陕西省宝鸡市扶风县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题.docx

1、扶风县2021-2022学年第一学期期末素质测评试题（卷）九年级语文题号四总分总分人得分一、积累和运用（14分）1.下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.折腰(zhe).逞能(chen).嘶哑(ya).不省人事(xing)B.灰烬(jin)谁骗(kuang)豢养(juan)强聒不舍(guo)C.作揖.(yT)怨怅(chang).掺杂(can)箪食壶浆(dan)D.愧赧.(nan)虚妄（wAng）.筵席(yan).山肴野簌.(su)2.下列各组词语，书写完全正确的一项是（）（2分）A.恣睢摇曳富丽堂呈郑重其是B.妖女尧赃物前仆后继置之不理C.贸然促侠断章取义锲而不舍D.视察秘

2、诀经世之才走头无路请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）如果不去开发名人故里的“精神价值”，而仅仅把它们当成敛聚财富的“摇钱树”，那是对名人本人的不尊重，也是对民族文化的（亵渎藐视轻慢）。（2）古人书风有千百种，学习时应（去伪存真抽丝剥茧顺藤摸瓜），找到其中不变的精神为我所用。3. 古诗文默写。（3分）（范仲淹岳阳楼记）（李白行路难（其一）（温庭筠商山早行）（1）居庙堂之高则忧其民，（2）闲来垂钓碧溪上，o（3）,人迹板桥霜。4. 阅读下面材料，按要求答题。（3分）千里江山图是王希孟18岁时作品，也是他传世的唯一作品,现存于故宫博物院。全卷画面峰峦叠嶂逶迤连绵，

3、图中繁复的林木村野、舟船桥梁、楼台殿阁、各种人物布局井然有序。全图既壮阔雄浑而又细腻精致，是青绿山水画中的一幅巨制杰作。王希孟在二十多岁的时候英年早逝很是可惜,千里江山图就足够比他名垂千古。（1）第句画横线的句子表达有错误，请将修改后的句子写在下面。（1分）的必然规律。【解析】本题考查诗句的赏析。注意可以从比喻修辞的角度分析含义，也可以从诗句富含的哲理去分析。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他用这两句劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉酩

4、而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。从中我们也不难看出所蕴含的深刻道理，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来（要有坚定的意志和必胜的信念）；痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头；新事物必将带起旧事物，这是事物发展的必然规律。21.例文：第一次独自面对凶狗那是七月里的一个下午，太阳火辣辣地烘烤着大地，树上的知了热得叫个不停，一股热辣气息吓得人们都躲进空调房间里。妈妈命我去外面买东西，无奈，我只好拖着拖鞋，摇摇晃晃地走出家门。买回东西，我急往家赶。突然一道黑影冲到了我面前，止住了我前进的脚

5、步，定晴一看，我愣住了，不禁往后退了几步，妈啊，是一条狗，还是一条大狗：绿幽幽的眼睛里闪着一种饥渴，仿佛在它面前是一道美味佳肴，白森森的牙齿闪着寒光，仿佛下一秒就会冲到我面前，将它的利牙插入我的肉里。第一次面对如此大的狗，我心里不由犯慌了，“趁着狗还没有发动攻击，赶紧脚底抹油逃啊！"谁知我这一行动引起了它的注意，向我追了过来。不妙，我哪跑得过它啊？不行，我不能慌不择路，我要为自己寻找一条好的路线。有了，我带它兜圈子，即使甩不掉它，也能把它弄得晕头转向了。于是，我专门往一些东拐西拐的地方逃跑，而这条狗也跟着追了过来。几圈跑下来，狗没怎么样，我却累得气喘吁吁了。唉，现在我别无择路，只能逃

6、跑了。拐着拐着我拐进了一条死胡同，这可怎么办，前有障碍，后有追兵，不行，我不能坐以待毙。突然，我瞥到了地上的小石子，灵机一动，捡起小石子就往狗身上扔，狗看到攻击以后，敏捷地闪开了，攻击落空了，不但没有伤到它，反而激起它的野性；喉咙里传出几声“咕噜咕噜”的声音，脸部变得狰狞起来，它伸出一只前爪，缓慢地向前踏了一步，我觉得那一步仿佛踏在我心上，震动了我的心弦，死亡一步一步地向我逼近。我把手伸进袋子里，祈求能找到一样救命武器。“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”就在我绝望要葬身于狗口之际，我突然想到了右边的裤兜里还有一包早上吃剩下的饼干，天无人绝路啊！我抓出饼干，使出全身力气朝狗后方狠劲的丢去，狗如

7、我所愿的朝饼干方向追去。趁这空当，我又恨不得以每秒50米的速度逃离这条凶狗，那狗没有再追上来。好险！我捂着快要蹦出来的心脏，庆幸这次的死里逃生。这次能够脱险，完全是因为我有着强烈的求生欲望和沉着冷静的应对态度。如果在未来的人生道路上，我也能像这次一样沉着冷静地独自面对困难，抱着永不放弃的精神，那么我也能像这一次一样化险为夷。【解析】本篇作文考查话题作文的写作。“独自”的意思：就自己一个人，单独地。每个人在成长的过程中，必须要独自去做或面对一些事情，只有自己独自去面对，才能增长自己的能力与见识，才能更好地成长，因为很多事是任何人也代替不了的，就如我们平时的学习，必须要自己去动脑筋，去努力，才能学

8、好，老师或父母是无法代替的。独立使人成长，越成长就越独立。写这篇作文，文体选择记叙文或是议论文都可以，结合自己的经历，完成这篇作文的写作。本篇作文叙述了自己与一条凶狗的相遇，作者综合运用动作、外貌、心理等描写方法，生动形象地描绘出被狗追的凶险场面，情节跌宕起伏，真可谓一波三折，精彩异常。最后于总结中突显出本文的主题，并升华了主题。（2）第的横线上应填的标点正确的选项是（）（1分）B、C.D.o（3）第句横线上应填的关联词语正确的一项是（）（1分）即使还B.尽管还C.既然那么D.虽然但是下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A. 行路难（其一）酬乐天扬州初逢席上见赠水调歌头（明

9、月几时有）我的叔叔于勒的体裁依次是乐府体诗、律诗、词、小说。B. 水浒传又称水浒，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说，小说以北宋末年宋江起义为题材，塑造了一大批栩栩如生的人物形象。C. “唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是广义的文化，包括政治、思想等。其中“风”原指诗经，中的国风，“骚”原指楚辞中的离骚。D. 我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句，分别对应的节气为：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。二、综合性学习（6分）请你参加以“经典小说有约”为主题的综合性学习活动。【活动一：展风采】假如要你向班上同学推荐某部名著，你会介绍哪一部？会如何介绍？请写出你要介

10、绍的名著名称及介绍语。（2分）【活动二：说感受】请补全下面阅读名著的感言，使所写文字与上下句构成一组排比句。（2分）阅读名著既可以积累知识，又能够提升素养；，;阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。【活动三：有行动】班级将举行“经典小说有约”专题班会，请写出你确定的活动主题，并围绕此主题,写出你的主要活动设计（设计的活动环节和内容）o（2分）主题：活动：三、阅读（40分）（-）阅读下面的文字，完成810题。（10分）漫话浮躁 不知从什么时候开始，我们常心不在焉，坐卧不宁，没有耐心做完一件事；朝三暮四，浅尝辄止，不如意就轻易放弃；盲目跟风，急功近利，只看到眼前利益我们怎么了呢？原因很简单，太浮

11、躁了。放眼当下，浮躁不仅是一种个人心理，更是一种社会状态、公众情绪。 人心为何如此浮躁？美国作家彼得海斯勒在寻路中国一书中说：“中国人普遍具有这种感觉：一切都在快速变化着。人们的目标就是有钱今天赚，有利今天获。不然，你就可能被下一次变革的浪潮淹没。”我国处于社会转型时期，人们的不确定感和焦虑感强烈，每个人似乎都有无限可能，浮躁也就在所难免。媒体热衷于宣扬一夜暴富、一举成名的故事，各种网红、微商快速掘金，这也助长了社会的浮躁心理。此外，人人都急于满足自己的欲望。企业不想艰辛研发只想赚快钱，科研人员坐不得冷板凳忙于抄论文，种种欲抄近道的做法，衍生出浮躁的社会风气。 于个人而言，浮躁使我们的生活状态

12、犹如一口沸腾的大锅，看起来七上八下、热气腾腾，里面却可能什么也没煮。社会被浮躁之风笼罩，也使得精细的工艺、精良的产品、精美的艺术，都变得稀罕起来。 浮躁正日益成为社会的危险、人生的困境。惟有让浮躁的心沉下来，我们才能看清身后前方的路。 让浮躁的心沉下来，需要警惕自己的虚荣心。别过度渴望外界的认同和赞美。适时给心理冲个凉，让头脑降降温，看淡荣辱得失，方能拒绝名利诱惑。当然，也要理性地认识自己。无所适从时，不妨强迫自己坐下来，隔开一段距离，冷静地审视自己、看待他人。以现实为基础，找准自我的目标与位置。最重要的，还是要多读点书，建立我们精神的栖息地。如毕淑敏所言，“有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力

13、量。”从书中汲取人生智慧，不断开拓精神的旷野，才能获得穿越世俗、撇开浮躁的力量。 孔子说；“欲速则不达，见小利则大事不成。"培根说："名声是条河流，轻浮空虚的东西漂游在上，沉重坚实的东西下沉河底。"纵观古今中外,凡成大事者，皆非浮躁之人。譬如被视为“很笨”的陈忠实，笨得一部长篇小说写了二十年，其间饱受煎熬，但这二十年的潜心创作，却使白鹿原被定格为经典。反观影视行业里某些心浮气躁的流量明星，只想捞快钱，无心在琢磨剧本和塑造人物上下功夫，导致烂片迭出，最终被观众遗忘。 浮躁的方向，没有诗和远方；双脚踏实丈量的地方，才有念念不忘的回响。在平凡的生命历程里静心发掘自我，相

14、信我们终将获得时间的报偿。5. 通读全文，作者在引出“浮躁"这一论题后，从哪几方面展开论述？请简要概括。（3分）文章第段画线处连续引用两句名言，有何作用？请简要分析。（3分）6. 本文论证语言鲜活，修辞精当。试举一例，说说它的作用和表达效果。（4分）（二）阅读下面的文字，完成11-14题。（16分）父亲的麦子 一场的麦子摊得很薄，暗红的麦粒在火辣辣的阳光下像庄稼人的古铜色皮肤。晒场被父亲翻耕后又泼水浸了一夜，晒到半干，赶着牛，拉着石布子碾了几百圈，结结实实，平平整整，连牛蹄也踩不出印子儿。上面火烤下面地烙，麦子很快就干了。傍晚时就收场进仓，父亲望着满场地麦子想。 父亲转身回到屋后的大

15、杨树下，躺在凉席上。今年的麦子收成好啊，除了责任田的三亩麦子亩产七八百斤，父亲还承包了集体抛荒几年的二亩沙土地，精耕细作，也是穗大粒饱。父亲躺着，摇着蒲扇，听着蝉鸣，出了多少汗他不想，麦子能卖多少钱他不想，他只知道麦子，几千斤麦子躺在晒场，他只想傍晚收场进仓 “下雨啦”朦胧中父亲被惊醒。父亲慌忙起身，没穿鞋子，光脚跑到晒场。天上太阳还亮着呢，可是却下雨了。雨点大，但稀疏。邻人已忙着收场。父亲笑笑：“老天爷，你淋湿了还由你来晒。"话是这么说，父亲还是叫醒了睡午觉的一家人。笆斗、扫帚、木锹，样样家伙上，七手八脚忙。 太阳倏然隐去，天空顿时阴沉，狂风起，乌云涌，雨就下大了。“不要上囤了，赶

16、快堆起来，盖上塑料布！"父亲当机立断。一道闪电划过，一个巨雷炸响，雨点更大了，雨脚更密了。“不要堆一块，赶紧堆小堆！"父亲心急如焚！雷电交加风雨狂，不一会儿堆上的小麦就湿了，人一走动，沾着泥巴沽上了脚。“盖上塑料布，压上砖头块！”父亲声嘶力竭！慌慌张张盖上塑料布，压上砖头块，父亲指挥一家人回屋。母亲还在犹豫。“快回，脚把麦粒踩到泥里了。”父亲大声吼。 “这可怎么办？这可怎么办？"母亲喘着粗气。父亲抹了把脸上的雨水说，“雷阵雨，过得快，雨过天晴就好了。” 可是那场雨，直到半夜还没停。父亲顶着雨走到晒场上，天啦，晒场已被雨浸软了，一踩沾起一块泥，泥里尽是麦粒。打开塑料

17、布，堆成的麦堆也浸水了！“赶忙往家运！"父亲吓坏了，顶风冒雨，七手八脚。运回家的麦粒只有千把斤，没堆成堆的大部分还在风雨中，还在泥水中。 千刀万刚的雨啊，一直下到第二天下午，打开塑料布，麦粒胀大了！又过了一天，还没出太阳，麦粒发芽了。 太阳出来时，发芽的麦子沾着泥巴。一捧捧拢起，淘干净了，又晒。 面粉厂的罗三开着客货两用车来了。 “老王，卖给我吧，你的芽麦。”®“芽麦你要做甚？”“磨面粉。”“这芽麦磨出的是黑面呀！"“我往好麦里一掺，没人看得出。”“我怕黑面吃了黑心肠呢。”“我一斤给你一角五，你扔了也是扔！”“我怕吃了黑面黑心肠！"“哟响，老王你说话带刺

18、呢，你不卖有人卖！”罗三朝雇工挥手，“走！乌龟死了壳子硬，别跟他啰嗦!"罗三刚一走，父亲摇起了拖拉机，“芽麦装车上，撒田派肥去！”跟着父亲到了麦茬田，我说：“田里水好大。”父亲说：“水大好派肥水大好栽秧！"父亲说话时，手按在我的肩上，沉得让我受不了，我仰脸，父亲盯着前方，眼里有泪珠在晃！7. 本文是围绕“麦子”展开情节的，请根据下面的提示补充出两个情节。（4分）烈日下晒麦子一一连阴雨麦发芽一-芽麦撒水m第段划线的句子“晒场被父亲翻耕后又泼水浸了一夜连牛蹄也踩不出印子儿”在文中有什么作用？（4分）8. 本文以“父亲的麦子”为标题有什么好处？（4分）结合文章内容简要分析父亲的形

19、象。（4分）（三）阅读下面的文字，完成15-18题。（10分）岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，才普倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，

20、岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。9. 解释下列句子中加下划线的字词（2分）属予作文以记之连月不九 春和景明 微斯人 春和景明 微斯人景：微：16.下列句子中加下划线词用法相同的一项是（）（2分）鸣之血不能通其意一食或尽粟一石不以物喜属予作文以记之感极匝悲者矣

21、A. 而或长烟一空属予作文以记之B. 予尝求古仁人之心将下列句子翻译成现代汉语。（4分）去国怀乡，忧谗畏饥浮光跃金，静影沉璧“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治理想？有何现实意义？（2分）（四）阅读下面的文字，完成19-20题。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。17. 本诗的开头两句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”是什么意思？表达了怎样的心情？（2分）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”富含哲理而被后世广为传诵，你从这两句诗中领悟到了什么？（2分）

22、四、作文（40分）阅读下面的文字，按要求写作。（40分）有人说：“孩子啊，有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一人走。"这像是妈妈的千叮万嘱，更是人生的经验之谈。人生这条路，我们不能缺少独自的思考、独自的坚持和独自的勇气。请你迈出成长的一步，以“独自”为话题，写一篇文章。要求：（1）立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）o（2）字数不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。九年级语文期末试题参考答案1. 【答案】D【解析】本题考查学生对字音的掌握。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字

23、典的好习惯。A.有误，“逞能”的“逞”应读作"cheng"；B.有误，“豢养”的“豢”应读作“huW；C.有误，“掺杂”的“掺”应读作“chan”；D.正确。2. 【答案】B【解析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。A.有误，“郑重其是”的“是”应为“事”。B.正确。C.有误，“促侠”的“侠”应为“狭”。D.有误，“走头无路”的“头”应为“投”O【答案】（1）亵渎（2）抽丝剥茧【解析】本题考查词义辨析及词语运用能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法。再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语

24、境，理解字词含义的变化，辨析作答。（1）“亵渎”意思是比较神圣的事物轻慢、不尊敬：“藐视”意思是轻视，小看；“轻慢”意思是对人不敬重。态度傲慢。“藐视"“轻慢”都有高高在上看不起下层事物的意思。本句是表达对民族文化这种神圣事物的不尊敬，故用“亵渎”恰当。（2）“去伪存真”意思是去掉虚假的、表面的，保存真实的、本质的：“抽丝剥茧”形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次；“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追究根底。本句诗表达学习古人的文化应该一步一步细致分析，找到有用的精神为我所用，故用“抽丝剥茧”恰当。4【答案】（1）处江湖之远则忧其君（2）忽复乘舟梦日边（重点字：复）（3）鸡声茅店月

25、【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。5.【答案】（1）也是他唯一的传世作品（2）B（3）D【解析】（1）本题考查病句的辨析与修改。解答此题，要拿握常见的病句类型并通读句子，在此基础上凭语感找出病因误，如果不能判断的，可以提取句子主干。看搭配是否得当，找出病因并修改。画线句子语序不当，应改为“也是他唯一的传世作品”O（2）本题考查标点符号的正确使用。仔细阅读语句可知，“峰峦叠嶂”“逶迤连绵”是形容“全卷画面”的并列短语，中间应用顿号。故选：Bo（3）本题考查

26、关联词的应用，解答此题，要掌握常用关联词及其作用。“王希孟在二十多岁的时候英年早逝很是可惜”表达遗撼之意，“一幅千里江山图就足够让他名垂千古”与其语义上有转折意味，因此句横线上应填的关联词语为“虽然但是”o故选：Do【答案】C【解析】本题考查学生对文化常识、文体知识、作家作品的识记能力。做这类题目时，学生必须对所考查的作品内容及作家十分了解。文学常识正误的判断点是：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。ABD.正确；C.有误，“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指文章辞藻。6. 【答案】（1）示例：西游记。西游记是我国四大古典名著之一。小说讲

27、述的是唐僧师徒四人西天取经的故事,表现了惩恶扬善的主题。这是一部优秀的神魔小说是一本鼓舞人积极斗争，面对困难百折不挠的好书。（2）示例：阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。（3）示例主题：丰富多彩的经典小说人物形象活动：举行“说经典小说人物形象”比赛。分小组进行，说出的经典小说人物形象多而且准确为胜利的一方。举行人物描写交流班会。请同学交流所读经典小说中精彩的人物描写片段并进行品析。【解析】【活动一：展风采】此题考查学生推荐名著的能力。首先要掌握名著的有关知识（如作者、情节、人物等），再说清楚推荐的理由，如情节曲折、人物性格鲜明、主题深刻等。推荐时，注意语言语言要精练生动，有情感色彩。示例

28、：西游记。西游记是我国四大古典名著之一。小说讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事，表现了惩恶扬善的主题。这是一部优秀的神魔小说，是一本鼓舞人积极斗争、面对困难百折不挠的好书。【活动二：说感受】此题考查学生仿写和补写的能力。答案不唯一。要注意做到：结构一致；话题一致;修辞一致。格调一致。本题写出“阅读”的作用即可。示例：阅读名著既可以丰富情感；又能够陶冶情操【活动三：有行动】此题考查学生确定活动主题、设计活动步骤的能力。解答此类题目，学生要积极参加语文实践活动，掌握设计活动方案、设计活动步骤的基本方法。解答本题注意要围绕“经典小说有约”专题,步骤要合乎逻辑，表述清楚。示例主题：丰富多彩的经典小说人

29、物形象；活动：举行“说经典小说人物形象”比赛。分小组进行，说出的经典小说人物形象多而且准确为胜利的一方。举行人物描写交流班会。请同学交流所读经典小说中精彩的人物描写片段，并进行品析。7. 【答案】人心如此浮躁的原因；让浮躁的心沉下来的方法；凡成大事者，皆不能浮躁。【解析】本题考查文章内容的理解和概括。作者在引出“浮躁”这一论题后，在第段提出了一个问题:人心为何如此浮躁？针对此问题，作者进行了详尽的分析。然后第段从“惟有让浮躁的心沉下来，我们才能看清身后前方的路”来分析“让心沉下来”的具体方法。第段中“纵观古今中外，凡成大事者，皆非浮躁之人”，可知是从“凡成大事者，皆不能浮躁”的角度来论述。8.

30、 【答案】道理论证。引出了后面“纵观古今中外，凡成大事者，皆非浮躁之人”，进而证明了让浮躁的心沉下来，我们才能看清身后前方的路。【解析】本题考查论证方法的运用和作用的分析。此句引用孔子的名言和培根的名言，属于道理论证，引出了后面“纵观古今中外，凡成大事者，皆非浮躁之人”这一观点，同时作为道理论据，证明了这一观点，进一步能够证明“让浮躁的心沉下来，我们才能看清身后前方的路”。9. 【答案】示例：“科研人员坐不得冷板凳忙于抄论文”中，“坐不得冷板凳”比喻的是“耐不住寂寞”，生动形象地写出了科研人员因为内心浮躁而不安心搞科研的状态。【解析】本题考查修辞方法的运用。“浮躁使我们的生活状态犹如一口沸腾的

31、大锅，看起来七上八下、热气腾腾，里面却可能什么也没煮”，此句就运用了比喻的修辞方法，语言鲜活，生动形象，写出了浮躁使我们内心沸腾，却空洞无物。“科研人员坐不得冷板凳忙于抄论文”中，“坐不得冷板凳”比喻的是“耐不住寂寞”，生动形象地写出了科研人员因为内心浮躁而不安心搞科研的状态。“适时给心理冲个凉，让头脑降降温，看淡荣辱得失，方能拒绝名利诱惑”中，“冲个凉”“降降温”比喻的是“让浮躁的心静下来”的方法，语言生动形象写出了警惕自己的虚荣心，才能让浮躁的心沉下来。10. 【答案】下雨抢收麦子，拒绝卖芽麦子【解析】本题考查文章内容概括。根据文章内容可知，第段主要写父亲在“烈日下晒麦子”的情景;第段主要

32、写浸泡在雨水中的麦子发了芽，即“连阴雨麦发芽”；第至段写父亲将“芽麦撒水田”近肥。故第一空的答案在一段之间寻找；第二空的答案在一段之间寻找。第一空。根据“父亲还是叫醒了睡午觉的一家人。笆斗、扫帚、木锹，样样家伙上，七手八脚忙”“'赶忙往家运'父亲吓坏了。顶风冒雨，七手八脚”，写父亲带领全家人在下雨时抢收麦子的情景，可以概括为：下雨抢收麦子；第二空，根据“我怕黑面吃了心肠呢”“呦哺，老王你说话带刺呢，你不卖有人卖”可知，主要写父亲拒绝把发了芽的麦子卖给黑心商贩，可以概括为：拒绝卖芽麦子。11. 【答案】表现父亲的勤劳；对晒麦子的重视，麦子的珍惜；与下文写父亲将发芽的麦子撒进田里形

33、成对比；衬托了父亲高大的形象。【解析】本题考查内容理解。“晒场被父亲翻耕后又泼水浸了一夜”“拉着石破子碾了几百圈”表现了父亲的勤劳；从“晒场被父亲翻耕后又泼水浸了一夜，哂到半干，赶着牛，拉着石碰子碾了几百圈”可以看出父亲对晒麦子的重视，对麦子的珍惜；与下文“芽麦装车上，撒田派肥去”形成鲜明对比，尽管父亲很重视玲惜自己辛苦种出的麦子，但他坚决不把发了芽的麦子卖给黑心商贩，衬托了父亲淳朴、善良、正直的高大形象。12. 【答案】全文的线索，有利于展开情节：标题新颖，吸引读者阅读兴趣；直接点明主要人物，点明叙写对象，有利于揭示中心；承载着人物的思想感情，增加文章的抒情色彩。【解析】本题考查文章标题作用

34、分析。本文围绕父亲和麦子依次写了父亲烈日下晒麦子，父亲下雨抢收麦子，父亲拒绝卖芽麦子，父亲把芽麦撒水田近肥等内容，因此，标题“父亲的麦子”是全文的线索；标题“父亲的麦子”新颖别致，吸引读者阅读兴趣；标题中“父亲”直接点明了主要人物；标题“父亲的麦子”突出了父亲与麦子之间难以割舍的关系，承载着父亲对麦子深厚的感情，增加了文章的抒情色彩。13. 【答案】从父亲晒麦、碾麦精耕细作抛荒的沙土地，看出他是一个勤劳能干的人；从父亲在雨中指挥家人护麦、抢麦的情形，可以看出他是一个做事果断的人；从父亲拒绝售卖发芽的麦子，不赚昧良心的钱,可以看出他是一个淳朴、善良、正直的人。【解析】本题考查人物形象分析。从“晒场被父亲翻耕后又泼水浸了一夜，晒到半干，赶着牛，拉着石破子碾了儿百圈”“除了责任田的三亩麦子亩产七八百斤，父亲还承包了集体抛荒儿年的二亩沙土地，精耕细作，也是穗大粒饱”内容可以看出父亲是一个勤劳能干的人；从“'不要上囤了，赶快堆起来，盖上塑料布'父亲当机立断”赶忙往家运等内容可以看出父亲是一个做事果断的人；从“我怕吃了黑面黑心肠”“芽