201x春八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交新人教版

1、精选课件第16课独立自主的和平外交精选课件知识点1知识点2和平共处五项原则的提出1.背景( 1 )新中国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策。 ( 2 )新中国在成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系,为恢复经济建设创造一个好的外部环境。 ( 3 )美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。 2.提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。 3.内容:和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。 精选课件知识点1知识点24

2、.发展:1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁和缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 5.影响:在三国总理的积极倡导下,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。 精选课件知识点1知识点2加强与亚非国家的团结合作6.背景:新中国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。7.亚非会议( 万隆会议 )( 1 )召开:1955年,周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。 ( 2 )特点:这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。 (

3、3 )贡献:针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。 ( 4 )意义:中国加强了同亚非各国的团结与合作。精选课件知识点1知识点2和平共处五项原则的提出1.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。下面是新中国第一份国书的落款部分,该国书的接受国应是 ( C ) A.美国B.印度C.苏联D.日本精选课件知识点1知识点22.下列不属于现在表述的和平共处五项原则内容的是 ( B )A.平等互利B.共同繁荣C.互不侵犯D.互不干涉内政3.我国重视发展睦邻友好关系。1954年,周恩来出访印度、缅甸,三国总理共同倡导了

4、( A )A.和平共处五项原则B.和平统一八项主张C.独立自主和平外交D.“求同存异”方针精选课件知识点1知识点2加强与亚非国家的团结合作4.歌谣“鞠躬尽瘁好总理,万隆外交显智慧”反映的内容是 ( D )A.实行民族区域自治制度B.实行独立自主的和平外交政策C.提出和平共处五项原则D.提出“求同存异”方针5.20世纪50年代,新中国在内政和外交上取得了重大成就。( 1 )1953年,我国政府在同印度政府代表团的谈判中,首次提出和平共处五项原则。( 2 )1954年,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了中华人民共和国宪法。( 3 )1955年,在印度尼西亚召开的万隆会议( 或亚非会议 )

5、,是第一次由亚非国家自己举行的国际会议。 精选课件1.中华人民共和国成立之初,以美国为首的帝国主义国家对新中国采取敌视态度,具体表现有 ( D )实行外交孤立政策对中国实行封锁派飞机入侵中国领空,轰炸中国东北边境城市派第七舰队入侵中国台湾海峡A.B.C.D.2.1954年中印两国总理联合声明( 以下简称声明 )指出:“这些原则适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础。”声明中提到的原则,应该适用于 ( D )发展中国家经济发达国家弱小落后国家 资本主义强国A.B.C.D.精选课件3.亚非会议上,中国代表团提出了“求同存异”的方针,得到国际社会普遍认同。这一方针体现了中国政府 (

6、A )A.不以社会制度差异处理国际纠纷B.主张国家不分大小一律平等C.大力支援弱小国家发展D.倡导世界各国避免战争、和平共处4.2018年是周恩来总理120周年诞辰。下列有关周总理事迹的说法与史实不符的是 ( D )A.曾担任黄埔军校的政治部主任B.促使西安事变和平解决C.领导了南昌起义D.在万隆会议上提出“一国两制”构想精选课件5.周恩来是新中国第一外交家,他在一次国际会议上作了这样的发言:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的我们的会议应该求同而存异。”这次会议是 ( C )A.巴黎和会D.日内瓦会议C.万隆会议D.与印度代表的谈判会议【解析】从材料中“是来求团结而不是来吵架的”“求同而存异”,可知是周恩来提出“求同存异”方针的万隆会议。精选课件6.阅读材料,回答问题。材料新中国成立初期与我国建交的国家精选课件( 1 )根据材料,新中国成立初期,与新中国