八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (97)_第1页
八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (97)_第2页
八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (97)_第3页
八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (97)_第4页
八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (97)_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1分数的基本性质分数的基本性质2 创设情境提出问题合作探究构建新知教师精讲巩固练习夯实基础目录目录3 学们，在校园艺术节活动中，学校做了三块科普学们，在校园艺术节活动中，学校做了三块科普展板（三幅展板（三幅“军事天地军事天地”、“生命起源生命起源”和和“宇宙之宇宙之谜谜”）请同学们仔细观察，你能提出什么问题？请同学们仔细观察，你能提出什么问题？4 根据信息我提出的问题根据信息我提出的问题 问题一： 每块展板的图片部分占整个版面的几分之几？ 问题二：哪块展板的图片部分更大一些？5问题一：每块展板的图片部分占整个版面的几分之几？ 生1：我发现第一块展板中的图片部分占整个版面的 生2：我发现第二块展

2、板中的图片部分占整个版面的 生3: 我发现第三块展板中的图片部分占整个版面的2142846问题二：哪块展板的图片部分更大一些？通过画图，你认为那块展板更大一些？( )( )( )4284217 2= 2= 4 8 2 2 2 2 4 4从左往右观察这个等式,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?规律一：分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变.8 从右往左观察这个等式,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的? 2= 2= 4 8 2 2 4 224规律一：分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变.9 “相同的数”是指哪些数？?040343下边那样列式行吗？为什么？10 分数的分

3、子和分母同时乘或除相同的数（零除外），分数的大小不变=62124=332231=226212433=3111418216443861612=12 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（零除外），分数的大小不变。 分数的基本性质分数的基本性质：同时相同零除外13 填一填：填一填：。(1) 分数的分子和分母_乘或者除以_的数( ),分数的大小不变.(2) 把 的分子扩大4倍,要使分数的大小不变,应该_.(3) 把 的分母缩小2倍,要使分数的大小不变,它的分子也应该_. 818同时相同0除外分母也扩大4倍缩小2倍 2 314 2.啄木鸟诊所： （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 变成 后 ，分数扩大了4倍。 （ ） （3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ） （4） （ ） （5）分数的分子和分母同时加上或减去同一个数， 分数的大小不变。 （ ）153324310224210241032128153.把下面分数化成分母是15而 大小不变的分数.1430= 1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论