西师大版数学三年级下册《第七单元 总复习 7.4 小数的初步认识》课件

1、西师大版 数学 三年级 下册小数的初步认识小数的初步认识整体回顾整体回顾综合运用综合运用课后作业课后作业总复习总复习知识梳理知识梳理7 7整体回顾整体回顾你学过哪些数？你学过哪些数？它们在生活中有它们在生活中有哪些应用？哪些应用？观察下面的图观察下面的图片，你能发现片，你能发现什么？什么？你能把本章学过内容整理成图表来表示吗？你能把本章学过内容整理成图表来表示吗？小数的小数的初步认识初步认识2.2.小数小数读法读法：读小数时，整数部分按照整数的读法去读（从：读小数时，整数部分按照整数的读法去读（从高位读起），小数部分高位读起），小数部分依次读出依次读出每个数位上的数字，小数点每个数位上的数字，

2、小数点读作读作“点点”。3.3.小数小数写法写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写（从高位写起），然后在写（从高位写起），然后在个位的右下角个位的右下角点上小数点，最后点上小数点，最后依次写出依次写出小数部分的数字。小数部分的数字。1.1.小数的组成包括：小数点，整数部分，小数部分。小数的组成包括：小数点，整数部分，小数部分。知识梳理知识梳理我是这样画图表我是这样画图表示的。示的。你能把本章学过内容整理成图表来表示吗？你能把本章学过内容整理成图表来表示吗？小数的小数的初步认识初步认识4.4.小数的意义小数的意义：一位小数表示十分之几，两位小数

3、表示百分：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，小数是分数的另一种表示形式。之几，小数是分数的另一种表示形式。5.5.两个数比较大小两个数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大。，先比较整数部分，整数部分大的数就大。如果整数部分相同，再比较十分位上的数，十分位上的数大的如果整数部分相同，再比较十分位上的数，十分位上的数大的小数就大，如果十分位上的数相同，就比较百分位上的数小数就大，如果十分位上的数相同，就比较百分位上的数依次比下去。依次比下去。6.6.计算一位小数加减法时需要注意：（计算一位小数加减法时需要注意：（1 1）小数点对齐。（）小数点对齐。（2 2）按整数加减法的方法计算

4、。（按整数加减法的方法计算。（3 3）结果点上小数点。）结果点上小数点。知识梳理知识梳理我是这样画图表我是这样画图表示的。示的。读出下面这段话中的小数。读出下面这段话中的小数。1.41.4读作：读作：一点四一点四 5.85.8读作：读作：五点八五点八0.090.09读作：读作：零点零九零点零九 0.880.88读作：读作：零点八八零点八八 据国内外专家实验研究，预测据国内外专家实验研究，预测21002100年与年与19001900年相比，全球平年相比，全球平均气温将上升均气温将上升1.41.45.85.8，海平面将平均上升，海平面将平均上升0.09m0.09m0.88m0.88m。综合运用综合

5、运用举重比赛。举重比赛。冠军（冠军（ ），亚军（），亚军（ ），季军（），季军（ ）。）。 小马小马小熊小熊小猪小猪13.413.413.113.19.89.8，因此小马是冠军，因此小马是冠军，小熊是亚军，小猪小熊是亚军，小猪是季军。是季军。读出下面的小数。读出下面的小数。21.421.4读作：读作：二十一点四二十一点四 53.653.6读作：读作：五十三点六五十三点六5.45.4读作：读作：五点四五点四 5.25.2读作：读作：五点二五点二 2.82.8读作：读作：二点八二点八昨天我卖了昨天我卖了21.421.4千克鸡千克鸡蛋。蛋。昨天我卖了昨天我卖了53.653.6千克鸡千克鸡蛋。蛋。牛、

6、羊饲料牛、羊饲料5.45.4猪饲料猪饲料5.25.2鸡、鸭饲料鸡、鸭饲料2.82.8任选两种饲料的价格比较大小。任选两种饲料的价格比较大小。5.25.22.8 5.42.8 5.45.25.2昨天我卖了昨天我卖了21.421.4千克鸡千克鸡蛋。蛋。昨天我卖了昨天我卖了53.653.6千克鸡千克鸡蛋。蛋。牛、羊饲料牛、羊饲料5.45.4猪饲料猪饲料5.25.2鸡、鸭饲料鸡、鸭饲料2.82.8提出并解决一些数学问题。提出并解决一些数学问题。两个人一共卖了多少千克鸡蛋？两个人一共卖了多少千克鸡蛋？21.421.453.6=7553.6=75（千克）（千克）答：一共卖了答：一共卖了7575千克鸡蛋。千

7、克鸡蛋。昨天我卖了昨天我卖了21.421.4千克鸡千克鸡蛋。蛋。昨天我卖了昨天我卖了53.653.6千克鸡千克鸡蛋。蛋。牛、羊饲料牛、羊饲料5.45.4猪饲料猪饲料5.25.2鸡、鸭饲料鸡、鸭饲料2.82.8猪饲料比鸡、鸭饲料每千克贵多少元？猪饲料比鸡、鸭饲料每千克贵多少元？5.2-2.85.2-2.8=2.4=2.4（元）（元） 答：答：猪饲料比鸡、鸭饲料每千克贵猪饲料比鸡、鸭饲料每千克贵2.42.4元。元。提出并解决一些数学问题。提出并解决一些数学问题。昨天我卖了昨天我卖了21.421.4千克鸡千克鸡蛋。蛋。昨天我卖了昨天我卖了53.653.6千克鸡千克鸡蛋。蛋。牛、羊饲料牛、羊饲料5.4

8、5.4猪饲料猪饲料5.25.2鸡、鸭饲料鸡、鸭饲料2.82.8读出下面的小数。读出下面的小数。1.1.一块橡皮一块橡皮0.80.8元。元。( ( ) )2 2. .湖南的张家界景区面积约湖南的张家界景区面积约264.6264.6平方千米。平方千米。( ( ) )3 31 1千克香蕉千克香蕉4.64.6元。元。( ( ) )4 4北京距离天津北京距离天津119.9119.9千米。千米。( ( ) )零点八零点八二百六十四点六二百六十四点六四点六四点六一百一十九点九一百一十九点九读小数时，整数部分按照整数的读法去读（从高位读读小数时，整数部分按照整数的读法去读（从高位读起），小数部分起），小数部分

9、依次读出依次读出每个数位上的数字，小数点每个数位上的数字，小数点读作读作“点点”。按要求排排队。按要求排排队。（1 1）6.0 0.1 1.6 6.16.0 0.1 1.6 6.1（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）（2 2）1.91.9米米 196196分米分米 1919米米 1.91.9分米分米（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）（3 3）5.75.7元元 7.57.5元元 5 5角角7 7分分 7 7角角5 5分分（ ）（ ）（ ）（ ）0.1 1.6 6.0 6.10.1 1.6 6.0 6.1196196分米分米 19 19米米 1.9 1.9米米 1.9 1.9分米分米 7.5 7

10、.5元元 5.75.7元元 7 7角角5 5分分 5 5角角7 7分分比较小数的大小，先看小数的整数部分，如比较小数的大小，先看小数的整数部分，如果整数部分相同，再看小数部分。果整数部分相同，再看小数部分。爸爸身高爸爸身高1.81.8米，贝贝拿来一张板凳，板凳高米，贝贝拿来一张板凳，板凳高5 5分分米，贝贝站在板凳上，比爸爸要高出米，贝贝站在板凳上，比爸爸要高出1 1分米，贝贝分米，贝贝实际身高是多少米？实际身高是多少米？1.81.80.1-0.5=1.40.1-0.5=1.4（m m）答：贝贝实际身高是答：贝贝实际身高是1.41.4米。米。5 5分米分米=0.5=0.5米米 1 1分米分米=

11、0.1=0.1米米 只有相同单位的只有相同单位的数才能相加。做数才能相加。做题时需注意单位题时需注意单位一致。一致。分别用分数和小数表示图中的涂色部分。分别用分数和小数表示图中的涂色部分。分数：分数：小数：小数：5 510103 31010434310010036361001000.50.50.30.30.430.430.360.36理解小数与分数之间的关系，掌握小数与分理解小数与分数之间的关系，掌握小数与分数互化的方法。数互化的方法。用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。3 31010（ ）= =( )( )( )( )（ ）= =( )( )( )

12、( )（ ）= =( )( )( )( )25251001004 410100.30.30.250.250.40.4理解小数与分数之间的关系，理解小数与分数之间的关系，掌握小数与分数互化的方法。掌握小数与分数互化的方法。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动