八年级一班家长会PPT(1)

1、整理课件沟通、沟通、理解、理解、合作合作八八年级（年级（1）班家长会）班家长会 整理课件我们的家庭照整理课件尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 你们好，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加你们好，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此得成效。在此, ,我代表我代表八一班八一班所有的学生和任课老所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢师对在座的家长表示衷心的感谢! !感谢您们对我们感谢您们对我们工作的支持与关心！工作

2、的支持与关心！希望在我们的相互配合下，孩子们能得到全希望在我们的相互配合下，孩子们能得到全面的发展和提高。面的发展和提高。我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功整理课件 欢迎词欢迎词 班级简介班级简介 班级表彰班级表彰 成绩分析成绩分析 分享教育分享教育 对家长的希望和建议对家长的希望和建议整理课件班级教育理念关注每一个学生。不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人，学会做事，学会读书。希望每个人都有进步。整理课件班班 委委 会会 成成 员员班班 长长: 张张 伟伟 团团 支支 书：书： 郝佳文郝佳文学习委员学习委员：卓：卓 霖霖 文体委员：文体委员：李文韬李文韬 生活委员

3、：邱红涛生活委员：邱红涛 整理课件各各 科科 代代 表表 语文课代表：郑佳佳语文课代表：郑佳佳 数学课代表：卓霖数学课代表：卓霖 邱红涛邱红涛 英语课代表：赵璐英语课代表：赵璐 王婷婷王婷婷 物理课代表物理课代表 ：陈元昊：陈元昊 政治课代表：冯乐政治课代表：冯乐 历史课代表：郝佳文历史课代表：郝佳文 地理课代表：赵明垚地理课代表：赵明垚 生物课代表：冯康乐生物课代表：冯康乐整理课件1、学生学生活泼好动，关系和谐活泼好动，关系和谐，学习中互相竞争，学习中互相竞争， 互相帮助互相帮助。2 2、集体荣誉感强。热爱集体，关心集体，关键时刻、集体荣誉感强。热爱集体，关心集体，关键时刻 集体利益至上。集

4、体利益至上。3 3、根据学校德育计划稳步推进常规管理，班级工作、根据学校德育计划稳步推进常规管理，班级工作 步入正轨，学生自我管理能力初步形成。步入正轨，学生自我管理能力初步形成。4 4、男生、男生3636名，女生名，女生1010名。名。5 5、有几个学习困难生。、有几个学习困难生。学生现状学生现状整理课件 班级前十名第1名 张 伟 ：711.5分 第2名 郝佳文：666分 第3名 严伟杰：641分 第8名 王婷婷：613分第9名 冯 磊：612分整理课件单科状元单科状元 语文（）：语文（）： 郝佳文郝佳文 数学（数学（100100分分）：）： 赵明垚赵明垚 英语（英语（9 9）：）： 王婷婷

5、王婷婷 物理（物理（9696分分) )： 张张 伟伟 政治（政治（9393分分）：）： 张张 伟伟 地理地理( (8686分分) )： 郝佳文郝佳文 历史历史( (9393分分) )： 郝佳文郝佳文 生物（生物（8989分分）：）： 陈元昊陈元昊整理课件进步较大的学生进步较大的学生孙嘉乐（孙嘉乐（+10+10）张张 琦（琦（+6+6）孙少波（孙少波（+6+6）吴帅龙（吴帅龙（+6+6）范佳乐（范佳乐（+6+6）严伟杰（严伟杰（+5+5）郝佳文（郝佳文（+4+4）赵赵 航（航（+4+4）邵昭勇（邵昭勇（+4+4）赵赵 璐璐 （+3+3）李嘉龙（李嘉龙（+3+3）整理课件透过成绩看问题透过成绩看问

6、题一：上课效率低 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，不愿意展示、课堂效率低。整理课件二二. 课下不能合理安排时间课下不能合理安排时间. 不能自主安排时间，导学案完成不及时。不能自主安排时间，导学案完成不及时。 基础太差，不愿意积极主动问老师和同学。基础太差，不愿意积极主动问老师和同学。 课间的时间和自习课的时间安排不好。课间的时间和自习课的时间安排不好。 透过成绩看问题透过成绩看问题整理课件透过成绩看问题透过成绩看问题三：作业质量值得重视 1：有些学生作业总是不能按时完成，或不做，硬是老师催促才缓慢交。 2：有些学生作业马虎，选择题乱猜。计算题只有答案没有过程；老师讲过的题

7、目没有及时更正也没有笔记，导致做过的题目屡做屡做 3：少部分学生有抄袭作业现象。整理课件整理课件1：全班71人，分成12个学习小组，每组6个同学（有一组5个），组长一个，语数外物政史地生小组长（包括组长）员各一个。2：每组都分别有语文成绩好的一个，数学好的一个，英语好的一个，由成绩好的同学带动学习成绩暂时不理想的同学。3：实行小组竞争加分扣分制度，有详细的加分扣分制度，涵盖学习，纪律，作业，卫生，和个人行为习惯等各方面，小组相互竞争，比学习比纪律比卫生等各个方面，两周实行一次总结，表扬优秀的组惩罚表现差的组。4：让学生形成这样一个意识，集体光荣我光荣，集体丢脸我丢脸，充分调动学生们的积极性与集

8、体团结意识。让每个孩子都在温馨和谐的集体中共同进步。整理课件 制定学科每天过关计划，即针对当天的学习内容做个过关。1；时间是在下午6：45到7：00，过关内容是当 天所上科目的重难点，由老师布置2；组长各自负责自己的组的成员，并将情况上 报给课代表。3；对于没过关的同学施以适当的惩罚，并找他 们谈话，督促他们完成学习计划。整理课件分享教育一 中招考试考什么？语文 120 数学 120 英语 120 物理 70 化学 50历史 50 政治 70 体育 50 试验 15 整理课件分享教育二 用四个公式解释一下学生学习差异的形成规律：用四个公式解释一下学生学习差异的形成规律： 1. 不同的家庭教育产生不同的学习习惯。不同的家庭教育产生不同的学习习惯。 2. 不同的学习习惯产生不同的学习方法。不同的学习习惯产生不同的学习方法。 3. 不同的学习方法产生不同的基础知识。不同的学习方法产生不同的基础知识。 4. 不同的基础知识决定学习成绩不同的基础知识决定学习成绩。整理课件心理沟通的方法心理沟通的方法1 1、让孩子说父母听，切忌父母说孩、让孩子说父母听，切忌父母说孩 子听子听 感受平等感受平等2 2、引导孩子面对问题而不是代替、引导孩子面对问题而不是代替孩子解决问题孩子解决问题 感受自立感受自立