小学数学人教2011课标版二年级推理--例1

1、1 / 4襄阳市二十中小学部 姚海燕教学内容：教科书第 109109 页的内容。教学目标：1 1 通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的 含义，初步获得一些简单推理的经验。2 2 能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。3 3在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进 行数学表达的能力。4 4使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有顺序地、全面地 思考问题的意识。教学重点：理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单 推理的经验。教学难点：初步培养学生有序地、全面地思考问题及数学表达的能力。教学过程一、激趣导入教师

2、：同学们，你们喜欢玩游戏吗？教师：接下来我们就玩个猜一猜的游戏。老师想请两名同学作老师的助手，一起合作完成。谁愿意来？教师请两名学生上讲台。教师（呈现两张卡片，背面向学生）：另外，这个游戏还有两只小动物和我 们一起参加。教师将两张卡片分别交给两名学生，两名学生将卡片拿在手里并放在背后，不要让其他同学看见。教师：现在请大家猜一猜它们分别拿的什么卡片，看谁猜得最准。学生乱猜。教师：大家猜什么的都有，那到底是什么呢？请听老师的提示， 他们手里拿 的分别是金丝猴和国宝大熊猫。请你猜猜谁拿的是金丝猴，谁拿着大熊猫？学生再猜测。教学设计2 / 4教师：这两种情况，至 V V 底是哪一种呢？你们能确定吗？教

3、师：请听老师第二个提示，A A 同学拿的不是大熊猫。你现在能猜出来他手 里拿的是什么了吗？教师：你能说说你是怎么猜的吗？学生：A A 同学拿的不是大熊猫，就一定拿的是金丝猴。教师：那 B B 同学手中的小动物是什么？学生：因为 A A 同学拿的不是大熊猫，那么大熊猫就在 B B 的手上。两名学生亮出图片，揭晓答案。教师：很好，我们刚才在游戏中顺利地猜出了两名同学手里拿的动物卡片。那对于刚才的游戏，你有什么想说的？教师：对，这就说明在猜的时候我们不能漫无目的地随便猜， 而要根据所给 的条件来猜。像这样根据已经知道的条件，逐步推出结论的过程，在数学上称为推理。今 天这节课老师就和大家一起来进行一些

4、简单的推理。教师板书课题：数学广角一一推理。（设计意图：在日常生活中，学生已经积累了一定的进行简单推理的生活经 验，只不过没有意识到这是推理的内容。通过“猜一猜”的游戏活动，能唤起学 生已有的生活经验，激发学生浓厚的兴趣。）二、推理世界（探索新知）1 1 呈现问题教师利用课件动态呈现例 1 1。先出示例 1 1 的前半部分： 有语文、 数学和品德与生活三本书， 下面三人各拿 一本，再分别出示小红和小丽说的话，最后出示问题。2.2.理解题意、分析问题教师：从题目中你能知道些什么？要我们解决什么问题？“有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本”这句话是什么意思？教师：到底他们三人分别拿的是

5、什么书呢？请同学们先独立思考，把解决这个问题的过程用自己喜欢的方式记录下来，再把你的想法和同组的同学交流一 下。3.3.学生活动，汇报3 / 4预设 1 1:阅读思考后直接得出结论。（小红拿的是语文书，那小丽和小刚拿 的就是数学和品德与生活书。小丽又说她没拿数学书，她肯定拿的就是品德与生 活书，剩下的小刚拿的就是数学书了。）预设 2 2:连线的方法。（把人名和书名写成两行，再根据每一个条件分别连 线：小红拿的是语文书，就直接把小红和语文书连上线； 剩下的小丽和小刚就只 能连数学书和品德与生活书了，小丽又说她没拿数学书，那小刚拿的就是数学书 了，再连上线，最后把小丽和品德与生活书连线。）预设 3

6、 3:表格法。（如下图，只要合理就应当肯定。）数学语文品德与生活小红O小丽XO小刚OXX汇报时教师要注意引导学生说自己是怎么想的。4.4.总结时求同引思教师： 为什么几位同学叙述自己的思考过程时都从 “小红拿的是语文书”开 始？以此使学生体会：推理首先应抓住关键的信息，层层分析，最终推导出结论。教师（对另外一种方法的学生）：你凭什么条件肯定小丽拿了品德与生活书？ 你是怎样想的？教师：推理时一般先找到最关键的条件，由这个条件往往能直接得到一个结 论，这个结论可以帮助我们进行下一步的推理。实际推理的时候，方法也很多， 边阅读边思考是推理的好方法，连线法和列表法能让我们的推理过程简洁、 直观， 我们

7、可以根据需要选择合适的方法。（设计意图：让学生在独立思考的基础上主动探究解决问题的策略，学会从众多信息中选择关键信息推理出某种结论，重点掌握用连线法辅助推理。）三、推理大挑战教师：看来同学们已经学会了有方法地去猜测和推理， 你们还愿意接受挑战吗？1 1、游戏一一猜图形4 / 4信封里有一个圆， 一个三角形， 一个长方形， 露出一部分， 你能猜猜他们是 谁吗？2 2、 欢欢、乐乐、和笑笑是三只可爱的小狗，乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的, 你能写出他们的名字吗？3 3、 小冬、小雨、和小伟三人分别在一、二、三班，小伟是三班的，小雨下 课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？4 4、有红、黑、花三条金鱼，根据所给条件猜猜谁先游出来？（1 1