四年级语.那片绿绿的爬山虎

1、 26.26.那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎米娜奎屯市第六小学1.把用词不准确的地方改准确，用字的准确性。把用词不准确的地方改准确，用字的准确性。2.把不通顺的句子改通顺。把不通顺的句子改通顺。3.把长句改成短句，使句子干净、规范。把长句改成短句，使句子干净、规范。4.删去啰嗦的句子。删去啰嗦的句子。5.增添一些词句，使表达的意思更清楚、完整。增添一些词句，使表达的意思更清楚、完整。6.修改错别字和使用不当的标点符号。修改错别字和使用不当的标点符号。叶老先生修改作文方法：叶老先生修改作文方法： 一则简短的评语：一则简短的评语：“这一这一篇作文写的全是具体事实，篇作文写的全是具体事实，从具体事

2、实中透露出对王老从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事没有在这几件有关画画的事上深受感动，就不能写得这上深受感动，就不能写得这样亲切自然。样亲切自然。” 作家肖复兴简介作家肖复兴简介 肖复兴，北京人，肖复兴，北京人，19821982年毕业于中央戏剧学院。年毕业于中央戏剧学院。现任现任人民文学人民文学杂志社副主编。已出版长篇小说、杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集8080余部。曾有长篇小说余部。曾有长篇小说“青春三部曲青春三部曲”早恋早恋、一个女中学生的日

3、记一个女中学生的日记、青春回旋曲青春回旋曲，报告，报告文学文学和当代中学生对话和当代中学生对话、和当代中学生通和当代中学生通信信。近著有。近著有音乐笔记音乐笔记、音乐的隔膜音乐的隔膜、聆听与吟唱聆听与吟唱、浪漫的丧失浪漫的丧失、纸的生命纸的生命、遥远的含蓄遥远的含蓄等。曾经获得过全国以及北京上海等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。优秀文学奖多种。音乐笔记音乐笔记获首届冰心散文奖。获首届冰心散文奖。那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎、向往奥运向往奥运、荔枝荔枝、银色的心愿银色的心愿、寻找贝多芬寻找贝多芬等篇入选大中小等篇入选大中小学课本。学课本。我虽然未见叶老先生的我虽然未见叶老先生的面

4、，却从他的批改中感面，却从他的批改中感受到他的受到他的认真认真、平和平和以以及温暖，如及温暖，如春风拂面春风拂面。 刚进里院，一墙刚进里院，一墙绿葱葱绿葱葱的的爬山虎扑入眼帘。夏日的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热燥热仿佛一下子减去了许多，阳光仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像都变成绿色的，像温柔的温柔的小精小精灵一样在上面灵一样在上面跳跃跳跃着，着，闪烁闪烁着着迷离迷离的光点。的光点。 落日的余晖落日的余晖染红染红窗棂，窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片沉郁，如同一片浓浓的浓浓的湖水，湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停映在客厅的玻璃窗上，不停地地摇曳摇曳着，显

5、得着，显得虎虎有生气虎虎有生气。 在我的眼前，那片爬山虎在我的眼前，那片爬山虎总是总是那么那么绿绿着。着。 竟是这样一位人品与作竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家品都堪称楷模的大作家 。叶圣陶叶圣陶简介简介作家肖复兴简介作家肖复兴简介 进入题板书：句子 叶圣陶先生是怎样叶圣陶先生是怎样修改修改“我我”的作文的呢？的作文的呢？我从中有感受到了什么呢？我从中有感受到了什么呢？请同学们速读请同学们速读2525自然段，四人小组自然段，四人小组合作完成学习。合作完成学习。 （1）使得句子干净了也规范了。“干净干净”，在这里指句子，在这里指句子简洁明白，不啰嗦。简洁明白，不啰嗦。“规范规范”，指语言

6、标准、，指语言标准、典范。典范。 (2）我虽然未见叶老先生的面，我虽然未见叶老先生的面， 却从他的批改中感受到他的认真、却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，平和以及温暖，如春风拂面。如春风拂面。 “拂拂”，轻轻擦过，轻轻擦过，“春风拂面春风拂面”指像春风一样指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己对叶老的感受。对叶老的感受。 返回 我感到意外：像叶老先生我感到意外：像叶老先生那样的大作家，居然要见那样的大作家，居然要见一个初中生。一个初中生。 课文为什么以

7、课文为什么以“那片绿绿的那片绿绿的爬山虎爬山虎”为题？为题？ 因为在叶老家做客见到那片爬山因为在叶老家做客见到那片爬山虎，叶老教导我懂得了应该怎样做人、虎，叶老教导我懂得了应该怎样做人、怎能样作文。时间过去近三十年了，怎能样作文。时间过去近三十年了，但当时情景如在眼前，一想起叶老，但当时情景如在眼前，一想起叶老，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以此为题。以此为题。 看一看，议一议看一看，议一议! ! 看了叶老的修改你看了叶老的修改你有什么感想？有什么感想？ 作者当初刚看到这份修改作者当初刚看到这份修改稿时，有什么反应呢？稿时，有什么反应呢？ 返回 叶圣陶简介叶圣

8、陶简介 我国著名的教育家叶圣陶我国著名的教育家叶圣陶(1894-1988(1894-1988年年) )，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，父亲名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，父亲在地主家做账房，家境清苦。在地主家做账房，家境清苦。19071907年考入草桥中年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。学，毕业后在一个初等小学当教员。19141914年被排年被排挤出学校，闲居期间作文言小说发表在挤出学校，闲居期间作文言小说发表在礼拜六礼拜六等杂志上。等杂志上。19151915年秋到上海商务印书馆附设的尚年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。19171917年应聘到吴县甪（年应聘到吴县甪（ll）里县立第五高等小学）里县立第五高等小学任教，他称甪里为自己的第二故乡。任教，他称甪里为自己的第二故乡。19211921年与沈年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会文学研究会”。曾。曾与夏丏尊合作出版了与夏丏尊合作出版了阅读与写作阅读与写作、文心文心、文章讲话文章讲话等。解放后，历任出版总署副署长、等。解放后，历任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教