【最新】春七年级历史下册 第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件 新人教版-新人教级下册历史课件

1、第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课前自主预习知识点1知识点2知识点3唐朝的建立与“贞观之治”1.唐朝建立:618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。2.“贞观之治”(1)即位:626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗。(2)统治措施课前自主预习知识点1知识点2知识点33.局面:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“贞观之治”。课前自主预习知识点1知识点2知识点3女皇帝武则天4.地位:武则天是中国历史上唯一的女皇帝。5.统治措施(1)政治上:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统

2、治基础。(2)经济上:继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。6.历史功绩:武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。课前自主预习知识点1知识点2知识点3“开元盛世”7.概况:唐玄宗即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革。8.改革措施:9.局面:唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。课堂基础达标知识点1知识点2知识点3唐朝的建立与“贞观之治”1.某校七

3、年级(1)班的几位同学在讨论“百家姓”时,李涛同学说:“如果处在某朝代,我的姓氏属于国姓(皇帝的姓氏)。”李涛所指的“某朝代”是(B)A.隋朝B.唐朝 C.秦朝 D.汉朝2.小明同学制作了两则读书摘要,请你判断与摘要内容相符的皇帝是 ( A)摘要一注重任用贤才和虚心纳谏摘要二历史上称他统治期间为“贞观之治”A.唐太宗B.唐玄宗C.唐高祖D.唐高宗课堂基础达标知识点1知识点2知识点3女皇帝武则天3.“载初元年二月,策问贡人于洛城殿殿前试人自此始。”“殿前试人”这一考试形式的开创者是 ( C)A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗4.武则天曾下令,奖励能使所辖境内“田畴垦辟,家有余粮”的地方官员

4、。这体现了武则天 ( D)A.严惩贪官污吏B.提倡节俭C.善于纳谏D.重视农业生产课堂基础达标知识点1知识点2知识点3 “开元盛世”5.某位皇帝不仅使“贞观之风一朝重振”,而且使唐朝进入鼎盛时期。这位皇帝是 ( D)A.唐太宗B.唐高宗C.武则天 D.唐玄宗6.根据下列内容的提示,写出古代盛世的名称。(1)唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,历史上称之为“贞观之治”。(2)唐玄宗重用贤能,整顿吏治,改革税制,注重文教。他统治时期,政局稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,历史上称之为“开元盛世”。课后巩固提升1.唐初社会经济凋敝,洛阳以东至沿海,“茫茫千里,人烟断绝,

5、鸡犬不闻,道路萧条”。对此唐太宗采取的措施是 ( D)A.精简机构B.虚心纳谏C.知人善任D.轻徭薄赋2.房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗 ( A)A.注重任用贤才B.提倡节俭C.重视发展生产D.推行开明的民族政策3.下图是王华同学总结的某位历史人物一生颇具传奇性的经历。下列关于这位历史人物的叙述,存在史实性错误的是 ( B)A.轻徭薄赋,发展生产B.励精图治,“开元盛世”C.重用酷吏,打击敌对官僚D.发展科举,选拔人才课后巩固提升4.唐朝是我国诗歌的黄金年代。唐诗风格各样,题材广泛,展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是 ( D)A.朱门

6、酒肉臭,路有冻死骨B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海C.野火烧不尽,春风吹又生D.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实5.观察下面“唐朝户数增长图”,分析图表与下列哪个事件无关 ( A)A.隋朝的繁荣B.贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础C.武则天统治期间社会经济继续发展D.唐玄宗时,进入鼎盛时期【解析】图表中的贞观末年、武周末年和开元末年,都表现的是唐朝的经济发展状况,隋朝的繁荣与图表无关,故选A项。课后巩固提升6.阅读材料,回答问题。材料一贞观四年,天下丰收,流散在外的人都回到了家乡,每斗米不过三四钱,一年被判死刑的才二十九人。东面到大海,南面到五岭,治安好到外门不关。出外旅行可以不必携带干粮,在路上就可以得到需要的物品。(1)“贞观”是谁在位时的年号?根据材料一结合所学知识,概括他在治理国家时所采取措施。(至少写出两点)唐太宗。措施:减轻刑罚、重视人才、发展农业生产等。课后巩固提升材料二(2)材料二图片所示的皇帝是谁?她的统治对唐朝有着怎样的影响?武则天。影响:社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“开元盛世”的出现奠定了基础。课后巩固提升材料三至(开元)十三年封泰山自后天下无贵物,两京米斗不至二十文,面三十二文,绢一匹二百一十文。东至宋、汴,西至岐州,夹路列店