必修4模块考试题

1、语文必修 4 模块考试题信陵君窃符救赵练习题1选出注音正确的一项（）A安釐 ()王 俾倪 (ìì) 摄（ shè）敝衣冠（gun）B执辔（ pèi） 馁()虎 椎（ zhu）杀 冠盖相属（ zh）C嚄唶 (huò zè) 屏（ bng）人间（ ji n）语 北乡 (xiàng)自刭D韊 (á)矢 曾（ zng）无一言半辞勒(li)兵2下列各句中加线词解释有误的一项是( )A公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。引：拉；赞：赞扬B公子往，数请之，朱亥故不复谢。数：多次；故：故意C公子勉之矣，老臣不能从。勉：努力；从：

2、随从D嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年。闻：听说；资：蓄积3下面选项中加线词用法不同的一项是（）A袖四十斤铁棰B留军壁邺C久立公子车骑市中D公子为人，仁而下士4下列各句中的“之”按用法分类，正确的一组是( )皆谦而礼交之士以此方数千里争往归之然嬴欲就公子之名于众人广坐之中且公子纵轻胜，弃之降秦公子勉之矣，老臣不能从吾固知公子之还也而公子亲数存之如姬资之三年ABCD5下列各句中的“过”与例句中的“过”意义相同的一项是( )例：于众人广坐之中，不宜有所过A行过夷门，见侯生B愿枉车骑过之C人非圣贤，孰能无过D阙然久不报，幸勿为过6下列各句中加线词与例句中加线词活用类型相同的一组是( )例：愿枉车骑过

3、之朱亥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙魏救不至汝复轻身而昧大义则席地倚墙而坐公子怪之北救赵而西却秦A.BCD7选出“所以”用法不同的一项（）A胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。 B. 此后汉所以倾颓也。C吾所以待侯生者备矣。D见侯生，具告所以欲死秦军状。8选出句式不同于其他三项的一项（）A安在公子能急人之困B何功之有哉C公子畏死邪何泣也D公子亦自知也9选出“为”字用法和例句相同的一项（）例：封公子为信陵君A桀溺曰：“子为谁”B以公子之高义为能急人之困C公子起，为寿侯生前D子墨子解带为城10下例各项中“辞”字用法与例句相同的是（）例：其文约，其辞微A于是辞相印不拜B旦辞爷娘去，暮宿黄河边C如

4、姬之欲为公子死，无所辞D而侯生曾无一言半辞送我11下例各项中“独”字用法与例句相同的是（）例：相如虽驽，独畏廉将军哉A独乐乐，与人乐乐，孰乐B计不独生而令赵亡C独是成氏子，以蠹贫，以促织富。D独不怜公子姊邪二、阅读下面的文言文，回答问题。魏安釐王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵围邯郸。公子姊为赵惠王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰：“吾攻赵旦暮且下， 而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。”魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰： “胜所以自附于婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。今邯郸

5、旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也 ! 且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪”公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。魏王畏秦，终不听公子。公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。侯生曰：“公子勉之矣 ! 老臣不能从。”公子行数里，心不快，曰： “吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻；今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉”复引车还问侯生。侯生笑曰： “吾固知公子之还也。 ”曰：“公子喜士，名闻天下，今有难，无他端，而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉尚安事客然公子遇臣厚，公子往而臣

6、不送，以是知公子恨之复返也。 ”公子再拜，因问。侯生乃屏人间语曰： “嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬最幸，出入王卧内，力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫能得。如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。 ”公子从其计，请如姬。如姬果盗兵符与公子。12下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是( )A名为救赵，实持两端以观望两端：两头，指两可之势。B计不独生而令赵亡独生：单独生存。C今有难，无他端，而欲赴秦军他端：别的办法。D姬父为人所杀，如姬

7、资之三年资之：出钱悬赏 .13下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是( )A公子姊为赵惠文王弟平原君夫人/ 嬴闻如姬父为人所杀B魏王使将军晋鄙将十万众救赵/ 公子使客斩其仇头，敬进如姬C吾攻赵旦暮且下/且公子纵轻胜，弃之降秦D欲以客往赴秦军，与赵俱死/ 自王以下，欲求报其父仇14下列句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是( )A公子纵轻胜，弃之降秦称代赵平原君“赵胜”B公子患之，数请魏王称代前文的“邯郸旦暮降秦”C公子自度终不能得之于王称代下文的“虎符”D以是知公子恨之复返也称代前文侯生“无一言半辞送我”15下列句子分别编为四组，全部表现魏公子“急人之困”的一组是( )公子患之，数

8、请魏王计不独生而令赵亡欲以客往赴秦军，与赵俱死复引车还问侯生如姬为公子泣，公子使客斩其仇头公子从其计，请如姬ABCD16下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A信陵君无法说服魏王出兵，便决计率门客战死沙场，这种行为于事无补，但“计不独生而令赵亡”的想法，表现了他能“急人之困”的品格。B信陵君挺身救赵的原因，固然有其扶危救困的性格作用，主要是平原君的激将法起了关键作用。C信陵君“窃符救赵”之举，不仅表现了侯生丰富的经验和谋略，尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。D如姬的愿意为信陵君冒死而窃虎符，也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。17阅读材料中的两个句

9、子并翻译成现代汉语。(1)安在公子能急人之困也！_(2) 譬若以肉投馁虎，何功之有哉尚安事客_2、下列词语中加线的词释义有误的一项是（）A、磨（摇）旗只合（应该）错勘（判断）定罪愆（罪过）B、糊突（混淆）则（只）被亢（极）旱餐（吃，挨）刀C、枷纽（拘束）天道（规律）生埋怨（深深地）D、笑科（动作）哥哥行（行走）着做公的（语助词）3、下列戏剧术语分类不正确的一项是（）外（外末）端下好云正宫滚绣球一煞唱正旦科（介）倘秀才花脸耍孩儿鲍老儿卜儿快活三净白A、角色名B、角色表演指示C、宫调名D、曲牌名例 1下面对滚绣球一段文字分析不确切的一项是有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎

10、生糊突了盗跖、颜渊为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。A.第一句是说人的生死全由鬼神掌握着，谁该生，谁该死，如日、月分明。B.第二句用设问询问天地为什么混淆了盗跖、 颜渊，第三句用对比揭示不公平的社会现状。第四句指出这种状况是天地“怕硬欺软、顺水推船” 、不敢坚持正义造成的。C.第五、六句愤怒谴责天地失掉职分就不该“为地” 、“做天”，为后面“天地”被窦娥冤情感动使其实现三大誓愿做了反衬。D.第七句窦娥面对法制黑暗的现实，无法申冤，只感到无限委屈和悲伤。答案B读下面一段文字，完

11、成下列问题。耍孩儿不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。二煞你道是暑气喧，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡一煞你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县，这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。煞尾浮云为我阴，悲风为我旋，三桩儿誓愿明提遍。 （做哭科，云）婆婆也，直等到雪飞六月，亢旱三年呵， （唱）那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。4.窦娥在临刑前发下了三桩誓愿，这三桩誓愿分别是： _、_、_.这 其中运 用的 四个 典故分 别 是 _、 _、 _、_.（以上均限四字语回答。）这四个典故所涉及的四个人物分