粤教语文必修3《药》练习题目

1、药 基础练习 1加粗字形、音、义全对的一组是：（），全错的一组是：（） 窣窣（x s 象声词 蟋蟀的叫声） 搭讪（d shàn 为了跟别人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说） 褴褛（lán l 衣服破烂） 庾毙（y 旧时关在牢狱里的人因受刑或饥寒、疾病而死亡） 悚然（sng 惊惧的样子） 拗开（o 用手撕开） A B C D 2加粗词语意思相同的一组是：（） 3有两个错别字的一项是：（） A秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌兰的天 B他便退了几步，寻到一家关着门的埔子，瞥进檐下，靠门立住了 C他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿。别的事情

2、，都已置之渡外了 D两块肩胛骨高高凸出，印成一个阳文的“八”字，老栓见这样子，不勉皱一皱展开的眉心 4根据拼音在横线上写汉字。 （1）_（pi）见 （2）_（jué）取 （3）_（cu）着 （4）饱_（zhàn） （5）_（gn）究 （6）咳_（sòu） （7）肩_（ji） （8）板_（zhì） （9）_（y）毙 （10）_（liàng liàng）跄跄 （11）_（sng）_然 （12）纸（dìng） 5依次填入下列各段横线上的词语，正确的一组分别是：（）（）（） （1）老栓又吃一惊，睁眼看时，几个人从他面前过去了。一个还

3、回头看他，样子不甚分明，但很像久饿的人见了食物一般，眼里_出一种_的光。老栓看看灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。仰起头两面一望，只见许多_的人，三三两两，鬼似的在那里_；定睛再看，却也看不出什么别的奇怪。 A露 贪婪 古怪 游荡 B露 攫取 奇怪 游荡 C闪 攫取 古怪 徘徊 D闪 贪婪 奇怪 徘徊 （2）老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都_得很长，仿佛许多鸭，被无形的手_住了的，向上_着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直_到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。 A伸 捏 提 散 B伸 抓 拽 散 C探 捏 拽 拥 D伸 抓 拽 拥 （3）老栓还踌躇着

4、；黑的人便_过灯笼，一把 _下纸罩，_了馒头，_与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说：“这老东西。” A夺 撕 裹 交 B夺 扯 包 塞 C抢 撕 包 交 D抢 扯 裹 塞 6下列句子，运用的修辞方法与例句相同的一项是：（） 例句：红眼睛原知道他家里只有一个老娘 A颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着 B一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半 C他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已置之度外了 D花白胡子一面说，一面走到康大叔面前 7下列句子，没运用比喻修辞方法的一项是：（） A一个还回头看他，样子不

5、甚分明，但很像久饿的人见了食物一般，眼里闪出一种攫取的光 B两块肩胛骨高高凸出，印成一个阳文的“八”字 C两人的眼光，都仿佛要在他身里注进什么又要取出什么似的 D两面都已埋到层层迭迭，宛然阔人家里祝寿时候的馒头 8阅读下面的句子，回答问题。 （1）秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。 这几句自然环境描写，起到了什么作用? _ （2）华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下。 加粗词语在文中起什么作用? _ （3）“阿义可怜疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。“发了疯了。”二十多岁

6、的人也恍然大悟的说。 作者用“恍然大悟”描写说话者的情态，有什么作用? _ （4）康大叔显出看他不上的样子，冷笑着说：“你没有听清我的话；看他神气，是说阿义可怜哩!” 听着的人的眼光，忽然有些板滞；话也停顿了。为什么听着的人眼光会有些板滞? _ 9下面三句话各是谁说的?是在什么情况下说的? 1“阿呀，那还了得。” _ 2“打了这种东西，有什么可怜呢?” _ 3“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。” _ 10对小说标题药，理解不恰当的一项是：（） A小说情节围绕“药”展开：买药吃药谈药药效。标题有概括情节的作用。 B作为“药”的人血馒头，连接了华夏两家的故事。标题有连接明暗两线的作用。

7、C“药”指人血馒头，华老栓竟用它来治病，表现了群众的愚昧。标题有刻画人物的作用。 D愚昧的群众享用革命者的鲜血，不是医治病苦的良药；夏瑜式的牺牲也不是疗救中国的良药。启示人们去探求疗救中国病态社会的良药。标题有揭示主题的作用。 11对药篇章结构的分析，正确的是：（） A小说有一明一暗两条线索，明线以华家为中心，暗线以夏家为中心。 B两条线索交织的事物是人血馒头，交织的人物是康大叔C两条线索起初并没有相接，直到结局时，明暗线索才交织在一起。 D小说有一明一暗两条线索，明线写夏瑜，夏瑜是作者要歌颂的革命者；暗线是华家。 12作者采用一明一暗两条线索来写药这篇小说的主要原因是：（） A因为作者熟悉华

8、老栓这样的人物，因此采用了明线来直接描写；而对夏瑜那样的革命者并不十分了解，也就只能用暗线来进行描写。 B因为用明线、暗线交错的方法来写，能使结构错综多变，新颖活泼，从而增强作品的艺术效果。 C因为用明线与暗线来安排故事，可以节省不少笔墨，用较少的文字来表现丰富的内容。 D是为了服从主题的需要。用明线可以控诉封建统治阶级毒害人民，揭示群众愚昧落后的现实；用暗线可以揭露封建统治阶级残酷镇压革命的罪行，热烈赞颂革命者的英勇斗争；用两线交织，可说明资产阶级民主革命者脱离群众的弱点，从而启示人们只有发动广大群众才能取得革命的胜利。 13根据下列的人物简析，来判断各写的是谁。 1他们是一群游手好闲、麻木

9、而又空虚的小市民，他们浑浑噩噩，随波逐流，对封建统治恐惧、讨好，对革命者不理解、不同情，甚至很仇视。（ ） 2他是个杀人刽子手，是封建统治阶级统治和镇压群众的工具，他凶暴、残忍，贪婪而无耻。对群众蛮横凶恶，对革命绝对仇视。（ ） 3他是个没有觉悟的劳动群众。他疼爱儿子，但对革命者的牺牲却麻木不仁。他具有勤劳、善良、俭朴的品格，也表现出了愚昧无知的性格特点。（ ） 4他是个资产阶级民主革命者，他的斗争目标是为了推翻清朝统治。为了实现这个目标，他在牢中坚贞不屈，最后英勇就义。（ ） 14归纳药这篇小说的主题。 _ 综合练习 阅读下面的文字，完成17题。 老栓听得儿子不再说话，料他安心睡了；便出了门

10、，走到街上。街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。灯光照着他的两脚，一前一后的走。有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。天气比屋子里冷得多了；老栓倒觉爽快，仿佛一旦变了少年，得了神通，有给人生命的本领似的，跨步格外高远。而且路也愈走愈分明，天也愈走愈亮了。 老栓正在专心走路，忽然吃了一惊，远远里看见一条丁字街，明明白白横着。他便退了几步，寻到一家关着门的铺子，蹩进檐下，靠门立住了。好一会，身上觉得有些发冷。 “哼，老头子。” “倒高兴。” 老栓又吃一惊，睁眼看时，几个人从他面前过去了。一个还回头看他，样子不甚分明，但很像久饿的人见了食物一般，眼里闪出一种攫取的光。老栓看看灯笼，已经熄

11、了。按一按衣袋，硬硬的还在。仰起头两面一望，只见许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘徊；定睛再看，却也看不出什么别的奇怪。 没有多久，又见几个兵，在那边走动；衣服前后的一个大白圆圈，远地里也看得清楚，走过面前的，并且看出号衣上暗红色的镶边。一阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一大簇人。那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向前赶；将到丁字街口，便突然立住，簇成一个半圆。 老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。 “喂!一手交钱，一手交货！”一个浑

12、身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。 老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西” 1老栓觉得“得了神通，能给人生命的本领似的”，是因为：（） A他有些医术，能治好儿子的病 B他拿着钱去药铺买药给儿子治病 C他认为去买“人血馒头”就能医治好儿子的病 D有了钱，他心里格外高兴 2对老栓“吃了一惊”“身上觉得有些发冷”

13、（第2自然段）“又吃了一惊”（第5自然段）的分析，恰当的一项是：（） A丁字街是官府杀人的刑场，气氛阴森、恐怖 B丁字街在黑沉沉的夜中显得格外醒目 C走路专心，天色又黑，没有料到这么快就走到了丁字街 D看见了几个样子不甚分明但不怀好意的人 3对下面的句子含义，理解正确的一项是：（） 老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛很多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。 A这是个比喻句，写出群众感到杀人很好玩 B这是个比喻句，写出看客们有闲暇看杀人 C这是个比喻句，写出看客的愚昧，“无形的手”指愚昧麻木的灵魂 D这是个比喻句，写出刑场秩序良好 4对下面句子的作用，分析正确的一项是：（）一

14、个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 A突出了“浑身黑色的人”强悍有力，老栓胆小怯懦 B突出了“浑身黑色的人”凶恶贪婪，老栓胆小善良 C突出了“浑身黑色的人”勇敢刚强，老栓胆小畏缩 D突出了“浑身黑色的人”凶恶暴戾，老栓自惭形秽 5下面的句子表明华老栓当时什么样的心情?（） 老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。 A因胆怯紧张、害怕 B生怕上当受骗 C舍不得把全家的血汗钱交给他 D过分激动 6对“（黑的人）一手抓过洋钱，捏一捏”这个细节的分析，正确的一项是：（） A当时人多眼杂，不便当面数钱 B“黑的人”是干这种交易的老手，一捏便知钱的真假和多少

15、 C当时时间紧迫，来不及数钱 D“黑的人”对老栓完全信任，用不着数钱 7下面的句子突出表现了“看客”的什么特点?为什么要突出这些特点? 一阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一大簇人。那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向前赶；将到丁字街口，便突然立住，簇成一个半圆。 _ _ 阅读下面的文字，完成814题。 西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层迭迭，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。 这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈已在右边的一坐新坟

16、前面，排出四碟菜，一碗饭，哭了一场。化过纸，呆呆的坐在地上；仿佛等候什么似的，但自己也说不出等候什么。微风起来，吹动他的短发，确乎比去年白得多了。 小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙；提一个破旧的朱漆圆篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走。忽然见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出些羞愧的颜色；但终于硬着头皮，走到左边的一坐坟前，放下了篮子。 那坟与小栓的坟，一字儿排着，中间只隔一条小路。华大妈看他排好四碟菜，一碗饭，立着哭了一通，化过纸锭；心里暗暗地想，“这坟里的也是儿子了。”那老女人徘徊观望了一回，忽然手脚有些发抖，跄跄踉踉退下几步，瞪着眼只是发怔。 华大妈见这样子，生怕

17、他伤心到快要发狂了；便忍不住立起身，跨过小路，低声对他说，“你这位老奶奶不要伤心了，我们还是回去罢。” 那人点一点头，眼睛仍然向上瞪着；也低声吃吃的说道，“你看，看这是什么呢?” 华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这坟上草根还没有全合，露出一块一块的黄土，煞是难看。再往上仔细看时，却不觉也吃一惊；分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。 他们的眼睛都已老花多年了，但望这红白的花，却还能明白看见。花也不很多，圆圆的排成一个圈，不很精神，倒也整齐。华大妈忙看他儿子和别人的坟，却只有不怕冷的几点青白小花，零星开着；便觉得心里忽然感到一种不足和空虚，不愿意根究。那老女人又走近几步，细看了一遍，自

18、言自语的说，“这没有根，不像自己开的。这地方有谁来呢?孩子不会来玩；亲戚本家早不来了。这是怎么回事呢?”他想了又想，忽又流下泪来，大声说道： “瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意显点灵，要我知道么?”他四面一看，只见一只乌鸦，站在一株没有叶的树上，便接着说，“我知道了。瑜儿，可怜他们坑了你，他们将来总有报应，天都知道；你闭了眼睛就是了。你如果真在这里，听到我的话，便教这乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢。” 微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般

19、站着。 许多的工夫过去了；上坟的人渐渐增多，几个老的小的，在土坟间出没。 华大妈不知怎的，似乎卸下了一挑重担，便想到要走；一面劝着说，“我们还是回去罢。” 那老女人叹一口气，无精打采的收起饭菜；又迟疑了一刻，终于慢慢地走了。嘴里自言自语的说，“这是怎么一回事呢?” 他们走不上二三十步远，忽听得背后“哑”的一声大叫；两个人都悚然的回过头，只见那乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了。 8对下面句子分析正确的一项是：（） 路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层迭迭，宛然阔人家里祝寿时的馒头。 A这是比喻。把“丛冢”比喻成“馒头”，不但显示其多，而且暗示了

20、死者死亡的社会根源 B把人民的苦难和富人的乐趣进行强烈的对比 C说明这块坟地历史悠久，所以坟冢又多又挤 D嘲讽阔人，揭露富人的幸福建立在穷人的痛苦之上 9一个女人（夏四奶奶）“见华大妈坐在地上看他”，为什么会“现出些羞愧的颜色”? _ 10（夏瑜的坟上）“分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶”，这一描写的意义是：（） A“花环”在小说中的出现，是一种现实主义的写法。坟地有花圈，这是十分自然的事 B“花环”的出现使坟场阴冷的气氛中增添一点儿亮色，起到调节作用 C“花环”的描写说明革命事业还是后继有人的，还有很多人在暗中同情为革命牺牲的烈士，在纪念他 D“花环”的出现不是夏瑜显灵，而是有人放上去的

21、。作者这样描写有反对封建迷信的意思 11夏四奶奶看到坟上的花圈，自言自语的说：“这是怎么一回事?”下面的分析，正确的是：（） A说明她不理解儿子所从事的革命活动 B说明她正在觉醒，开始寻求这一方面的答案 C说明当时的革命严重脱离群众 D说明儿子死后，她精神受到打击，说话语无伦次 12“瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意显点灵，要我知道么?”对夏四奶奶的这些话理解正确的一项是：（） A夏四奶奶认识到了儿子是为革命而死的，死得冤枉。夏四奶奶认为儿子显灵，说明夏四奶奶愚昧迷信 B夏四奶奶和儿子夏瑜的感情相通，夏四奶奶理解了儿子的冤枉，儿子要显灵安慰母亲 C夏四奶奶认为儿子的死是光

22、荣壮烈的，死得冤枉，儿子显灵，来表明他的冤枉 D夏四奶奶仍然不理解儿子的死，因为阶级斗争是你死我活的斗争，不存在冤枉与不冤枉的问题，夏瑜是自觉为革命而献身的。夏四奶奶用迷信说法解释花环，说明她愚昧迷信 13鲁迅在呐喊自序中说“不恤用了曲笔，在药的瑜儿的坟上平添上一个花环”。“曲笔”的意思是：（） A指隐藏事实真相后的一种写法 B指不拘泥于事物的真实情况的一种写法 C指文中运用含蓄曲折的写法 D指鲁迅运用的象征写法 14结尾处写到“乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了”，夏四奶奶对此自言自语说：“这是怎么一回事呢?”这样写的作用是：（） A对乌鸦的描写是突出坟场悲凉的气氛，表现

23、夏四奶奶的迷信思想，说明她完全不理解儿子的革命事业 B说明夏四奶奶在觉醒，开始寻求这方面的答案 C说明辛亥革命严重脱离群众以至于革命者自己的亲人都不理解 D说明夏四奶奶被悲哀压倒而语无伦次 拓展练习 阅读下面的文字，完成14题。 招聘女秘书 谢天谢地，那个令人讨厌的女秘书到底从我身边走开了。我坐在办公室寻思：这次我一定要挑选一位聪明伶俐的女秘书。她必须要受过良好的教育，以免像前任女秘书那样让我在口授文件时费那么大的劲儿。当然啦，相貌也要出众。 “秘书的品位是反映上司品位的镜子”，这是在我们这里广为流传的一句话。我决定公开招聘女秘书。 第一位应试者走进了办公室好一位妩媚动人的女士! “我的前任女

24、秘书非常令人失望，”我单刀直入地告诉这位美丽的女郎，“她简直就像一块榆木疙瘩。所以这次我想招聘一位受过良好教育的、聪明灵活的女士担任我的秘书，因此我想考您三个问题，您不反对吧?”“完全可以，请吧!”“挪威的首都是哪座城市?”“哥本哈根。”“很遗憾，错了，是奥斯陆。不过没关系，这一类问题人们通常是很容易弄混的。第二个问题是：贝多芬的最大痛苦是什么?”她迟疑了一会儿，然后说：“缺少金钱。”真把我噎得够呛，提出第三个问题吧，“菲约特是什么意思?”“著名的汽车品牌。”“错了!著名的汽车品牌叫菲亚特；菲约特这个词的意思是两侧有陡壁的峡谷。”我一边说一边站起身来，“亲爱的小姐，我暂时还不能决定是否聘用您，

25、我会很快给您书面答复的。” 第二位应试者是个身体修长、“金发碧眼”的时髦女郎。她刚刚在选美大赛中落选，是直接从竞选赛场来到这里的。 “干秘书这项工作需要有较高的素质”，我还是开门见山，“因此，如果可以的话，请允许我向您提两个问题。”“不必客气，”她倒也非常直率，“尽管提吧!”“歌剧风流寡妇的作曲是谁?”“莫扎特。”“您说错了，魔笛的作曲才是莫扎特。”我又试着提了第二个问题，“能否请您解释一下比丘尼这个词?”“那是女士们游泳时穿的三点式泳装。” 第三个应试者走到我面前，我一下子傻了：她真是美若天仙，光彩照人!不知怎么我突然连话也不会说了，只好用手指指椅子，示意她坐下。“小姐，你是” 她用一个优雅

26、的手势打断了我的问话。“我的前任上司非常令人失望，”她倒反客为主了，“他简直就像一块榆木疙瘩。所以这一次我一定要挑选一位有德有才的上司。因此我想向您提三个问题如果您不介意的话。”我坐在那里呆若木鸡，“请吧!”两个字说得有气无力。“歌德何时生于何地?”“出生于魏玛，”我勉强应答道，“年份我记不起来了。”“是1749年!顺便说一下，歌德不是出生于魏玛，而是法兰克福。第二个问题是：鲁滨逊当时漂流到了哪一座岛上?”“克鲁索岛。”我冲动地脱口而出，然而旋即就意识到我又答错了。“是费尔南多迪诺尼亚群岛的马萨蒂拉岛。”我又让她给教训了一下。“现在提第三个问题这是一个非常简单的问题：落发是什么意思?”我指指我

27、的头顶：“这块光秃秃的地方就是落发造成的!”“错了，您这是通常所说的谢顶!”说着美丽的姑娘站起了身，“非常抱歉，我现在还不能作出决定是否应聘。您的地址我已经记下了。我会很快给您书面答复的。” 她翩然走出我的办公室，只留下我沮丧地坐在那里。 1下面两个比喻句中加粗的词语在文中的含义相同吗?试加以说明。 （1）她简直就像一块榆木疙瘩。 （2）他简直就像一块榆木疙瘩。 答：_（不超过60字） 2文中的“我”和“第三位应试者”都说了“我会很快给您书面答复的”，但都未直接把“答复”说出来，请你根据上下文的情景，帮他们“答复”。（不超过25字） （1）“我”的答复是：_ （2）“第三位应试者”的答复是：_

28、 3结合文中的有关情节，回答下面问题。 “第二位应试者”这个人物形象有怎样的特征?请用自己的话借用古人的话加以概括。 答：_（不超过15字） “第三位应试者”是怎样“反客为主”的?请你说出她所使用的方法。 答：_（不超过20字） 4下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是：（ ）（ ）（ ） A三位应试者都是年轻貌美的女性，可以说一个比一个更可爱动人，一个比一个更聪明伶俐。 B文中的“我”是一个不可或缺的人物，他贯穿始终的表演不仅串接了小说的情节，而且突出了小说具有讽刺意义的主题。 C作者运用反复层递的方式结构全篇，情节发展变化多姿，波澜起伏，达到高潮又戛然而止，耐人寻味。 D小说运用白描的手法表现人物，主要描写了登场人物的语言、外貌、行动，用语简练，但人物形神毕现。 E小说用笔详略有致，略写的人物有来无去，详写的人物来去清晰，从表面看似有重复之嫌，但读来并无累赘之感。F文章题为“招聘女秘书”，先写了两位应试者接受“我”的考试，后写了一位应试者考“我”，这似乎与题目不符。 参考答案 基础练习 1C A 2BA项，前义为动词，后义为名词。C项，前义为动词，散开；后义为分散的样子，用来修饰动词。D