【初中语文】重庆巴南区2017-2018学年上期七校共同体第一次月考七年级语文学科试题-人教版

1、2017-2018 学年上期七校共同体第一次月考七年级语文（学科）试题（全卷共四个大题，27 个小题。满分 150 分，考试时间 120 分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。亲爱的同学们，你们已经踏上了初中生活的旅程，旅途中会欣赏到秀丽的景色，也会遇到急流险滩。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果。一、语文基础知识及应用（30分）

2、1.下列加点字注音全对的一项是（A.窠巢（ke）酝酿（limg）e）B.独亮（lico）幽:叶（n）m）C.贝：蓄（chu）发 W（j）eng）D.棱镜（lng）粗犷（ku3ng）2.下列词语书写全对的一项是（A.喉咙静谧烘托花枝召展咄逼人C.决别睫毛莅临披蓑戴笠朋引伴3 .下列画横线词语使用错误的一项是（）（3分）着落（zhco）应和（h黄第（yun）看护（k抖蟒（sh出）淮清（ch屋檐（yS）竦峙（sh）（3分B.高邈地毯发髻咄D.化妆草垛铃当呼（3分）A.电光闪闪，雷声轰鸣，淅淅沥沥的大雨下起来了B.酷暑难耐之际，一场渴盼中的大雨，带来了夏日里难得的清凉，小区的树木也欣欣然地舒展着树叶C

3、.奇彩梦园，一个鲜花盛开的村庄吸引了无数慕名造访的外地游客。D.看着他咄咄逼人的气势,我想人世间有些事情并不是靠气势能解决的4.下列句子中没有语病的一句是（）（3分）A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。B,是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C.中学生是培养健康情操的重要阶段。D.同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字5 .选出修辞方法判断有误的一项（）（3分）A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人、排比）B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）G闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）D春天像小姑娘，花枝招展的，笑

4、着，走着。（比喻、拟人）6 .下列对课文内容理解有误的一项是（）（3分）A.春一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。B.济南的冬天抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。C.天净沙秋思仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游。的悲哀之情。D.雨的四季选自散文，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。7 .仿照画线部分不写句子，使之构成排比句。（4分）四季是什么？四季是一首多彩的的诗。春，是翠绿的诗，萌动着活力和生机。夏，

5、是火红的诗，燃烧着希望和情思。秋，,冬，8、综合性学习(8分)重庆市正在积极创建国家卫生城市，投入了大量的人力、物力，财力，整治脏、舌L、差，使居民的生活环境得到改善，但在校园里，有不少同学的习惯不好：一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过为此，学校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。(1)请你为“创卫”设计一句宣传语(2分)(2)如果你遇到XX同学有上述某种行为，你打算和他说什么？(3分)(3)请你为当地政府整治：商贩乱摆摊设点，司机随意停放车辆，工厂违法排污，居民乱扔垃圾等脏、舌L、差行为，美化环境提出三条合理建议。

6、(3分)二、古诗文积累与阅读(25分)(一)、古诗文积累(10分)9.古诗文默写(10分，每空1分)(1).，闻道龙标过五溪。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2).乡书何处达？。次北周山下(3).,小桥流水人家。天净沙秋思(4)水何澹澹，o树木丛生，o沧观海(5)潮平两岸阔，。次北周山下(6).天净沙秋思点明主旨的词句：。天净沙秋思(7).次北周山下在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子(8).请写出古人借月抒情的诗句：(二)阅读下面文言文，完成1014题。(15分)咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？兄子胡儿

7、曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。10、解释文中加点的字。（4分）（1）俄而雪骤（）（2）撒盐空中卷可拟（）（3）尊君在不？（）（4）元方入门不（）11.把下列句子译成白话文（4分）、未若柳絮因风起。译：、非人哉！与人期行，相委而去。译：12.“寒雪日、

8、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用？（2分）答：13.友人心理变化的两个字是：,变化原因是：（3分）14.故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？请谈谈你的看法。（理由要充分）（2分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成1519题。（共18分）济南的冬天老舍最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻.儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一层银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时

9、候，微黄的阳光斜照在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南上受不住大雪的，那些小山太秀气。古老的济南，城内那么狭窄，又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。大儿越睛，水藻越绿，就凭这些绿精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢！看吧,由澄清的河水漫漫往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下，全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色的树影；这就是

10、冬天的济南。15 .第一段文字是围绕文中的哪个字来描写的？从哪四个方面具体加以描述的？（5分）16 .有人认为第一段文字是按空间顺序来写的，也有人认为是时间顺序写的雪,你的看法呢？请简要说说你的理由。（2分）17.文中的“给山们穿上一件带水纹的花衣”一句中的“水纹的花衣”指，“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”指。（4分）18 .体会下列句中加点字的作用（4分）树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一层银边。答：19 .划线句，请选一句，说说这样写的表达效果。（3分）答：我选第一句，（一）阅读下面的文章，完成2023题。（共22分）一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁

11、时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即使这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是， 就是这篇作文， 深深地打动了他的老师， 那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，

12、蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一一一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里， 信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是

13、的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。20 .用自己的话概括这个美丽的故事。（3分）21.你知道这个小男孩的作文为什么能“深深地打动他的老师”吗？（2分）22 .体会下面句中加点词的表达作用。（3分）妈妈甜甜地汕W了两行热泪，然后一把擦住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。23 .体会下面这个比喻句的表达作用。（3分）捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。24 .文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（3分）25 .下面这段话运用写作文这样一个细节，表现出小男孩“学习起来很吃力”，

14、学用这种细节表现的方法将下面这句话补充完整。（3分）有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。他学习起来总是那么刻苦。26.仔细阅读小男孩的作文愿望，完成下面的点评。（3分）我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”点评：一个的愿望。（填上一个短语或短句）27 .文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。（2分）四、作文(55分)我们已经踏入了初中的学习生活，来到了新的学校，见到了新的老师，结识了新的同学，你一定有许

15、多新的见闻、感受和想法吧？请以“跨入初中，我多了一份”为题目，写一篇作文。要求：(1)按要求在横线上天上合适的内容，例如：责任、勤奋、理解、宽容、感恩把题目补充完整。(2)要表达出真情实感。(3)恰当地进行一些细节描写。(4)书写要工整，恰当运用标点，字数500字以上。七年级上语文第一学月参考答案一、语文基础知识及应用（30分）1.B（A酝版nimg、着落zhu6、C贝：蓄zh近抖悠souD棱镜l6g粗犷guong竦峙zh）2.B（A一一招C决一一诀当一一铛）3.A（淅淅沥沥：形容轻微的雨声，形容下大雨不恰当）。4.D（A“大概”与“左右”重复，删去之一，B删去“是否”，主宾搭配不当，“中学生

16、”改成“中学阶段”）5.C（仿佛“不是比喻词，在这里表想象）6.D（写的不是某个特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。）7.例如：秋，是金黄的诗，收获着成熟和希冀冬，是雪白的诗，袒露着纯洁和无私。8.（1）创卫标语：例如：创建国家卫生城市，构建文明和谐巴南。创卫工作人人参与，美好环境家家受益。巴南是我家，创卫靠大家。管住脏、舌L、差，留下真、善、美！创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！（只要语言精练，具有号召性，符合宣传语的特点。）（2）称呼1分，语言得体委婉1分，内容恰当1分（3）建议：例如：1、加大垃圾箱的安装数量和范围。2、每天及时消理垃圾人们的。3、加大宣传力度，增

17、强环保意识。二、古诗文积累与阅读（25分）（一）、古诗文积累（10分（略）评分标准：每空错漏一处均不得分。（二）10、解释文中加点的字。（4分）（1）骤：急（2）差：大体（3）不：同否（4）顾：回头看11. （4分）不如比作柳絮乘风漫天飞舞。（“未若、因”是关键词）、真不是人啊！和别人约好一起走，抛下别人就离开了。（期、行、委、去是关键词）以上关键词如译文时错误每处扣0.5分12. （2分）营造一种融洽、欢快、轻松、和谐的家庭氛围。13. （3分）怒、惭，小孩子都懂得讲诚信、讲礼貌，我还不如孩子。14. （2分）（1）对。不过分。元方用机智和果敢的行动维护了父亲的尊严。（父亲的朋友失信、无礼应

18、当教训）。（2）不对。过分。不给人改过的机会。（既然朋友道歉了，承认错误，就应原谅他，有宽容的心）2种看法均可，只要言之有理。三、现代文阅读（一）（18分）15. （5分）妙从四个方面加以描述：小雪使矮松越发青黑，给蓝天镶上银边，给山穿上花衣，薄雪还会露出点粉色。（5个要点各1分）16. （2分）均可以，按空间顺序，层次分明地描写了山尖山坡山腰的景物，或按由白天到傍晚的的时间顺序来写，其标志是“等到快日落的时候”。17. （4分）“水纹的花衣”指雪色与草色相间的美景。“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”指春天来临满山的花草18. （4分）项:.生动写出积雪少，在树尖上，且位置高写出了雪之美黑：生动形象描绘蓝天与白雪在山顶相接处的美丽情态。19. （3分）拟人手法，生动形象写村庄、雪的情态，活灵活现，表达出一种安适、平静的气氛；拟人手法，生动形象写水有了灵气，突出绿的珍贵、美丽、可爱.（修辞1分，生动写出1分，突出1分）（二）（22分）20. （3分）一个塌鼻子的小男孩以一