综合实践活动方法指导课课件《合作》

1、三个和尚没水喝三个和尚没水喝蚂蚁搬食蚂蚁搬食三个和尚从前有一座山，山上有座小庙，有一天庙里来了个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给菩萨案桌上的水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，庙里又来了个瘦和尚。他一来就喝掉半缸水。小和尚叫他去挑水，瘦和尚最初去挑水了，但是后来看到小和尚在庙里清闲自在心想一个人去挑水太吃亏了 ，便要小和尚和他一起去抬水。两个人只能抬一只桶，而且水桶必须放在担子的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。而两人的关系也僵化了。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和瘦和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚

2、就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，到最后干脆把菩萨面前的净水瓶里面的水抢着喝干了，也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火 ，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了3 。孔融让梨 东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融在村里非常的出名，一是因为他聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，4岁时，已能背诵许多诗赋，是个远近闻名的奇童；二是他年纪小小，就懂得尊老爱幼，一段让梨的佳话更是流传至今。当时，孔家有七个孩子，孔融上有五个哥哥，下还有个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。这日恰逢祖父六十岁

3、寿辰，全家上下齐聚。酒足饭饱之后，一大盘酥梨端来，放在了桌上，哥哥和弟弟都争着抢大的吃，只有孔融默默的站在一旁，大家便问他为何不吃梨？孔融谦虚的说：我是年龄最小的，理应让哥哥们先拿大的。”“那你为何又让着弟弟呢？”“我比他大，理应让他先拿，我最后拿一个最小的。”兄弟们听了，都羞愧的无地自容。父亲听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”其他族人也交口称赞孔融小小年纪就有谦让之美德，实在难能可贵。后来，果然如父亲所说，孔融文才甚丰，为建安七子之首，更成为东汉有名的文学家 曾经有一个父亲问他的三个儿子说：“如果有两筐容易腐烂的桃子，该怎么样吃才能使容易腐烂的

4、桃子不浪费掉一个呢？”大儿子说：“先挑熟透的吃，因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要开始腐烂了”，父亲立即反驳到。二儿子思考再三说：“应先吃刚好熟的，先拣好的吃呗！”“如果那样的话，熟透的桃子会很快烂掉。”父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上，问道：“你有什么好办法吗？”他思考片刻说道：“我把这些桃子分给邻居们一些，让他们帮着我吃，这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。”父亲十分满意，不住的点头。他就是现今联合国的秘书长潘基文！潘基文曾在不同场合说起桃子的故事。在我们与别人分亨的同时自然也会得到别人的回馈，只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。 游戏活动游戏活动1活动规则:1、用双手系红领巾2、用单手系红领巾谈谈自己的感受 合作能使学习成为一件轻松愉悦的事情。这也是合作学习最吸引学生的地方。大家共同努力达到一个目标，就意味着对劳动的分担，汇集几个人的智慧，可以使学习质量提高，学习方式更优化，学生较轻松的完成学习任务，感受到与他人合作带来的快乐。（这种快乐，还来自于别人得到你的帮助，或者你得到别人的帮助。）游戏活动游戏活动2（传球）（传球）规则： 1、每组同学第一个人将球举向头顶，听到鼓声停的时候迅速从头顶传向下一位同学。2、先传完的即为获胜小组。 快乐合作，享受成功！ 人们在一起可以做出单独一