人教部编版八年级历史上册《18 从九一八事变到西安事变》教学课件PPT初二优秀公开课

1、1818 从九一八事变到西安事从九一八事变到西安事变变人教部编版 历史 八年级 上册新课导新课导入入学习目学习目标标1.1.知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；2.2.知道华北危机、一二知道华北危机、一二九运动以及西安事变九运动以及西安事变；3.3.分析理解西安事变的和平解决及意分析理解西安事变的和平解决及意义义新课讲新课讲授授一一. .九一八事九一八事变变1.1.日本发动九一八事变的原日本发动九一八事变的原因因材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必 先征服支那” 田中奏折日本大陆政策（蓄谋已久日本大陆政策（蓄谋已久）材料二：1929年

2、-1933年的资本主义世界经济危机波及日本， 促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东 北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。19291933年资本主义经济危机，日本为摆脱危机加紧侵略中国年资本主义经济危机，日本为摆脱危机加紧侵略中国。材料三：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。蒋介石积极内战，日本有机可乘蒋介石积极内战，日本有机可乘。2.2.借口借口柳条湖事柳条湖事件件东三省沦东三省沦亡亡19321932年，日本年，日本扶扶 植溥仪做傀儡植溥仪做傀儡， 建立伪满洲国建立伪满洲国。长长春春九一八事九一八事变变时时间间地地点点简单经简

3、单经过过借口：柳借口：柳条条结结果果19311931年年9 9月月1818沈沈阳阳湖事湖事件件战场：北战场：北大大东北三省东北三省全全部沦部沦陷陷日日营、沈营、沈阳阳3.3.中国人民的局部抗中国人民的局部抗战战杨靖宇东北抗日队伍抗击日军二二. .华北危机与一二华北危机与一二九运九运动动1.1.华北危华北危机机华北危急华北危急！“华北之大， 已经安放不下 一张平静的书 桌了。”2.2.一二一二九运九运动动一二一二九运九运动动时时间间19351935年年1212月月9 9日日地地点点北平新华门北平新华门前前口口号号“打倒日本帝国主义打倒日本帝国主义”、“反对华北自治反对华北自治”、“停止内战停止内

4、战，一致抗日一致抗日”等等结结果果反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生生影影响响揭露揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击打击了了国民党政府对日妥协的政策，国民党政府对日妥协的政策，促进促进了全国抗了全国抗日日救救 亡运动新高潮的到来亡运动新高潮的到来。三三. .西安事西安事变变1 1. .历史背历史背景景1 1华北危急，中日民族矛盾上升为最主要矛华北危急，中日民族矛盾上升为最主要矛盾盾2 2中共提出了建立全国抗日民族统一战线的中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主主 张张 和政策的感和政策的感召召3 3张学良和杨虎城接受

5、了中共主张要求蒋介张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石石 停停 止内战，联共抗日止内战，联共抗日。4 4蒋介石顽固坚持内战政策，亲赴西安威逼张蒋介石顽固坚持内战政策，亲赴西安威逼张、 杨杨 继续进攻红继续进攻红军军2.2.概概况况西安事变（双十二事变西安事变（双十二事变）时时间间19361936年年1212月月1212日日目目的的为了逼迫蒋介石抗为了逼迫蒋介石抗日日人人物物张学良、杨虎张学良、杨虎城城一次爱国性质的一次爱国性质的“兵谏兵谏”性性质质张、杨扣蒋，实行张、杨扣蒋，实行“兵谏兵谏”；通电全国，要；通电全国，要求求经经过过停止内战，联共抗日停止内战，联共抗日。张学张学良良杨虎杨虎城城

6、3.3.西安事变和平解西安事变和平解决决西安事变后，各派政治力量的态度如何西安事变后，各派政治力量的态度如何？ 日本侵略者：希望中国打内战美英两国：主张和平解决，南京政府向张、杨妥协 苏联：主张和平解决，不希望中国打内战国民党：讨伐派（亲日派何应钦）和和平解决派（亲英美派） 中国共产党：主张在团结抗日的基础上和平解决19361936年，西安事变发生后，周恩来、叶剑英、秦邦宪等年，西安事变发生后，周恩来、叶剑英、秦邦宪等亲亲 赴西安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判赴西安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。西安事变和平解决的历史意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕， 成为扭转时局的关键。十年内

7、战基本结束，抗日民族统一战线初 步 形成。课堂小课堂小结结日日 本本 侵侵 略略九一八事九一八事变变中中国国东北抗日联东北抗日联军军 抗抗争争（局部抗战（局部抗战）扩大侵扩大侵华华华北事华北事变变一一 二二 九九 运运 动动全国性全国性抗抗 日救亡日救亡运运 动的高动的高潮潮西西 安安 事事 变变九一八事变和西安事九一八事变和西安事变变随堂演随堂演练练1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日本侵略 中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是（ A.七七 事变 C.西安2事.歌变词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家 乡爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（）A局部抗战阶段 C局部反攻阶段B全面抗战阶段 D全面反攻阶段B）B.九一八事变 D.南京大屠杀AA.吉鸿昌 C.佟麟阁B.杨靖宇 D.赵登禹A.抗日义勇军 C.八路军B.抗日救国军 D.新四军3. 九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导（ B ）4.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起（A）5.1936年12月13日，西北文化日报登载了一则重要新闻，标 题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是（A.黄埔军校的建立 C.重庆谈判）B.百日维新 D.西安事变A.毛泽