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文档简介

1、J三一文库（） /总结报告/工作计划大班读书节活动方案4 4 月 2323 日是世界读书日，为进一步促进我园读书活动的开 展，提升阅读质量，特开展为期一个月的第三届读书节活动。具 体活动方案如下：一、 活动目的1 1、借助读书日开展丰富多彩的活动，进一步給孩子营造爱 读书氛围2 2、 渗透阅读理念，提高亲子阅读质量3 3、 促进家长读书活动的开展，提升人文素养二、 活动过程：（一）宣传阶段（4 4 月 1010 日一 1212 日）1 1、 下发活动方案及倡议书发到飞信、班级群共享。2 2、根据总体方案制定班级的具体活动方案并传至班级群共 享（4 4 月 1010 日）3 3、向家长及幼儿说明

2、活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传（二）实施阶段重点活动: :注：日常读书与主题活动相结合活动、温馨睡前故事、图书 角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开 展以下活动：第一周：（4 4 月 1515 日一 1919 日）1 1、班级活动：图书角环境创设比赛。2 2、幼儿活动：好书推荐：早上加餐时间每天 3 3 名幼儿拿着好看的绘本向孩 子们推荐图书，说说推荐理由。每人自制图书一本，自由设计：可用卡纸、布贴、折剪、绘 画等各种形式（利用区域活动等在园时间完成， 幼儿讲述图书内 容请家长帮忙记录）3 3、家长需配合：了解班级活动方案，为幼儿添新书，带幼 儿一周参观

3、书店至少一次等4 4、教师活动：确定自己的阅读书目，并向家长介绍图书。第二周：（4 4 月 2222 日一 2626 日）1 1、班级活动：读书日家长幼儿签名活动2 2、幼儿活动：我们爱读书合唱表演活动3 3、家长工作：征集亲子读书感悟、照片或读书小报4 4、教师活动：每人上传至邮箱一份读书体会开展第三次读书分享活动：王静老师第三周：（4 4 月 2929 5 5 月 5 5 日）1 1、幼儿活动：绘本故事大王展示，每位幼儿准备一个绘本 故事，在班内进行比赛并做好记录， 评出优秀故事大王参加幼儿 园的故事比赛。注：班级内调查评选：必须是阅读过多本绘本，并能讲出一 定数量的故事，上交一份书面记录单，自己选取一个故事准备道 具讲述2 2、教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备3 3、班级活动：评价各班表演区环境创设及幼儿参与情况。三、总结阶段：（5 5 月 6 6 日一一 1010 日）1 1、读书节成果展2 2、班级

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