四川省棠湖中学2019届高三语文上学期第三次月考试题及答案.docx

1、2018年秋四川省棠湖中学高三第三学月考试语文试题第I卷阅读题（70分）一. 现代文阅读（36分）（-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）当哪怕是表情包式表演和PS型剪辑，只要搭配上当红IP和“鲜肉小花”，就能引发收视高潮与商业成功之时，朗读者、见字如面以其真诚与直达心灵的表达方式从满屏娱乐竞技类综艺中脱颖而出，被誉为一股清流。 在中国的电视市场上，情感类节目一直是广受欢迎的宠儿°发自内心的情感表达与倾诉，通过光影音的作用打动受众，自然而然，顺理成章。从某种层面上来说，朗读者类节目的出现，在受众群中激起阵阵涟漪，并不为奇。朗读者更像是用朗读串连者的人物访谈。在每期的节目之中，有大量

2、的访谈时间，真正用于朗读文学作品的时间并不多，而正是通过对多位有名气、有影响力的公众人物的访谈，讲述了普通人的不平凡的坚守与最朴素的情感。 朗读者的成功被外界解读成“出乎意料”，因为其亳不讳言自己的人文特质，“将值得关注的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的朗读者”。但在此前与泛娱乐节目的同台竞争中，人文类节目很少能够冲出重围、浮出水面。在人文类节目被边缘化的大环境之下，朗读者的存在，成为沧海遗珠般的稀缺资源。 人文类节目的式微，并非简单地没有流量“鲜肉小花”加持，也并非是因为对情感调动得不够充分，而是因为在面对碾压式的情感综艺时，人文节目并不追求娱乐，更不持“道德中立”的态度一一反之，它

3、时时在追求种对理想人格的阐发和尊严价值的关切。 如今的大众媒体，不追求娱乐意味着不回避严肃的问题，甚至是不盲目依从娱乐工业的逻辑，这就意味着，这种异质性的力量可能会被文化工业排斥，甚或甩出局外。但，这恰恰就是朗读者的成功让人欣喜和意外之处。对于大众媒体来说，一旦有了“道德偏向”的姿态，就需有明确的价值观为铮铮铁骨，也需超越金钱利益的顾虑，因为作为价值提供者的节目制作者，就难以用“信息提供者”的身份去隐匿自己的价值偏向而任由自己觉得错误的价值广泛传播，于是节FI的内容、形态、表达与受众用户的数量都会受到限制。反现一些情感类节目，赤裸裸的拜金、带有偏见的表达甚至歧视都可以堂而皇之地被当作多元言论而

4、包容，甚至为了话题热议而刻意制造“奇葩”与冲突效果吸引关注，以获取收视率。 在我们看到媒体“收视LI碑双赢”的一致评价时，我们不要忘记了对朗读者这类人文类文化产品意义的思考。朗读者的董卿直接回答了这个问题，她重新定义了“朗读”，认为“阅读是很私人的事情，为了进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于11月9日在新校区图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下：一、讲座内容本次讲座主要牵涉以下节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。二、讲座嘉宾本次讲座我们应邀了德高望重的黄老师，他将以深入浅出的语言，丰富翔实的历史材料，给大家谈谈他对传统文化的一

5、孔之见。三、其他说明请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时到达图书馆，细心倾听黄老师的精彩讲座。学校教务处2018年11月1日21. 根据上下文语境，在下面空白处填上恰当的语句。（6分）美好而充实的高中生活即将结束，同学们回首高中三年，感慨良多。甲：这三年，或者说我成长的这18年，父母最辛苦，虽然他们嘴上说着“不辛苦”，可是o这样的细节，足以让我感动落泪。乙：这三年，特别是高三这一年，我们的老师最辛苦。所以我想送他们一首小诗：老师，如果我是小船，您就是大海，没有您我怎能远航？仿写）丙：这三年，不，这十二年的学习时光，我们自己也砥砺奋进，不负年华。所以，高考在即，我要送给自己和同学一副对联

6、以振士气：十年寒窗苦读立壮志，O四、作文（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。一群人急匆匆地赶路，突然，一个人停了下来。旁边的人很奇怪：为什么不走了？停下的人一笑：走得太快了，灵魂落在了后面，我要等等它。这是个来自墨西哥的寓言，离我们很远也很近。是啊，我们都走得太快，灵魂落的太远就可能弄丢，我们就可能忘了当初为什么出发？然而，谁又打算停下来等一等呢？要求：不脱离材料的内涵和意义，题目自拟，文体自选，写一篇80（）字以上的作文。2018年秋四川省棠湖中学高三第三学月考试语文试题参考答案1.C2.B3.A4.C5. 春比江南来得早花繁似锦，各种花木争奇斗艳花朝时节热闹非凡轻松和悠闲6. 情感：既

7、有对成都的喜爱，也有对成都轻松、悠闲生活的担忧。从文章内容看，作者对成都是喜爱的，但这篇文章写于抗战爆发前一年，外面都市中已透着“紧张的空气”。因此“懒人”“得过且过的懒人”是一语双关，作者担忧因此消磨了斗志，有“生于忧患，死于安乐”之意。7. B8.C9. 表达直接，而且情绪饱满。双方立场故对，“葱”具有很强的攻击性，具有非理性特点。当双方不故对,“慰”的攻击性较小，甚至是轻松、友爱互动。作为维护正确价值观、明确底线、合理表达愤怒的姿态出现时，不失为一种个性的张扬.10. C11.A12.D13. （1）亭长的妻子厌恶他（或直译为“把他当成家里的桐患”）,韩伯也明白他们的用意。一怒之下，最终

8、与他们断绝关系离开了。（2）您想带着这样的声威功绩归向哪里呢？（3）在东边使郑国成为他的封瓠后，就又想着扩张它西边的领土封撮。14. BE15. 这首词主要表达了词人因青春将逝而产生的感慨，盼望远人却不得的孤独哀愁。这首词的上片中，词人借“残花”“莺声"等意象，表现了大多数春景已逝的情状，抒发了词人因吉春年华逝去的无限感慨之意。同时，卜片中，词人登楼远眺，盼望着远人归来，但终究不得，孤独悲哀的愁情便涌上心头。16. 水何澹澹山岛竦峙余幼时即嗜学山气日夕佳飞鸟相与还17. A18.C19.1）“牵涉”改为“包括”“应邀”改为“邀请”“一孔之见”改为“再知灼见”“拜托”改为“清”“倾听”

9、改为“聆听”20. 妈妈时常在陪我熬夜的时候坐着睡着了。老师，如果我是泉水，您就是高山，没有您我怎能潺潺流淌？朝金榜高中展宏图21. 省略但朗读不是，朗读要有对象，它和唱歌一样”，这种朗读“可以传情达意”，"只不过我们很多人没有形成这种习惯，因为它显得略微有些正式。其实你想想，朗读也就是说话，我甚至觉得它的群众基础更大，因为会说话的人比会唱歌的人还要多。”在此刻，我们为一股清流的诞生而欢呼，甚至有评论寄希望于朗读者可以改变娱乐综艺的霸屏现状，平复一下当下综艺界的聒噪浮华。文化产品的产生与传播能否从朗读者开始，缓慢地以另一种逻辑运转？并没有答案。我们只是清楚地知道：历史都是人来创造的。

10、（改编自朗读者是否能为文化产品的公共性提供一种可能？）根据原文内容，下列关于朗读者的表述不正确的一项是（3分）A. 朗读者是一个提供明确“道德偏向"价值的文化产品。B. 朗读者是-个朗读时间不多、不追求娱乐性的人文类节目。C. 朗读者是一个旨在表现公众人物影响力的情感类节目。D. 朗读者是一个让人欣喜和意外的“收视口碑双赢”的文化节目。1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）综艺界表情包式表演和PS型剪辑，只要搭配上当红1P和"鲜肉小花”，就能引发收视高潮与商业成功，这是一种典型的聒噪浮华。A. 人文类节目式微的原因，一是缺乏流量“鲜肉小花''的

11、加持，二是情感调动不够充分，更关键的是坚持与碾压式情感综艺节目不同的价值观。B. 朗读者用朗读串联起人物访谈，通过对多位有名气、有影响力的公众人物的访谈，来讲述普通人不平凡的坚守与最朴素的情感。【）.发自内心的情感表达与倾诉，通过光影音的作用打动受众，自然而然，顺理成章，从这一点来说，朗读者受到欢迎并不为奇。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）当下，对于大众媒体来说，一旦被视为不依从娱乐工业逻辑的异质性力量，就会受到文化工业的限制，最终导致在收视率竞争中的失败。A. 朗读者亳不讳言自己的人文特质，从满屏娱乐竞技类综艺中脱颖而出，体现了对理想人格之阐发和尊严价值之关切的真实需求。

12、B. 从“朗读'可以传情达意”这句话可以看出，董卿认为朗读是一种情感交流手段，朗读者的产生和传播可能带动更多人进行这种交流。C. 作者提出“文化产品的产生与传播能否从朗读者开始，缓慢地以另一种逻辑运转”这个问题，反映了一种现实需要，表达了一种期盼。（二）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成46题。成都的春天刘大杰 成都天气，热的时候不过热，冷的时候不过冷，水分很多，阴晴不定，宜于养花木，不宜于养人。因此，住在成都的人，气色没有好的，而花木无一不好。在北平江南一带看不见的好梅花，成都有，在外面看不见的四五丈高的玉兰，二三丈高的夹竹桃，成都也有。据外国人说，成都的兰花，在三百种以上

13、。外面把兰花看重得宝贝一样，这里的兰，真是遍地都是，贱得如江南一带的油菜花，三分钱买一大把，你可以插好几瓶。从外面来的朋友，没有一个人不骂成都的天气，但没有一个不爱成都的花木。 成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的-部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。他们都懂得培植，憧得衬贴。一丛小竹的旁面，栽着几树桃，绿梅的旁面衬着红梅，蔷薇的附近，植着橙柑，这种衬贴扶持，显出调和，显出不单调。 成都的春天，恐怕要比北平江南早一月到两月罢。二月半到三月半，是梅花盛开的时候，街头巷尾，院里墙间，无处不是梅花的颜色。绿梅以清淡胜，朱砂以

14、娇艳胜，粉梅则品不高，然在无锡梅园苏州邓尉所看见的，则全是这种粉梅也。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，林和靖先生的诗确是做得好，但这里的好梅花，他恐怕还没有见过。碧绿，雪白，粉红，朱红，各种各样的颜色，配合得适宜而又自然，真配得上“香雪海”那三个字。 现在是三月底，梅兰早己谢了，正是海棠玉兰桃杏梨李迎春各种花木争奇斗艳的时候。杨柳早已拖着柔媚的长条，在白花漂浣花溪的水边悠悠地飘动。大的鸟小的鸟，颜色很好看，不知道名字，飞来飞去地唱着歌。薛涛林公园也充满了春意，有老诗人在那里吊古，有青年男女在那里游春。有的在吹箫唱曲，有的在垂钓弹筝，这种情味，比起西湖上的风光，全是两样。 花朝，是成都花会开

15、幕的日子。地点在南门外十二桥边的有羊宫。花会期有一个月。这是一个成都青年男女解放的时期。花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。平日我们在街上不容易看到艳妆的妇女，到这时候，成都人倾城而出，买花的，卖花的，看人的，被人看的，磨肩擦背，真是拥挤得不堪。高跟鞋，花裤，桃色的衣裳，卷卷的头发，五光十色，无奇不有，与其说是花会，不如说是成都人展览会。好像是闷居了一年的成都人，都要借这个机会来发泄一下似的，醉的大醉，闹的大闹，最高兴的，还是小孩子，手里抱着风车风筝，口里嚼着糖，唱着回城去，想着古人的“无人不道看花回”的句子，真是最妥当也没有的了。 到百花潭去走走

16、，那情境也极好。对面就是工部草堂，只有篷顶的渡船，时时预备在那里，你摇一摇手，他就来渡你过去。一潭水清得怪可爱，水浅地方的游鱼，望得清清楚楚，无论你什么时候去，总有堆人在那里钓鱼，不管有鱼无鱼，他们都能忍耐地坐在那里，谈谈笑笑，总要到黄昏时候，才-群群地进城。堤边十几株大杨柳，垂着新绿的长条，尖子都拂在水面上，微风过去，在水面上摇动着美丽的波纹。 没有事的时候，你可以到茶馆里去坐一坐。茶馆在成都真是遍地都是，一把竹椅，一张不成样子的木板桌，你可以泡一碗茶（只要三分钱），可以坐一个下午。在那里你可以看到许多平日你看不见的东西。有的卖字画，有的卖图章，有的卖旧衣服，你有时候，可以用最少的钱，买到一

17、些很好的物品。郊外的茶馆，有的临江，有的在花木下面，你坐在那里，喝茶，吃花生米，可以悠悠地欣赏自然，或是读书，或是睡觉，你都很舒服。高起兴来，还可以叫来一两样菜，半斤酒，可以喝得醺醺大醉，坐着车子进城。你所感到的，只是轻松与悠闲，如外面都市中的那种紧张的空气，你会i点也感不到。我时常想，个人在成都住得太久了，会变成一个懒人，一个得过且过的懒人。一九三六年三月末日于成都下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）A. 文章从成都的天气写起，接着写成都有京派风味，再重点写成都的春天，脉络清晰。B. 第段以梅园邓尉及林和靖之“梅”做陪衬，突出成都的梅花品种多而且好的特点。C. 第

18、段写百花潭的钓鱼人，“无论”''不管”等词写出了成都人的爱热闹、喜谈笑。D. 本文语言平实、笔调轻松，读起来十分亲切，很容易感受到作者对成都的喜爱之情。3. 作者写成都春天的哪些特点？请结合一段简要概括。（6分）文章最后一句包含了作者怎样的感情？请结合文章内容，谈谈你的理由。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。材料一2017年度热词，“葱”字当之无愧。这个几乎己入土为安的历史词汇，一夜之间就火了起来。说文曰：“慰,怨也。"语言学家说，“葱”字在清代之后的书面文献中就很鲜见了，因此对于现代人来说，把“慰”归为历史词汇、文言词

19、汇都不为过。如今，“慰”这个泛动作性文字，屡上微博、微信关键词排行榜,好像什么热门事件都能跟“慰”扯上关系。经过网络语境的熏陶，“慰”的意思已与最初大不相同。今天我们对"芯"的理解，可以是批评、斥责，在一些地区方言里，也有捅、摊、操、挤兑、冲撞的意思。（摘编自2017年9月12日澎湃新闻）材料二“慰”是一个汉语字，拼音为dui,会意字，说文“心”部，从“对”声。“对”，相持也，意为互相对峙,底下加“心”，表示心里抵触,对抗。引申为怨恨。北方方言中表达“用手推撞"或者“用语言拒斥反驳”的意思并且读音为“dui”的字,应当为“撑”。“撑”字从手部,本意是“排、推”的动

20、作，引中为“拒斥、反驳”的行为。东北方言中“撑咕”、“撑操”即是该字用法的例证。大众媒体中使用“怨”来表达该含义和读音是一种错误。（摘编自“百度百科”）材料三“慰"，看似简单，却能解释当下许多冲突的状态。"心”的“相对”，那是一种情感的碰撞一一“不爽了就要慰”，单个字直捣黄龙，情绪十分饱满。就字形来看，和“冏”有着异曲同工之妙。宁波大学人文与传媒学院蔺伟认为，值得注意的是，“慰”这个字所体现出的攻击性或较劲的意义在不同语境下会呈现不同的感情色彩。当双方处于严重的敌对立场时，“怨”具有很强的攻击性,甚至伴随肢体冲突。这种“葱”往往有非理性的成分。当双方立场并不构成严重对立，甚

21、至关系较好时，“慰”的攻击性较小，甚至很多时候是一种无伤大雅的轻松、友爱互动,这就为其进入年轻人主导的网络交际系统提供了可能。除了和与“慰”在一起产生的各种词组配搭成口头禅，多数年轻人的手机收藏夹里，都有几个经典的“慰人”表情包。“就喜欢你看不惯又干不掉我的样子”“看在你丑的份上，就当你是对的吧”，还有人用英文、日文来助阵。社会学家认为，“慰”作为一个从方言中演变而来的流行语，有代蓉网络用语“撕”“掐”的趋势，“葱得好”比“骂得凶”更有话语权，这也从一个侧面反映了社会的进步。一个网评人说，在我们的传统文化语境中，向来有明哲保身的哲学。不少人的人生轨迹，都会经历从“初生牛犊不怕虎”到“人到中年万

22、事休”的演变。我们不否认，这种处世哲学与行为方式，有一定的合理性,但若发展到极致，则未免显得平庸。当“想”作为一种维护正确价值观、明确底线、合理表达愤怒的姿态出现在年轻人中时,不失为一种个性的张扬。自习室里,你想看书总有人嘻嘻哈哈；深夜的宿舍，你想睡觉偏有人开着音响打游戏网民“柴尔德”觉得，遇到这样的事情，“该炸就要炸，该葱绝不怂”。比起发个朋友圈抱怨一下，当下的部分年轻人更信奉“机智葱回去，潇洒葱一回”，认为这更有利于解决问题、纠正错误。“知乎”网民“simple”说：“慰完几次，生活明显不一样了。思考慰和不慰的结果哪个能让你现在和以后更舒服，后果你能接受，承担得住，那就量力而行地慰吧。”（

23、摘编自2017年9月11日半月谈网）4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）“慰”字在现代汉语里鲜用“怨慰”之意,其作为流行语，有代替网络用语“撕”“掐”的趋势，这是社会进步的一个侧面反映。A. 因“慰”字情绪饱满，屡上微博、微信关键词的排行榜，所以大众媒体借用“慰”字表达了本该是“撑”的含义和读音。B. 说文对“葱”的解释为“心”部，从“对”声,可以看出该字具有形声字的特点；但说文又按会意字将之解释为“心里的相持和对峙”。C. 网络语境中使用中国某些传统文字的时候，有时可以让一些历史词汇“起死回生”，甚至“一夜而火”。5. 下列句子中“慰"字的含义与我们今天对“

24、慰”的意义理解不同的一项是（3分）战狼2主角吴京说：“可能某些人自卑，被洋人欺负惯了，就觉得中国人不能强,我就是慰这个，我就慰。”A. 宫斗剧甄娘传中，眉庄“慰斥”安陵容，被网民誉为“手撕白莲花虚假面具”之经典，用在当今职场、情场居然都十分妥帖。B. 窦娥含冤受死，临刑前葱天葱地，发出“地也，你不分好歹何为地;天也,你错勘贤愚枉作天”的指斥。C. 杭州一男子在车厢内随地吐痰，被一名阿姨批评教育。这名男子又故意把一口痰吐在地上，结果引起众人怒慰。6. 结合以上材料，谈谈现代语境下的“忍:”有何特点。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1

25、013题。淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，信亦知其意，怒，竟绝去。（后文有省略）韩信曰：“汉王遇我甚厚，载我以其车，衣我以其衣，食我以其食。吾闻之，乘人之车者载人之患，衣人之衣者怀人之忧，食人之食者死人之事，吾岂可以乡利倍义乎！”蒯生曰：“足下自以为善汉王，欲建万世之业，臣窃以为误矣。今足下戴震主之威，挟不赏之功，归楚，楚人不信；归汉，汉人震恐：足下欲持是安归乎?夫势在人臣之位而有震主之威，名高天下，窃为足下危之。”韩信谢曰：“先生且休矣，吾将念之。”信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。

26、信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列。信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！"上尝从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我能将几何？”信曰："陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？"曰：“臣多多而益善耳。"上笑曰："多多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵而善将将此乃臣之所以为陛卜禽也且陛卜所谓天授非人力也O“太史公曰：“吾如淮阴，淮阴人为余言：韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几

27、哉，于汉家勋可以比周、召、太公之徒，后世血食矣。不务出此，而天下己集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！10.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是：（3分）A.信由此日夜怨掣望：埋怨,责怪B.吾如淮阴如：至IJ,往C.不秒其能矜：矜持,慎重I).乃谋畔逆，夷灭宗族夷：消灭用“/”为划线的文字断句，正确的一项是（3分）A. 陛下不能将兵/而善将将/此乃臣之所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也。B. 陛下不能将/兵而善将/将此乃臣之所以为陛下禽也/且陛下所谓天/授非人力也。C. 陛下不能将兵/而善将将此/乃臣之所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也。D. 陛下不能将兵/而善将/将此乃臣之

28、所以为陛下禽也/且陛下所谓天/授非人力也。”下列对原文有关内容的理解和概括，不正确的-项是（3分）A. 韩信当初为平民百姓时，贫穷，没有好品行，不能够被推选去做官，又不能做买卖维持生活，经常寄居在别人家吃闲饭，人们大多厌恶他。B. 本文表现人物的性格特征，主要是通过语言描写来实现的。由韩信的话可知刘邦是个很有领导才能的人。C. 蒯通认为韩信功高震主，归附楚国，楚国人不信任：归附汉国，汉国人震惊恐惧，所以他的处境很危险，蒯通其实是想劝他谋反。D. 司马迁认为，韩信还在布衣时就有野心，选择“其旁可置万家”的高地安葬他的母亲。后来他果然图谋叛乱，以至于被诛灭宗族。11. 翻译下列句子,（10分）（1

29、）亭长妻患之，信亦知其意，怒，竟绝去。（4分）（2）足下欲持是安归乎？（3分）（3）既东封郑，又欲肆其西封。（3分）（二）古代诗歌阅读阅读下面这首古诗，完成下列14-15题。（10分）小重山吴淑姬谢了荼靡春事休。无多花片了，缀枝头。庭槐影碎被风揉。莺虽老，声尚带娇羞。独自倚妆楼。一川烟草浪，衬云浮。不如归去下帘钩。心儿小，难着许多愁。（注）吴淑姬:北宋湖州人，生卒年均不详，约宋孝宗淳熙十二年前后在世。父为秀才。家贫，貌美，慧而能诗词。荼萧（tumi）：-种花，白色，有香气，夏季盛放；荼蘑过后，无花开放，因此人们常常认为荼藤花开是一年花季的终结。12. 下面对这首词的赏析，不正确的两项是（4分）

30、（）词首三句，写了茶糜花谢，却仍有少数花朵点缀枝头之景，表现了春景将休未休之态。A. “庭槐影碎被风揉”一句，写出了风雨揉碎了槐影，也揉碎了词人的芳心，创作构思颇为精妙。B. 下片“一川烟草浪”采用了比喻手法，将愁思比作连天草浪，滚滚袭来，极为生动。C. “心儿小，难着许多愁”暗含对比之意，同时化抽象为具体，将抽象事物“愁”具象化。D. 本词中，词人首写庭院之景，再写登楼的远景和近景，可见词人写作观察点是移动变化的。13. 这首词主要表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）14. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）观沧海中写大海水波荡漾、山岛高耸挺立的句子是,（2）送东阳马生序中揭示作者小时候学习就很勤奋的句子是（3）饮酒（其五）中描绘傍晚时分山中美丽景色的句子是,第II卷表达题（80分）三.语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。宋人的“意”如何呢？大概看