我身边的美德少年_第1页
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文档简介

1、我身边的美德少年认真学习江南是一个一丝不苟、认真学习的好伙伴。有一回,语文老师布置了一篇作文,让我们在中午做完。我 努力地写着作文,经过了江南的桌子。只见她的嘴巴不停地动着, 似乎在说悄悄话。这次写童话,我原本自信满满,可只写了个两 面半,而江南,她都快写到四面了,我发现自己远远都比不上这 时专注认真的江南,作文交上去了,语文老师的脸上带着高兴的 笑容,说:“这次童话都写的很好,尤其是江南同学!”我看了 看江南,她似乎还是不满意自己的作文,脸上一丝笑容都没有, 作文簿发下了,老师让我们认真修改,江南拿起笔,在作文本上 圈圈画画,一丝不苟。江南在学习上的认真努力,自我严格要求,是我们学习的标杆。

2、 勤劳的双手江南是一个非常热心勤劳的伙伴。有一次,我做值日生,因要学钢琴,我匆匆忙忙地做,不免 手忙脚乱,江南一见我很心急,就跑了过来,主动帮忙,我连忙 道谢:“不用了,谢谢江南!”江南却使劲摇头,乌黑的头发迅 速地来回摇摆。“那 - 那,我去到垃圾,你收拾一下课桌吧!”被她突如其来的好意让我有些不好意思,去倒垃圾之前我看到江南在非常 尽力地把课桌椅排整齐,回来时又瞥见,她不仅把课桌椅排的笔笔直,竟然还拿起抹布擦起讲台来,热爱劳动,一丝不苟。 江南这个爱劳动的同学,一直是我们的榜样!“疯狂原始人” 班中的跑步健将之一是江南,她就是在比赛中扭转局势的 “救星”。有一次运动会开始了,比赛项目是50

3、米接力跑,可就因为 一次掉棒,我们班就与其他班拉开了距离,轮到江南了,眼见江 南的手简直就是用1秒完成的,握住、伸手,江南咬紧牙关,四 肢飞快地抖动,像离玄的箭一般冲过去,只差一点距离就追上了, 江南加快脚步的频率,就如风拂过,“加油!江南!加油!江 南!”同学们呐喊着,江南自信心越来越强,追上了,咱们绝对 赢了!江南冲到队伍旁,累得气喘吁吁,双手搭在弯曲的双腿上, 晶莹的汗珠从被风吹得变形的头发中滴下来。江南,这位被称为“疯狂原始人”的伙伴,成了班中的“名 人”。帮助师长江南爱帮助师长,常常得到老师表扬。有一回下课,江南去倒水,走过来的女老师捧了很多的书和 试卷,一不小心滑下来,江南一见,飞奔到女老师身边,说: “老师,我来帮助你吧。”江南把一本一本的书叠在一起,小心 地报给老师,“老师,你的书本。”说完,又蹲下来,再次小心翼翼地把试卷合在一起,轻轻放在书本上端“谢谢你呀,同学,你是几班的?”老师亲切地问。江南似 乎很兴奋,说:“四二班。” “四二班的同学果然很棒! ”江南 显得非常高兴,连忙道谢。我看

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