八年级物理 功 公开课_第1页
八年级物理 功 公开课_第2页
八年级物理 功 公开课_第3页
八年级物理 功 公开课_第4页
八年级物理 功 公开课_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、LOGOhttp:/ 什么力的作用显出成效?什么力的作用显出成效?人推小车前进人推小车前进 马拉车前进马拉车前进 起重机吊起重物起重机吊起重物乌鲁木齐八一中学乌鲁木齐八一中学 吴倩吴倩LOGOhttp:/ 马拉车前进马拉车前进 起重机吊起重物起重机吊起重物这三个现象中有什么共同点?这三个现象中有什么共同点?FFFLOGOhttp:/ 2.物体在力 的方向上移动的距离力学上做功的含义是什么?力学上做功的含义是什么?01“做功做功”包含那些必要因素?包含那些必要因素?02物理学中的物理学中的“功功”吸收了吸收了“贡献贡献”和和“成效成效”意思在里面。它是指意思在里面。它是指:LOGOhttp:/

2、举重运动员将杠铃举重运动员将杠铃举起后,静止在空中举起后,静止在空中秒钟,这时手对杠秒钟,这时手对杠铃做功了吗?铃做功了吗?分析:分析: 有有 力力S = 0 没有距离没有距离没有做功“两个必要因素两个必要因素”的含义是指的含义是指“缺一不可缺一不可” LOGOhttp:/ 用脚踢出足球,球在地面上滚动,用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?滚动过程中,人对球做功了吗? 有距离 没有力分析:没有做功“两个必要因素两个必要因素”的含义是指的含义是指“缺一不可缺一不可” LOGOhttp:/ S S有距离有距离有力有力S S“两个必要因素两个必要因素”的含义是指的含义是指“缺一

3、不可缺一不可” LOGOhttp:/ 1)人用力提放在地上的皮箱,但没有提起)人用力提放在地上的皮箱,但没有提起(2 2)人再一次用力把箱子提起)人再一次用力把箱子提起(3 3)人用力提着皮箱在原地不动)人用力提着皮箱在原地不动 (4 4)人把箱子放在电梯上,一起随电梯上升)人把箱子放在电梯上,一起随电梯上升(5 5)人提着箱子在水平路面上匀速前进了)人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m50m(6 6)人提着箱子上楼)人提着箱子上楼不做功不做功做功做功不做功不做功不做功不做功做功做功不做功不做功“两个必要因素两个必要因素”的含义是指的含义是指“缺一不可缺一不可”LOGOhttp:/ 力的成效

4、就越明显距离相同时,作用在物体上的力越大距离相同时,作用在物体上的力越大力的大小相同时,物体运动的距离越大力的大小相同时,物体运动的距离越大LOGOhttp:/ 质量为质量为50kg50kg的雪橇上装载了的雪橇上装载了350kg350kg的货物,的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到一匹马拉着它将货物匀速运到3000m3000m外的货外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N800N,求马运货时做的功。(求马运货时做的功。(g=10N/kgg=10N/kg)解:马拉车所用的力解:马拉车所用的力F Ff f800N马做的功马做的功W W拉拉F F拉拉S S800N

5、 3000m2.4 106 J JLOGOhttp:/ =力力距离距离 W = Fs1焦耳焦耳 = 1牛牛 米米1J =1Nm 二、做功的两个必要因素:二、做功的两个必要因素: 1、作用在物体上的力作用在物体上的力 2、物体在力的方向通过一段距离物体在力的方向通过一段距离2 2、表达式、表达式: :1 1、定义:功等于、定义:功等于 的乘积的乘积. .一、功一、功W = FS3 3、单位:、单位:焦耳焦耳“J”力跟物体在力的方向上通过的距离力跟物体在力的方向上通过的距离三、没做功的情况:三、没做功的情况:1 1、有力无距离、有力无距离2 2、有距离无力、有距离无力3 3、力和通过的距离方向相垂

6、直、力和通过的距离方向相垂直LOGOhttp:/ =F推推 S=50N10m=500JW重重 =Gh=100N1.5m=150J10m50N100NLOGOhttp:/ 小明在水平地面上推动物体所小明在水平地面上推动物体所做的功是做的功是_J, _J, 物体的重力做物体的重力做功是功是_J_J。50N100N20m解:解:推力做的功:推力做的功:W 推推= F推推S = 50N20m=1000Nm =1000J重力做的功:重力做的功:W重重 = Gh =100N0m = 0Nm = OJLOGOhttp:/ 1、以下几种情况中,力对物体做功的有(、以下几种情况中,力对物体做功的有( ) A 、

7、人用力提杠铃,没有提起来了、人用力提杠铃,没有提起来了 B 、用力沿着斜面把汽油桶推上车厢、用力沿着斜面把汽油桶推上车厢 C 、提着水桶水平移动、提着水桶水平移动2米,水桶离地面高度不变米,水桶离地面高度不变 D 、 物体在光滑水平面上匀速前进两米物体在光滑水平面上匀速前进两米 2、估算一下你上楼到教室时,克服自身的重力做多学少功?、估算一下你上楼到教室时,克服自身的重力做多学少功? 3、物体重为、物体重为20N,在,在15N的水平推力作用下,匀速前进了的水平推力作用下,匀速前进了2米。推力米。推力做的功为做的功为 J;重力做的功为;重力做的功为 J。 4、 教学大楼每层楼高为教学大楼每层楼高为m,小明提着一重为,小明提着一重为50的箱子,沿楼梯的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了m进入课室,从一楼到课进入课室,从一楼到课室过程中小明对箱做的总功为(室过程中小明对箱做的总功为( )0 J 300 J 450 J 500 J5 、如右图所示,建筑工地的起重机将、如右图所示,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论