又不得入，于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳.军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。(节选自史记)【乙】李将军广者，陇西成纪人也，广家世世受射。广廉：得赏赐辄分其摩下：饮食与十共之。广之将

36、兵，乏绝之.处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝,食。宽缓不苛，士以此爱乐为用，其射，见敌急， 非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。(节选自史记)(1)下列加点词语解释有年.的一项是 BA-军士史被.甲被：同“披”，穿着B-居无何居：居住C-吾欲入劳.军劳：慰问D.广不尝食 尝：曾经(2)下列加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是AA ,已而之细柳军B .不闻天下之.诏C.介胄之土不拜D.乏绝之处见水(3)下列有关内容的表述，不恰当的一项是DA .史记，西汉司马迁所著，被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.李广被誉为“飞将军”，后成为典故，“七绝圣手”王昌龄就写有

37、“但使龙城飞将在“cC. “揖” “拜”为古代礼仪，周亚夫身在军营对皇帝只“揖”不“拜”，可见其刚正不阿。D.后世将李广作为善射之人的代称，梁山好汉燕青就是因箭术高超而得名“小李广”。(4)用现代汉语写出下列句子的意思。于是上乃使使持节诏将军。广廉，得赏赐辄分其麾下。【考点】DA :课内文言文阅读.【分析】参考译文：【甲】皇帝亲自慰劳军队。来到霸上和棘门军营，皇帝车马径直驰进军营，将以下军官骑马送迎。接着往细柳军营，细柳军营的军士官吏身披铠甲，拿着锋利的刀，拉开弓弩，拉得满满的。天子的先头卫队到了，不能进入军营。先头卫队说：“天子将要到了。”军营门的军官说：“将军命令说：军队中听将军命令，不听

38、天子的诏令。过了不久，皇帝到了，又不能进入。于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军：“我想要进军营慰劳军队。”周亚夫才传话打开营门。营门的军官对跟随的车马上的人说：“将军约定，军营中不能驱马快跑。”于是天子就控制马缰绳慢行。到了营中，将军周亚夫手执兵器行礼说：“穿戴铠甲头盔的军人不行跪拜之礼，请求用军礼拜见。”天子被感动了，脸上变得很严肃的样子手抚车前横木。皇帝派人告诉说：“皇帝尊敬地慰劳将军。”完成礼仪就离开了。【乙】李广将军，陇西成纪人。李广家世代传习射箭。李广很廉洁，得到赏赐常常分给部下，饮食与士卒在一起。李广带兵，每到缺粮 缺水的地方，士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不

39、吃饭。他待人宽厚不苛刻，士卒因此爱戴他乐于为他出力。他射箭的办法是，见到敌人逼近，不在几十步之内，估计射不中就不发，一发箭敌人立即应弦倒下。【解答】 （1）本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。A 句意：细柳军营的军士官吏身披铠甲。被：同“披”，穿着。解释正确。B 句意：过了不久。居：经过。解释不正确。C 句意：我想要进军营慰劳军队。劳：慰问。解释正确。D 句意：他不吃饭。尝：曾经。解释正确。故选： B 。（ 2）本题

40、考查对文言虚词“之”的辨析能力。答题需要结合句子的意思来理解“之”的含义，然后总结归纳得出答案。A 句意为：接着往细柳军营；之：到。B 句意为：不听天子的诏令；之：的。C 句意为：穿戴铠甲头盔的军人不行跪拜之礼；之：的。D 句意为：每到缺粮缺水的地方。之：的。故选： A。（ 3）本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ABC 分析正确。D 梁山好汉花荣被称为“小李广”；分析不正确。故选： D 。（ 4）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来

41、的内容进行适当调整，达到词达句顺。 句中重点词：上，皇帝；乃，就；使，派；使，使臣；诏，下诏。句意为：于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军。 句中重点词：廉，廉洁；辄，常常；麾下，部下。句意为：李广很廉洁，得到赏赐常常分给部下。答案：1) B（ 2） A（ 3） D（ 4） 于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军。 李广很廉洁，得到赏赐常常分给部下。【点评】尝：虽不敏，请尝试之（尝试）尝趋百里外（曾经）9 （ 7 分）古代诗歌阅读，完成下列各题。【甲】游山西村【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存，从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩

42、门。【乙】山行 【唐】项斯青枥 林深亦有人，一渠流水数家分，山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗 气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻，行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。 枥；同“栎” 茗：茶的雅称。(1)下列对【甲】【乙】两首诗有关内容的赏析，正确的一项是 CA.【甲】诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。B.【甲】诗尾联写诗人如有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再访此地。C.【乙】诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。D.【乙】诗尾联写诗人相约当地采药人，与之一道进入深山密林采药。(2)【甲】【乙】两诗均描写了诗人的所见所闻，所写之景有何

43、共同特点？请概括分析。【考点】EG:山水田园诗.【分析】此题考查古典诗词的综合阅读，解答此题首先要明确诗文的内容，理解作者的写作意图，熟知诗文的写作手法等，仔细作答。游山西村是宋代诗人陆游的作品。这是一首纪游抒情诗，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写 游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。全诗首写诗人出游到农家，次 写村外之景物，复写村中之情事，末写频来夜游。山行是唐代诗人项斯创作的一首七律。此诗写山水，饱含田园风味，写景如绘，清幽静谧，同时充满了勃勃生机。【解答】(1)此题考查对诗句内容的理解。解答此题要理解诗句的大意，要注意诗句中写作手法的运用，情感的表

44、达。A.有误，“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”描写丰收年景，农民热情好客的淳厚品行。“箫鼓追随春社近”写出春社欢快。B.有误。【甲】诗尾联写诗人此时是月夜游玩，不是以后会“乘月”而来。题干中“乘 月”而来，再访此地明显有误。C.正确。D.有误，“逢”字写出了恰巧遇见了买药归来的山客，不是“相约”。(2)此题考查诗歌对比阅读。 解答此题首先要明确诗句的意思，分析描绘景物的共同点。游山西村描写的诗人出游到农家，写到了村外的景物，村中的趣事，有机会一定要频来夜游。以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的意境和恬淡、 隽永的格调。山行描写了一片松林，

45、一条溪水, 几户人家，一幅恬美的山村图都从十四字绘出。那一渠流水，奇峰倒影，婆娑荡漾的美 姿，立刻呈现目前，那群鹿竞奔、蹄落草掩的喜人景象。诗人走着走着，邂逅卖药材回 来的老者，便随同这位年老的药农一道进入那烟霭茫茫的深山岛云中去。分析两首诗都 写出了清新优美的自然风光。答案:(1) C(2)都写出了秀丽的山村自然风光。游山西村中诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。山行描绘了溪水潺潺，群鹿竞奔，树影婆娑，农户在优美的山林中出现的美景。译文【甲】不要笑农家腊月

46、里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重 叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的 日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。【乙】青的杨树林的深处也住着人，一条小溪由几户人家共享同分。高山在正午时分峰 影已经移动，草叶上沾着泥痕因刚跑过鹿群。蒸煮茶叶的香气从茅屋里冒出，缭丝的声 响隔着竹篱也能听闻。在路上遇见了买药归来的山客，心甘情愿随他进入如岛的白云。【点评】古典诗歌的考查侧重于理解诗文大意，修辞手法的运用，情感的表达等方面的知识，大家结合诗句仔细作答。10. (6分)说

47、明性文章，完成下列各题。WISE2016独角兽大会”“迄今，全球10多家汽车巨2030年无人驾驶汽车的销量被无人驾驶塑造的未来社会无人驾驶不再只是科幻电影中遥不可及的设想，李开复在“上说：人工智能市场前景最大的一个领域应该是无人驾驶，头和互联网公司纷纷涌入无人驾驶领域。据有关人士预测，可达9540万辆，这意味着10多年后，75%的汽车都是无人驾驶汽车。安全性是公众能否接受无人驾驶汽车的决定性因素，也是所有无人驾驶汽车研发团队需要攻克的难点。百度公司高级副总裁、自动驾驶事业部总经理王劲说：“无人驾驶汽车的安全性能将达到人类驾驶员的100倍。“驾驶员从反应到制动需要1.2秒，制动距离40米，安全视

48、距 50米，计算机从反应到制动只需0.2秒，制动距离 6.7秒，视距超过 200型 还没有疲劳驾驶，酒后驾车等问题。数据显示，93%的交通事故是由人为疏忽造成的，无人驾驶可减少人为失误，使因疏忽造成的事故率降低至1%。王劲认为；“无人驾驶汽车最先进的是它的学习能力。今天是人在教车怎么开， 每一次纠偏都会上传到云端，无人驾驶汽车的大脑会进入深度学习阶段，获得的能力将会被下 载到次每一辆车上，“一辆车进步，所有车都进步，久而久之，大数据会让无人驾驶汽车 变得越来越聪明。无人驾驶汽车将在未来颠覆人们的出行方式，车子没有方向盘，刹车和油门踏板也用不上，在出发时，只需按下启动按钮，就可以到达目的地。(文

49、/郑依妮，有改动)(1)下列有关第 段划线部分的理解与分析，最恰当的一项是AA.运用列数字、作比较的方法，突出说明了无人驾驶的安全性远超人类驾驶。 B,运用列数字、作比较的方法，突出说明了交通事故多是由人为疏忽造成的。C.运用列数字、举例子的方法，具体说明了无人驾驶可以减少人为失误。D.运用列数字、举例子的方法，具体说明了无人驾驶可以降低事故发生率。(2)下列说法最符合文意的一项是CA .无人驾驶汽车是人工智能市场前景最大的一个领域。B . 10多年后，75%的家庭汽车都将成为无人驾驶汽车。C.安全性是所有无人驾驶汽车研发团队需要攻克的难点。D.无人驾驶汽车没有方向盘、刹车和油门踏板。【考点】

50、A7:说明文阅读综合.【分析】这是一篇说明文，文章主要讲述的是在未来社会中无人驾驶技术对人们带来的 影响及其无人驾驶的一些优缺点。做题时利用我们学到的筛选文章内容和说明方法及其 作用的知识，解答即可。【解答】(1)本题考查对划线句子的理解与分析。从句中的“1.2秒” “40米”等数字可以判断是运用了列数字的说明方法，而且这句话是将“无人驾驶汽车”“人类驾驶员驾驶汽车”两者之间的反应时间、制动距离以及视距进行比较，突出说明了无人驾驶的安全 性远超人类驾驶。故选：A。(2)本题考查文章内容的理解与分析。A.错误，原文中的表述是“人工智能市场前景最大的一个领域应该是无人驾驶”而并非是肯定的语气；B.

51、错误，原文中的表述是“ 10多年后，75%的汽车都是无人驾驶汽车。”是已经都是无 人驾驶汽车了，不是将要成为；C.正确；D.错误，通过分析原文中的句子“车子没有方向盘，刹车和油门踏板也用不上”，原文讲的是“刹车和油门踏板也用不上”不代表没有。故选：Co答案：(1) A(2) C【点评】说明方法分为举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、摹状貌、引用、假设等。11. (6分)论述性文章，完成下列各题。三思而不行鲁国正卿季孙行父，谥“文”，史称“季文子”。此人非常谨慎，做事三思而后行，大家都佩服他。后来孔子含蓄地批评说：“考虑两次，就可以了。 ”如今很少有人认真读古代典籍，

52、以讹传讹的东西特别多。比如这句“三思而后行”很多人认为是孔子说的，是孔子提倡的。其实，恰恰相反，这是孔子反对的。季文子是一个“乡愿”式的人物，极世故，精于算计，算来算去，总是为自己打算。岂止是他，任何一个人，祸福利害计较太深，就不能见义勇为。所以，孔子说：“再，斯可矣。”想得太多，人便退缩，长此以往，人便委琐。人一委琐，便不足观。明人李贽倡“童心说”，说人必须保持一颗童心，方为真人。何为童心？李贽的解释非常精彩： “最初一念之本心！”为什么是“最初一念”？因为，最初一念的判断，往往是价值判断，是对善恶美丑的判断。比如，看到有人在大街上行窃，我们的第一反应肯定是：这是犯罪行为，必须制止。但是，第

53、二、第三反应呢，就很可能是这样：我制止他，我会不会受到伤害？我还是不管了吧？钱穆注解论语，于此则下注日：“事有责于刚决，多思转多私。”孔子为什么反对三思而后行？因为，三思过后，正义往往不行，行的，往往是私利。(文/鲍鹏山，有改动)(1)下列关于本文中心论点的阐释，最恰当的一项是 DA.我们做事不能太过谨慎。B.考虑得太多，人便渐渐委琐。C.人必须保持一颗童心，才能成为真正的人。D.做事贵于果断坚决，不要过多计较私利。(2)下列对本文的分析，不恰当的一项是AA.第段写很多人误解“三思而后行”，只为证明很少有人认真读古代典籍。B.第段孔子反对“三思而后行”，其实是反对人过于精明世故，过于计较祸福利

54、害。C.第 段运用了举例论证、对比论证，突出了 “最初一念”的可贵。D.第段结尾运用了设问，引人思考，指出“三思而后行”行的往往是私利。【考点】BC:议论文阅读综合.【分析】本文开篇列举孔子批评鲁国正卿季孙行父的例子以及很多人误解“三思而后行"的例子引出文章的论点，接着季文子的例子论证论点，然后引用李贽和钱穆注解论语的话再次论证论点，最后总结归纳出文章的中心论点。【解答】(1)本题考查的是对中心论点的概括。首先要明确中心论点的特征，其次，掌握寻找中心论点的方法。 中心论点一般出现在文章标题、开头、结尾。结合文章结尾“孔子为什么反对三思而后行？因为，三思过后，正义往往不行，行的，往往是私利”并结合标题和全文内容分析可知本文的中心论点是做事贵于果断坚决，不要过多计较私利。故选：D。(2)本题考查的是对文章的理解和分析。A .有误，第段写很多人误解“三思而后行”，是为了说明孔子反对三思而后行，从而引出文章的中心论点。B