三年级语文下册期中考试试卷以及答案

1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级第二学期语文阶段性测试试卷60分钟满分100分班级 ： 姓名：一、基础达标。(34分)1下列加点的汉字读音全部正确的一项是()(2分)A伶俐(líng)闲散(sàn)木杆(gn)挨挨挤挤(i)B称心(chng)懦弱(nuò)希冀(jì)花骨朵儿(g dur)C作坊(zu)莲蓬(peng)遵循(xún)间隙(xì)D不禁(jn)撒谎(s)累计(li)摊贩(fàn)2正确书写词语。(10分)3.写出下列多音字的正确读音。（4分）(1)他宁愿挨（ ）打也不挨（ ）家挨户去讨饭。 (2)这里明明写着禁

2、（ ）止入内，但他们还是禁（ ）不住诱惑，偷偷溜了进去。( 3)这种鲜（ ）花在我们这儿真是鲜（ ）见。( 4)弟弟一放学就跑到爸爸的染布作（ ）坊里来写作（ ）业。4比一比，再组词。(4分)辩 （ ） 验 （ ） 拂（ ） 掷（ ）辨 （ ） 检 （ ） 佛（ ） 郑（ ）5.将下列词语补充完整。（6分) 争（ ）（ ）艳 （ ）（ ）各异 学（ ）五（ ） （ ）精（ ）采 （ ）（ ）粼粼 奔流（ ）（ ）6选择恰当的词语填空。(4分)欣赏观赏(1)“我”和阿成哥()着缸里有趣的小虾。(2)鹿对着池水()着自己美丽的身段。偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾，()沾了一下水面。(4)蜜蜂能找

3、到家不是()的，这是一种无法解释的本能。7按要求完成句子练习。(4分)(1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句)(2)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)_(3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法，使意思保持不变)_(4)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词，把两句话合并成一句)_二、教材回顾。(15分)1.一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了那样_的小燕子。(2分)2荷叶_的，像一个个_的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间_。有的_。有的_，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是_，看起来饱胀得_。(3.5分)3我国古代四大发明是

4、_、_、_、_，文房四宝指_。(2.5分)4蜜蜂的作者是_，他的代表作是_。(1分)5.春潮_，_舟自横。1分6.解释加点的字、词。 （1）小溪泛尽却山行。 却：_。 （2）千门万户曈曈日。 曈曈：_。1分7原定5月6日下午进行班级足球对抗赛，可上午就下起了大雨，只能改期。请你替校体育组写一个紧急通知，让各班按照课程表上课。4分)三、阅读拓展。(19分)(一)课内阅读。(8分)九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，_。_，遍插茱萸少一人。1将古诗补充完整。(2分)2这首诗的作者是_代著名诗人_。(1分)3选择题：“山东”是指()(填写序号或字母）（1分)A太行山以东，现在的山东省B华山以东4解释词

5、语。(1分)独：_异：_5.农历九月九日是中国的传统节日：_节。古人在这一天有_、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有_、_等。6这首诗表达了作者_的思想感情。(1分)(二）课外阅读。(7+9分)鹬蚌相争鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点儿食物吃。忽然，它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳。“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！”河蚌说：“今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！”鹬和河蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一

6、个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词：_、_。(2分)2用“”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。(2分)3“鹬蚌相争，渔翁得利”是一个完整的成语。请在文中找出写“渔翁得利”的句子，画上“_”。(1分)4试着写一写你还知道的中国古代寓言故事至少两个（2分）：_ 、 _ 丑菊我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花，因为我想要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样丑。可事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有。我气得真想把它(拨 拔)了，但没舍得。 今年“五一”节，沉睡一年的花儿(忽然 果然)打了苞，我高兴极了，真庆(辛 幸)没把它拔掉。起初，

7、底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，仿佛夹着(棵 颗)小绿豆。长了几天，花苞就透出一点黄色。这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层。( )只有铜钱大小，( )这就更显得它的(娇 骄)小，美丽极了。 我最(欣赏 观赏)的是：到了夜晚，几层花瓣儿便会自动收拢;白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢!是谁给它起名叫丑菊的， 这我不知道，但我觉得很不公平， 因为丑菊非但不丑 ，还非常美丽 、可爱 。由此我想： 人间万物中 ，有不少东西往往名实并不完全相符 。我们在生活中对待事物( )要

8、知其名， ( )要究其实。1.将文中的括号内不恰当的字、词用/划去。2分2.根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。2分(1)为事情意外地得到好的结果而感到高兴。( )(2)事情的发展跟愿望相反。 ( )3.选择合适的关联词语，填入文中的括号里。2分因为.所以. 尽管.还是.虽然.但是. 不但.更.4.根据短文内容填空。这篇短文主要写_，（1分）作者是个有心人，今年“五一”，发现丑菊_，很高兴，于是进行了连续的观察。起初 _。长了几天， _ 。再耐心地等待一些日子， _ 。 （2分）。 四、我的知识像大海。（7分)1、绿野仙踪被称为“西方的西游记”。绿野仙踪的作者是(弗兰克·鲍姆）

9、，是美国的作家。绿野仙踪的主人翁是( )，她的小狗叫（ ）。为了使自己能早日回家，她在路上陆续结识了（ ）、（）和（），他们三个都是有着致命的缺点的，所以他们三个最想要得到的分别是（）、（）、（），他们结伴而行，克服了一个又一个的困难，终于获得了自己想要的东西，达到了目标。2、尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，_。3、我国宝贵的历史文化遗产有许多，请列举三个（ ）、（）和（）. 4、舍南舍北皆春水，_。 5、_，兴味萧然似野僧。五、作文大舞台。（20分）你做过什么小实验？请有条理地把实验过程写清楚，并写一写自己做实验时候的心情或者有趣的发现。题目自拟，不少于300字。答案（有些题目是开放性的，

10、答案不唯一。）一、基础达标。(34分)1.C2修建融合聚集创举谦虚 苏醒姿势设计芬芳骄傲31.ái i 2.jìn jn 3.xin xin 4. zu zuò4示例：分辨 辩论 投掷 姓郑5、齐 斗 形态 富 车 没 打 波光 不息6(1)观赏(2)欣赏 (3)偶尔(4)偶然7（1) (2)示例：夏夜，星星调皮地眨着眼睛。(3)这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。(4)你只要留心观察，就有许多新的发现。二、教材回顾。(15分)1乌黑轻快有力剪刀 可爱的活泼2挨挨挤挤碧绿冒出来才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了花骨朵儿马上要破裂似的3造纸术印刷术指南针火药笔墨纸

11、砚4法布尔昆虫记5带雨晚来急 野渡无人6再，又 （2）形容太阳出来后天色渐亮的样子 。7示例：三、阅读拓展。(19分)1.每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处2唐王维3.B4孤身一人。其他的，别的5重阳节登高（或者饮菊花酒）中秋节清明节等等6怀念家乡、思念亲人(二)鹬蚌相争1.啄夹2“今天不下雨看你松开不松开！”“今天不放开你看你还啄不啄我！”3这时候走来一个打鱼的人捉走了。4注意书名号：滥竽充数、自相矛盾，邯郸学步，等。丑菊1依次画去“拨 果然 辛 棵 骄 观赏”2庆幸 事与愿违3虽然.但是. 不但.更.4丑菊不“丑”，我很欣赏它 打苞了 底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球， 花苞就透出一点黄色 花儿终于开了4、 我的知识像大海。（7分