必修三基础练习

1、1在人体内，神经冲动的传导不可能由 A轴突树突细胞体 B轴突细胞体树突C树突细胞体轴突 D细胞体树突轴突2关于渗透压的说法不正确的是 A溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关，取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积D在37时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压3下列过程发生在人体内环境中的是 A神经递质与受体结合 B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D胰岛细胞合成胰岛素4取未受操作影响的两相连的神经元，浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中，其中一个神经元是与肌肉纤维

2、连接的运动神经元。装置如下图，下列各选项分析不正确的是（ ）A.分别刺激A、B、C、G、H五处，能引起肌肉纤维收缩的（位置）有5处B.在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A和G点，电流计指针都能偏转C.D、E、F共同构成了两个神经元相连接的部位叫突触D.刺激E、F点，引起肌肉收缩的时间不同5人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列有关叙述错误的是 A该反射的效应器是骨骼肌 B该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体C该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中 D寒冷刺激产生的兴奋以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递6下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是 A图中免疫活性

3、物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶B在和所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同D 细胞I和细胞均能识别抗原7如图，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是A小于2mB大于1m，小于2mC大于2mD无法确定8下列实例中属于竞争的是 白蚁和它肠道内的鞭毛虫 蛔虫和人 青霉菌株分泌青霉素抑制其他微生物的生长 狼和兔9. 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属于 A神经调节   B体液调节  C激素调节  D内分泌调节

4、10人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部血浆量增加组织液增加 组织液减少淋巴减少11假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（生长素不能透过云母片运输） 云母片Afabdegc BafdebgcCcafdebg Dcfdabeg12下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是A可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度B调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法C取样的关键是要做到随机取样D应用标志重捕法调查种群密度时，标志要非常醒目13右图表示某物种迁入新

5、环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为A100只 B200只C300只D400只14以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 A现代生物进化理论认为种群中的个体是生物进化的基本单位B亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落D生态系统的营养结构是食物链和食物网15右图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是A1和2所包含的所有种群构成群落B3代表的不一定是原核生物C4表示生态系统的基石D代表光合作用，代表细胞呼吸16在右图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递效率圴为2

6、0%，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得1KJ能量，则需要消耗草的能量为 A150KJ B125 KJC100 KJD75 KJ17右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 18保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护措施 A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统19、如果在航天飞机上搭载一株水平放置的植物幼苗，请你想一想，若干天后该幼苗的根据和茎的生长情况将是：A根向下生长，茎向上生长    &

7、#160;   B根向下生长，茎水平生长C根向上生长，茎向下生长        D根、茎都水平生长20苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中，这体现了生物多样性的A潜在价值 B. 直接价值 C间接价值 D. 生态价值21肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是 (  )A血浆组织液淋巴血浆靶细胞B淋巴血浆组织液血浆靶细胞C组织液淋巴及组织液血浆组织液靶细胞D组织液血浆组织液靶细胞22给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是A神经中枢 &

8、#160; B突触   C感受器和传入神经   D传出神经和效应器23神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是 膜外由正电位变为负电位 膜内由负电位变为正电位 膜外由负电位变为正电位 膜内由正电位变为负电位A B C D24.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 神经兴奋从A细胞向B细胞传导 神经兴奋从B细胞向A细胞传导 神经兴奋从B细胞向C细胞传导神经兴奋从C细胞向B细胞传导 细胞的突触小泡中包含着神经递质A B C D25在一阴

9、湿草丛中，生活着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等动物，这些生物共同构成一个 A.生态系统 B生物群落 C种群 D食物网26施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了 A考察队将DDT带到南极BDDT是挥发性物质C物质循环带有全球性 D含有DDT动物的迁移27挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触，她们的手上会出现牛痘脓疱，但在天花流行时，却从不感染天花。与这种免疫力的产生关系最密切的细胞器是A 线粒体 B 中心体 C 溶酶体 D 核糖体28如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽

10、鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 （ ）A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长29右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表 A该种鹰的天敌的种群B与鹰有互利共生关系的一个种群C群落中生产者数量变化情况D是被鹰捕食的一个种群30某池塘生态系统的一条食物链为：浮游植物浮游动物鱼水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来增加体重，那么每增加体重1千克

11、，至少该生态系统内的浮游植物的量为（）A50千克B125千克C625千克D1000千克31一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量A.盐增多，糖未增多    B.糖增多，盐未增多 C.两者都增多    D.两者都未增多32下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 ( ) A.钙离子 B.呼吸酶C.葡萄糖 D.血浆蛋白2,4,633乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为A自身免疫病、肌无力 B自身免疫病、痉挛C过敏反应、肌无

12、力D过敏反应、痉挛34.生态系统的能量流动是指( )A.太阳能被绿色植物固定的过程 B.系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统中能量的输入,传递,转化,和散失过程 D.能量从生物体进入环境的过程35右下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是 A1和2包含着所有种群构成的群落B3代表的一定是原核生物C代表光合作用，代表呼吸作用D4可以表示大气中的CO2库36初级消费者体内的能量去向不包括（ ）A部分被分解者利用B部分被第二营养级摄取C部分用于自身的生命活动D部分通过呼吸作用被消耗37.肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓

13、度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会 A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 不确定38下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是 A鸟类的“求偶炫耀”不属于行为信息 B信息可以调节生物的种间关系C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D植物都通过化学物质传递信息39、下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度(例如10-2ppm)抑制生长BA、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度CD点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长D幼嫩的细胞对生长素反应

14、灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏40.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是A背地（心）生长 B向水平方向生长C向光生长 D无法确定41.上面的曲线图分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述中，正确的是A甲图整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱B乙图B点时，害虫种群抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比C生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，丙图中曲线表示单子叶植物D丁图中动物乙表示恒温动物多选题1关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（ ）A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用C分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者D分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用2右下图是某生态系统的食物网示意图，甲庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述错误的是（ ）A此食物网中有六条食物链，丁占有三个不同的营养级B戊接受的太阳能就是流经此生态系统的总能量C丙可利用的