2017年度届高三语文上学期10月阶段性测试试题（含解析）（新人教版本 第576套）

1、陕西省宝鸡长岭中学2014届高三上学期10月阶段性测试语文试题本试卷分第I卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。本试卷满分为150分。考试时间150分钟。第I卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成后面题。中国人的精神辜鸿铭中国人身上有种难以形容的东西。我已经把这种难以形容的东西概括为温良。如果我不为这种温良正而是源于同情心来源于同情的力量。中国人之所以有这种力量，这种强大的同情的力量，是因为他们完全地或几乎完全地过着一种心灵的生活。中国人的全部生活是一种情感的生活这种情感既不是来源于感官直觉意义上的那种情感，也不是来源于你们所说的神经系统奔腾的情欲那种意义上的

2、情感，而是一种产生于我们人性的深处心灵的激情或人类之爱的那种意义上的情感。 下面让我们看看中国人是否过着一种心灵的生活。首先，我们来谈谈中国的语言。中国的语言也是一种心灵的语言。一个很明显的事实就是那些生活在中国的外国人，其儿童和未受教育者学习中文比成年人或受过教育者要容易得多。原因在于儿童和未受教育者是用心灵来思考和使用语言的。其次，我们再指出一个众所周知的中国人日常生活中的事实。中国人具有惊人的记忆力，其秘密何在？就在于中国人是用心而非脑去记忆。用具同情力量的心灵记事，比用头脑或智力要好得多，后者是枯燥乏味的。 接下来的例子，依旧是体现在中国人日常生活中，并得到大家承认的一个事实中国人的礼

3、貌。中国一向被视为礼仪之邦，那么其礼貌的本质是什么呢？这就是体谅、照顾他人的感情。中国人有礼貌是因为他们过着一种心灵的生活。他们完全了解自己的这份情感，很容易将心比心、推己及人，显示出体谅、照顾他人情感的特征。我们举的中国人特性的最后一例，是其缺乏精确的习惯。这是由亚瑟·史密斯提出并使之得以扬名的一个观点。那么中国人缺少精确性的原因又何在呢？我说依然是因为他们过着一种心灵的生活。心灵是纤细而敏感的，它不像头脑或智慧那样僵硬、刻板。正是因为中国人过着一种心灵的生活，一种孩子般的生活，所以他们在许多方面还显得有些幼稚。这使得一些浅薄的留学中国的外国留学生认为中国人未能使文明得到发展，中国

4、文明是一个停滞的文明。必须承认，就中国人的智力发展而言，在一定程度上被人为地限制了。众所周知，在有些领域，中国人只取得了很小的进步甚至根本没有什么进步。这不仅有自然科学方面的，也有纯粹抽象科学方面的，如逻辑学。实际上欧洲语言中“科学”与“逻辑”二词，是无法在中文中找到完全对等的词来加以表达的。 像儿童一样过着心灵生活的中国人，对抽象的科学没有丝毫兴趣，因为在这方面心灵和情感无计可施。事实上，每一件无需心灵与情感参与的事，诸如统计表一类的工作，都会引起中国人的反感。【小题1】下列对作者在文中提出的“温良”的理解，不符合文意的一项是： ( )A它是一种中国人身上所具有的难以形容的东西。B它显示出中

5、国人体质和道德上的缺陷温顺和懦弱。C它既不源于推理，也非产之本能，而是源于同情心。D它源自中国人完全地或几乎完全的过着一种心灵的生活。【小题2】下列对“过着一种心灵的生活”的理解有误的一项（ ）A中国的语言是一种心灵的语言，所以那些受过理性教育的外国人用大脑和智慧来思考和使用反而行不通。B中国人是用心而非用脑去记忆的，用具有同情力量的心灵记事，比用头脑和智力要好得多。C中国人没有僵硬、刻板的习惯，因为中国人的心灵是纤细而敏感的，它不像头脑或智慧那样僵硬、刻板。D中国一向被视为礼仪之邦，中国人很容易将心比心、推己及人，显示出体谅、照顾他人情感的特征。【小题3】下列表述符合原文意思的一项是：（ ）

6、A中国人身上有一种难以形容的东西，那就是一种源于同情心或真正的人类智慧的温良，它可能表现为一种缺陷。B中国人的生活是一种源于感官直觉意义上的情感的生活，不是来源于神经系统奔腾的情欲那种意义上的情感生活。C外国儿童和未受教育者学习中文比成年人和受过教育者要容易，因为儿童和未受教育者是用心灵来思考和使用语言的。D在中国留学的外国学生认为中国人未能使文明得到发展，中国文明是一个停滞的文明。【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】C【解析】【小题1】出中国人体质和道德上的缺陷温顺和懦弱。”表述与原文不符，据原文第一段“那么在外国人的心中它就可能被误认为中国人体质和道德上的缺陷温顺和懦弱”可知，原文只

7、是可能被误认为，而不是真实的情况。所以选B。考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B【小题2】试题分析：此题要在对文章整体感知的基础上，带着选项回到原文中，找到原句，结合上下句进行比考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B【小题3】试题分析：带着思考题回到原文中，找到原句，结合上下句进行比较、理解，可以用排除法。A项“它所以选C。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读（19分)阅读下面的文言文，完成后面题。唐临，字本德，京兆长安人。周内史瑾之孙。其先自北海内徙。武德初，隐太子讨王世充，临以策进说，太子引直典书坊，授右卫率府铠曹参军

8、。太子废，出为万泉丞。有轻囚久系，方春，农事兴，临说令可且出囚，使就畎亩。不许。临曰：“有所疑，丞执其罪。”令移疾，临悉纵归，与之约，囚如期还。知再迁侍御史。大夫韦挺责著位不肃，明日，挺越次与江夏王道宗语，临进曰：“王乱班。”道宗曰：“与大夫语，何至尔！”临曰：“大夫亦乱班。”挺失色，众皆悚伏。俄持节按狱交州，出冤系三千人。累迁大理卿。高宗尝录囚，临占对无不尽，帝喜曰：“为国之要在用法，刻则人残，宽则失有罪，惟是折中，以称朕意。”它日复讯，余司断者辄纷诉不已，独临所讯无一言。帝问故，答曰：“唐卿断囚不冤，所以绝意。”帝叹曰：“为狱者固当若是。”乃自述其考曰“形如死灰，心若铁石”云。永徽元年，拜

9、御史大夫。萧龄之尝任广州都督，受赇当死，诏群臣议，请论如法，诏戮于朝堂。临建言：“群臣不知天子所以议之之意。在律有八。王族戮于隐，议亲也；刑不上大夫，议贵也。今龄之贪赃狼扈，死有余咎。陛下以异于它囚，故议之有司，又令入死，非尧、舜所以用刑者，不可为后世法。”帝然之。龄之，齐高帝五世孙，由是免死。临累迁吏部尚书。初，来济谪台州，李义府谪普州，临奏许祎为江南巡察使，张伦剑南巡察使。祎与济善，而伦与义府有隙。武后常右义府，察知之，谓临遣所私督其过，坐免官。起为潮州刺史，卒，年六十。【小题1】对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（ ）A有轻囚久系 系：关押B再迁侍御史 再：又C俄持节按狱交州 按：

10、巡查D起为潮州刺史 起：起用【小题2】以下各组句子中，全都表明唐临善于执法的一组是 大夫亦乱班 出冤系三千人 临占对无不尽 独临所讯无一言 唐卿断囚不冤，所以绝意。 临奏许祎为江南巡察使A B C D【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A唐临为人宽仁。对于一些犯罪不重被拘押的罪犯，当农时到来，农活较多的时候，他敢把这些人放出去，并约定他们自动回来的日期。B唐临为人正直。当着众大臣的面，他敢于指责江夏王道宗乱了秩序，还指出韦挺也乱了秩序，这让韦挺和众人非常害怕。C唐临执法严明。他断案无冤案产生，就是因为他执法严明，皇帝认为执法者都应该像唐临一样，“形如死灰，心如铁石”。

11、D唐临节俭少贪欲。他不喜欢置办房屋地产等，这也从侧面反映出他为官清廉。【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）为国之要在用法，刻则人残，宽则失有罪，惟是折中，以称朕意。（2）陛下以异于它囚，故议之有司，又令入死，非尧、舜所以用刑者，不可为后世法。【答案】【小题1】B【小题2】B【小题3】C才符合我的心意。（2）陛下认为萧龄之与其他囚犯不一样，所以交付官员讨论，又命令将其处死，这不是尧舜等明君使用刑法的本意呀，不能作为后世的典范。【解析】【小题1】试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上考点：理解常见文言实词在文中的

12、含义。能力层级为理解B【小题2】试题分析：解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合题干“善于执法”要求的句子，执法折中，故排除；体现的是唐临举荐人才，故排除。所以选B。考点：筛选文中的信息。能力层级为C【小题3】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。C项“皇帝认为执法者都应该像唐临一样“形如死灰，心如铁石”，”表述不准确，原文是“乃自述其考曰“形如死灰，心若铁石”云”。所以选C。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C【小题4】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判意的关键

13、词句有：要、残、失、以、所以、法。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗，完成后面题。夏日三首(其一)张耒长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。【小题1】诗的颈联中，有两个字用得十分传神，请找出来并说明理由。(5分)答：_【小题2】请分析这首诗抒发了诗人怎样的情感。(6分)答：_【答案】【小题1】“邀”“纳”两字用得传神。(1) “邀”字是拟人手法(把月光写得很有情味)，晃动的月影好像是疏帘请来一样；(2) “纳”字展开想象，化虚为实(化抽象为具体)，溪

14、声好像可以用虚枕装起来一样。(2) (3)【解析】【小题1】试题分析：此题要反复品读颈联，在理解诗歌意境的基础上，从诗句中，找出能形象生动的展现景物法角度来作答。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：此题要通过分析概括景物描写的内容，来体会诗人寄寓在景物描写中的情感，要理解情景隐田园等方面作答。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C (三)名篇名句默写(6分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)【小题1】故木受绳则直 ，君子博学而日参省乎己， 则知明而行无过矣。（荀子劝学）【小题2】 ，芳菲菲其弥章。（屈原离骚【小题3】千

15、古江山， 。 ，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古)【小题4】怀旧空吟闻笛赋 。 ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天杨州初逢席上见赠）【答案】【小题1】金就砺则利【小题2】佩缤纷其繁饰兮【小题3】英雄无觅孙仲谋处 舞榭歌台【小题4】到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过【解析】试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：砺、饰、榭、柯、畔、烂。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A乙 选考题请考生在下面两篇文章中选定其中一篇作答。注意:作答时必须

16、用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题，如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字。完成后面题。报复法雨果·克里兹写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来，他坐到写字台前，伸手拿起电话要通了编辑好，再见！”从他放下话筒的动作可以看出，彭恩的情绪越来越愤慨。可就在这时，他猛然一惊，附近有人轻轻地咳嗽了一声。在光线最暗的角落里，他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡须，身披风衣，头上歪戴一顶礼帽，闪亮的眼睛逼视着评论家。彭恩心里发虚：“你，你你是谁？”陌生人慢慢站起来，从衣兜里

17、伸出右手。彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。“把手举起来！”那人命令道。彭恩两手发抖。“嘻嘻嘻”那人像精神病人一样笑着，“你这条毒蛇，现在总算落到了我的手里。再有5分钟就是午夜。12点整，嘻嘻嘻你将变成一具尸体。文亚明，我的宝贝，”白胡子老头扬起头，“我亲爱的文亚明，5分钟后你将报仇雪恨。这条毒蛇将永远闭上它的嘴！啊，你高兴吗，文亚明？”说着白胡子老头立刻举起手枪：“别动！”“听我说，”彭恩战战兢兢道，“请告诉我，你究竟是谁？我不明白我对你干了什么？求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一场误会。”“给我住嘴，你这个杀人凶手！”“杀人凶手？你弄错了。我不是杀人凶手！”“那么请问是谁杀死了我的孩子，我唯一

18、的儿子，亲爱的文亚明？谁呢，彭恩先生？”“我根本不认识你的儿子！你怎么会生出这种想法？”“我的儿子名叫文亚明·穆勒！现在你明白了吧？”“文亚明·穆勒我记得，好像是个演员吧？”“曾经是！因为他已经死了，他对着自己的头开了一枪。而正是你这个无耻的小人毁了他！你在文章里写过他：为助诸君一笑，还有一位文亚明·穆勒先生值得提及，因为他的表演，真堪称全世界最蹩脚的演员。你竟敢这样写我的儿子！而他，可怜的孩子，去买了一支手枪，自杀了。就是这支手枪，过一会儿将把你送到西天！”彭恩禁不住浑身乱颤：“听我说，这并不能怪我我感到很遗憾可我只是尽自己的职责而已。你的儿子真的缺乏才华你明白

19、吗？我本人跟你的儿子并没有仇，可是艺术”“你别再胡诌关于艺术的废话了！你是杀人犯！因此你得死！昨天夜里，”老头压低嗓门，“文亚明出现在我的梦里。他对我说：爸爸，拿上手枪去找那毒蛇。午夜12点的时候，杀了他替我报仇！否则，我的灵魂将永远四处飘游，不得安身！”“可你不能杀我看在上帝面上你简直疯了！”老头大声地嘲笑道：“真叫人恶心，你是全世界首屈一指的胆小鬼！一条罪恶深重的蛆虫，半文不值的小人！你那自命不凡的优越感哪里去了？你的体面威风哪里去了？现在你已面对死神，没有了你，人人都会如释重负。”彭恩双手合十，央求道：“亲爱的先生，如果你一定要杀我，至少让我能最后给我的亲人写几句诀别的话并表明我的遗愿。

20、”“行，我成全你！”陌生人宽宏大量地答应，“写吧，你还可以活15秒钟！”彭恩拿起铅笔，在纸片上写了两三行字午夜的钟声响了。老头怪叫一声，抠动了扳机。硝烟散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。“先生，现在你对文亚明·穆勒的表演才华有了新的看法吧，对不对？看你那个熊样！哈哈！我想，今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了！”【小题1】下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是(5分)A小说开篇首句“写字台上的台灯只照亮书房的一角”，这看似不经意的一笔，实则为故事的展开，设置了一个独特的环境。B陌生老头的出现，令彭恩心惊发虚，但彭恩通过对方戴的大了一号的假发套，一眼就看穿了他的真实身份，及时识

21、破了文亚明拙劣的伎俩。C文中画线部分从彭恩的视角描写陌生老头的外貌，寥寥几笔，为小说的结局埋下了伏笔，可谓匠心独运。D小说人物设计巧妙：文亚明假扮成自己的父亲报复彭恩，符合其演员的身份，彭恩对文亚明报复的演技加以评价，也符合其剧评家的身份。E小说中的对话描写贯穿全篇，其中频繁出现的省略号均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧，收到了极好的艺术效果。【小题2】小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？(6分)答： 【小题3】简析小说结尾的特点和艺术效果。(6分)答： 【小题4】结合对彭恩和文亚明两个人物形象的分析，谈谈小说给你的启示。(8分)答： 【答案】【小题1】BE价D。四、实用类文本阅读(25分)

22、12、阅读下面的文字，完成后面题。中国首善陈光标陈光标是江苏泗洪人，祖籍安徽，现任江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长。2008年，陈光标光荣地当选全国抗震救灾模范代表。10年来，他向慈善事业捐款捐物累计突破81亿元，被媒体称为“中国首善”。2010年9月，他宣布死后捐出全部财产(50多亿元人民币)。2011年3月，日本发生9级大地震，陈光标自己组织12人的慈善团队赴日救灾。陈光标如此慷慨，他究竟有多少钱呢？2010年10月12日发布的2010胡润百富榜显示，被称为“中国首善”的陈光标以个人财富35亿元排在2010年百富榜第406位，5年累计捐赠额高达9亿元。“这个数字，根据现在我们企业的发展，

23、应该差不多。”陈光标曾表示。也有数据显示，陈光标预计总资产不超过50亿元人民币。无论是35亿元还是50亿元，陈光标都绝对算得上中国的有钱人，但是绝对算不上中国最有钱的人，他甚至连南京的首富都算不上。陈光标的裸捐逻辑陈光标进入公众视野，并以高大的形象深入人心，始于2008年那场巨大的灾难汶川地震。地震发生后两个小时，陈光标就调集了60台工程机械与120多人的救灾队千里救灾，救回131个生命，其中他亲自抱、背、抬出200多人，救活14人，向地震灾区捐赠款物过亿元。有关机构称赞他是“有良知、有灵魂、有道德、有感情、心系灾区的企业家”。陈光标的形象不断被拔高。2010年9月，在比尔·盖茨与巴

24、菲特中国慈善行的前夕，陈光标对外宣布，他将在死后捐献出自己的全部财产。裸捐让陈光标在2010年成为世人瞩目的焦点。在陈光标“裸捐”的号召下，已经有超过上百名国内企业家通过各种方式进行了响应。陈光标在致比尔·盖茨和巴菲特的一封信中，发出倡议：每个富人应该意识到，能够成为富人是幸运的，但你拥有的财富绝不可以仅仅属于自己个人，你有责任为他人，为社会，多做一些事，更多地回报社会。对于裸捐的意义，陈光标做出了如下解释：“人的一生是短暂的，当我们活着的时候，能够轰轰烈烈地为自己的国家干一番事业，创造财富，创造就业，创造文明和进步，无疑是幸福和快乐的。同样，当我们即将离开这个世界的时候，能够把财富

25、归还世界，让更多遭遇不幸和贫困的兄弟姐妹共享，自己清清白白地离开这个世界，更是一种高尚和伟大。相反，如果在巨富中死去则是可耻的。”“我经常说，财富是水，是身外之物。如果有一杯水可以一个人喝，有一桶水可以存放在家里，要是有一条河就该与大家分享。”陈光标的裸捐逻辑是如此淡定。他说：“我想告诉大家的是，我捐的不是钱，而是一种理念，通过这种理念来唤醒人们的灵魂与良知，并且是在呼唤这个社会的公平与正义。” “在巨富中死去是可耻的”的经历，可以为中国慈善事业的制度化和产业化的形成做点事情。”当很多富豪还在为财富来源的正当性纠结的时候，陈光标们的举动，无疑又对个人占有巨额财富的必要性和正当性，提出了质疑，更

26、对很多人孜孜以求创造财富帝国的雄心，从目的、价值和意义三个方面，提出了挑战。更有学者指出，中国人的财富伦理，急需从传统文化中去寻找资源，建立起有中国特色的能更好地获取普世认同的财富观念。孟子·滕文公上说：“为富不仁矣，为仁不富矣。”为富而仁，因仁而富，只有回到传统文化中，将富与仁相结合，当下时代的财富暴增，才能找到合理的伦理归宿。(选自第一财经日报，有删改)【小题1】下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A文章题为“中国首善陈光标”，表明文章所写人物为中国人，所写对象为陈光标，他是中国最善良的人。B文章开篇部分，运用具体的数据，向读者表明陈光标获得“中国首善”这一荣誉是受

27、之无愧的。C“陈光标的裸捐逻辑”部分，按照时间顺序，既写出了陈光标的历次重大捐款，也揭示了他对待捐款的态度。D“在巨富中死去是可耻的”部分，通过引用陈光标关于捐款的言语，揭示了陈光标捐款背后的深层次的原因。E全文摆事实，讲道理，从多方面分析了陈光标捐款的个人理由和社会原因，高度评价了陈光标捐款的社会意义。【小题2】陈光标说：“我捐的不是钱，而是一种理念。”请简要概述陈光标的财富理念的内涵。答：_ 【小题3】陈光标高调捐款，理由有哪些？请结合全文分条概括。答：_ 【小题4】对于陈光标高调慈善捐款，有人为他喝彩，也有人说他是在趁机炒作、沽名钓誉。你如何看待他的善举？答：_ 【答案】【小题1】BE【

28、小题2】陈光标向人们传达这样一种财富理念：人活着能创造财富，创造文明和进步，是幸福和快【小题3】陈光标认为财富从社会中来，应回归社会，服务于社会。他想通过做慈善事业，唤醒人们的灵魂和良知，呼唤社会的公平与正义。他想引领更多富豪行动起来，参与到社会慈善事业中。尝试着带头推动中国慈善事业的发展，促使其制度化和产业化的形成。【小题4】我认为陈光标的善举值得肯定和发扬。陈光标的慈善捐款帮助了很多遭遇不幸和贫困的人。陈光标的善举为中国富豪树立了榜样。陈光标的善举无疑对中国慈善事业的发展起到了推动作用。对个人占有巨额财富的必要性和正当性提出了质疑，更对很多人孜孜以求创造财富帝国的雄心，从目的、价值和意义三

29、方面提出了挑战。【解析】【小题1】试题分析：此题要在整体上理解文章内容的基础上，带着选项回到原文进行辨析。A“他是中国最善选BE。考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C【小题2】试题分析：分析此题时，首先要找出题干中的语句“我捐的不是钱，而是一种理念。”在文中的文段位置。即可。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C【小题3】试题分析：本题考查理解文章内容及筛选并整合文中的信息的能力。解答此题，首先要找到阐述陈光用原句或者自己概括即可。考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C、筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C【小题4】

30、试题分析：分析此题时，首先要表明自己对陈光标捐款一事的看法，如“我认为陈光标的善举值得肯定阐述。可以从陈光标捐款的目的、意义、效果等角度作答。考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F第卷 表达题五、语言表达与运用(20分)13下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）A北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。 B桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。 C美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。 D高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象缘木求鱼一样，效果是不会好的。【答案】B【解析

31、】试题分析：此类题目一定要在快速阅读整段文字，整体感悟大体内容的情况下，再结合上下文的具体语境来思考分析词语的大体意思，然后判定是否正确。A项绘声绘色：形容描写生动逼真。 C危言危行：讲正直的话，做正直的事。 D缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功。所以选B。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。14下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）A玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。B在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。C 1977年12月1

32、0日，中国积聚了10年之久的570万考生走进高考考场，这在历史上是规模空前的。D早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。【答案】C【解析】下工作，应将“指挥”改为“操纵”。所以选C。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。15把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是(3分) （ ）从理论上讲，黑洞是广义相对论的一个推论。 他们的怀疑不无道理。“黑洞可能就是广义相对论外推到不合适地步的一个例子”。 但是，他们认为广义相对论的推论并不是百分之百都正确。 但也有人对此表示怀疑。因为从观测上讲，迄今为止没有哪一个黑洞的候选者得到最终证实。虽然大多数天文学家相信黑洞是存在的。A B C D【答案】C【解析】观测上讲”“从理论上讲”确定，存在转折关系，阐释。所以选C。考点：语