人教版2022年一年级下册语文按要求写句子专项竞赛题_第1页
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文档简介

1、人教版2022年一年级下册语文按要求写句子专项竞赛题班级:_ 姓名:_一、 照样子,填一填。例:天空那么蓝,那么高。(1)苹果那么_,那么_。(2)_那么_,那么_。例:弯弯的月亮像小船。(3)红红的太阳像_。(4)_像_。二、 我能把下面的句子补充完整。1例:小兔子一边跑一边大叫。_一边_一边_2例:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果_3例:小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸟_在_唱歌。三、 照样子写句子。1我们的祖国多么广大。_多么_。2请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。请你_。3你姓什么?我姓李。什么李?木子李。你姓什么?我姓_。什么_?_。四、 句子加工厂。1.例:门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六

2、色的鲜花。山坡上种着果树。 _。2.例:春天像个害羞的小姑娘。_ 像 _。3. 脸上 满意的 邓爷爷 的 笑容 露出了 (连词成句,并加上标点。)_ 。五、 我会照样子写句子(1)一片片叶子从树上落下来。_从_。 (2)他是我的好朋友。_是_。 (3)松鼠的尾巴好像一把伞。 _好像_。(4)大海蓝蓝的,又宽又远。_,又_又_。六、 把下列句子补充完整。(不会写的字可以用拼音)1鱼儿在_。2_在天上飞。3我在_。4_从_七、 按要求写句子。1原来花草都像白天一样微笑。(用加点的词语写句子)_2想念 时刻 吃水 挖井人 毛主席 不忘 (连词成句,并加上标点符号)_3春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(写出诗

3、的后两句)_4请你帮我捉害虫吧!(照样子,写句子)请你帮我_八、 看图,把句子补充完整。(5星)(1)我们全家人在_。(2)我和妈妈在_。(3)妈妈在_。九、 连词成句,并加上标点(写序号)1圆圆的 坐在 青蛙 唱歌 荷叶上_2聪明的 真是 骆宾王 孩子 一个_3尾巴 燕子 剪刀 的 像_十、 照样子,写句子例:天一黑就不敢往外瞧。(用加点词语造句)1_。雨停了,天上有一座美丽的桥。2用比喻的修辞手法,把_比作_。 仿写句子:_。十一、 按要求写句子。 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)_ 裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)_古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩

4、句)_河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)_十二、 照样子,写一写。1.例:好多好多的树 好_好_的_ 好_好_的_2.例:安安静静 _ _3.例:树很快乐,喜鹊也很快乐。_很_,_也_。_很_,_也_。十三、 照样子,写句子。1例:我多想去看看!我多想_!2例:要是没有上课铃声就好了。 要是_。3例:我画了个红红的太阳,送给冬天。我画了个_,送给_。十四、 把括号里的词语放入句子中。(1)他们一起飞回窝里,睡觉了。(安安静静地)_(2)大家一起玩游戏。(高兴地)_(3)小松鼠爬上了树。(急急忙忙地)_(4)喜鹊们一起飞回窝里。(叽叽喳喳地)_十五、 把词语连成句子  

5、1.(1)飞来飞去  (2)虫子  (3)找  (4)小乌鸦 _2.(1)回家(2)吧(3)小海星(4)快_3.(1)喜欢(2)都(3)人人(4)太阳(5)冬天  _4.(1)字(2)我(3)美丽的(4)在白纸上(5)写_十六、 连字词成句并加上标点符号。(写序号)(1)是 一年级 学生 我 小 的_(2)高兴 我们 很 玩得_(3)北京 想 你 吗 去_十七、 按要求写句子1今天有人看见小明来上学了吗?(仿写疑问句)_2雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境。(仿写比喻句)_3顽皮的雨滴最爱在雨

6、伞上尽情的跳舞。(仿写拟人句)_答案1、大 红 西瓜 大 圆 火球 闪闪的星星 宝石2、奶奶 做着动作 讲解 大大的,红红的。 拍着翅膀 空中 3、世界 美丽 端正坐姿,保护好自己的眼睛 吴 吴 口天吴4、1. 大片的山坡上种着各种各样的果树。 2.夏天 个健壮的青年。 3. 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。5、同学们陆续 教室里走出来 我的祖国 中国 她的声音 金铃一样清脆 苹果圆圆的 大 红 6、水里游 小鸟 学校上课 爸爸 公司回来了7、原来事情的真相是这样啊! 吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 夜来风雨声,花落知多少。 拿一下铅笔吧!8、看球赛 超市购物 浇花9、。 。 。10、风一来,马上就把旗子降下来 彩虹 桥 秋天到了,落叶像邮票一样落下来11、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。 裤子不仅没有毛病,而且还非常合您的身。 威尼斯入睡了。 河南省的人口是我国最多的。12、高 高 大树 长 长 故事 明明白白 清清楚楚 我 快乐 我的家人 快乐 我 胖 我的爸爸 很胖 13、去跳一跳 不下雨就好了 七彩的太阳 春天14、他们一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 大家一起高兴地玩游戏。 小松鼠急急忙忙地爬上了树。 喜鹊们叽叽喳喳地一起飞回窝里。15、(4)(3)(2)(1) (3)(4)(1)(2) (5

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