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文档简介
1、.6.1 蒙昧中的觉悟学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单项选择题1从苏格拉底到柏拉图,再到亚里士多德,古代希腊的哲学思想在西方哲学史上占有举足轻重的地位。以下对他们的共同点说法正确的选项是 A 力图理性地认识人和世界B 从自然现象探寻世界本原C 理念世界才是真实永久的D 重视人的作用而无视道德【答案】A【解析】试题分析:苏格拉底强调“认识你自己“美德即知识,使哲学真正成为研究人的学问,把对人文精神的追求引向理性的道路,柏拉图和亚里士多德都强调理性的认识,故答案为A。B项所述不是古希腊思想家讨论的重点;C为柏拉图的观点;D为古希腊智者学派的缺陷,与题意不符,排除BCD。考点:西方人文精神的起
2、源与开展·西方人文精神的起源·苏格拉底·柏拉图·亚里士多德2苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者,主要是因为他 A对自然界的讨论和解释 B提出“人是万物的尺度 C使哲学真正成为一门独立的学科D使哲学成为真正研究“人的学问【答案】D【解析】试题分析:苏格拉底是古希腊人文主义的代表者,关注人和人类社会,因此A不正确;普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度,因此B不正确;C的表述不准确;苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神觉悟的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究“人的学问,因此选D。考点:古代希腊罗马·西方人文精神的起源·苏格拉底的思想3以下关于
3、古希腊智者学派的表述,不正确的选项是A 探究的主题是人和人类社会B 关注人与人之间的关系C 以人的目光考察和认识社会问题D 鼓励人们独立理性考虑【答案】D【解析】启蒙运动思想家康德鼓励人们独立理性考虑,D符合题意,应选D;ABC都符合古希腊智者学派,不符合题意,排除。4苏格拉底认为,天上和地上各种事物的生存、开展和消灭都是神安排的,神是世界的主宰。他反对研究自然界,认为那是亵渎神灵的。他提倡人们认识做人的道理,过有道德的生活。这主要反映了苏格拉底A 反对研究自然界和人类社会B 蔑视雅典城邦制度和法律权威C 成认神灵的权威,反对发现“自我D 反对智者无视道德追求功利的主张【答案】D【解析】根据材
4、料和所学知识可知,材料反映了苏格拉底希望人们建立道德价值观念,具有美德;从而智者学派反对智者无视道德追求功利的主张,D项正确。反对研究自然界并不是材料的主旨,而是强调通过建立道德价值观念,反对智者无视道德追求功利的主张,排除A。苏格拉底没有蔑视雅典城邦制度和法律权威,B项说法错误,排除。苏格拉底提倡人发现自我,认识自己灵魂之内已有的美德,排除C。5在东西方先哲中,提出理性是人的本质的思想家是 A孔子 B苏格拉底 C亚里士多徳 D柏拉图【答案】C【解析】试题分析:孔子的核心思想是“仁“礼,排除A;苏格拉底的思想是知识即美德,排除B;亚里士多徳提出了理性是人的本质,C正确;柏拉图在哲学上建立了欧洲
5、哲学史上第一个庞大的客观唯心主义体系,其教学思想主要集中在?理想国?和?法律篇?中,排除D。考点:古代希腊、罗马西方人文精神的起源亚里士多德的思想6罗素认为:“16、17、18世纪所出现的那种天赋人权学说也是斯多亚学派学说的复活,尽管有着许多重要的修正。以下言论属于斯多亚学派的是 A “美德即知识 B “只有品德才是区分人类的标准C “人是万物的尺度 D “真正的法是符合自然的正当理由【答案】D【解析】试题分析:此题主要考察学生对教材内容的识记才能。A是苏格拉底的观点;B是薄伽丘的?十日谈?一段评论;C是智者学派普罗塔戈拉的观点;D是斯多亚学派的观点,所以答案选D。考点:西方人文精神的起源
6、183;斯多亚学派·自然法7普罗泰格拉认为,人以自身的感觉获得知识,也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准,道德是因人而异的。这说明他A 主张以教育培养道德 B 强调人的价值和作用C 反对雅典的直接民主 D 仍抱有传统神学观念【答案】B【解析】普罗泰格拉强调感觉的作用,本质上是强调人的价值和作用,故B正确;A属于苏格拉底思想;普罗泰格拉不反对雅典民主制度,故C错误;普罗泰格拉是反对神学为中心,故D错误。【点睛】提倡疑心精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,这一切构成了古希腊人文精神的根本内涵。智者学派强调人作为认识客观事物的主体意义,否认了神或命运等超自然的力量对社会人生的作
7、用,树立了人的尊严。8漫画中言论极富哲理,与此一脉相承的是A 挑战神灵,挑战权威 B 美德即知识C 追求真理,理性考虑 D 人是万物的尺度【答案】C【解析】漫画中的信息“未经审视的生活是不值得过的反映了理性精神,故C正确;漫画并未表达挑战神灵的思想,故A错误;漫画主旨没有强调美德即知识,故B错误;漫画反映了理性考虑的主张,而不是“人是万物的尺度,故D错误。应选C。二、非选择题9西方人文精神的产生与开展推动了社会的进步。阅读以下材料:材料一 假如知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的苏格拉底材料二 我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主賜给的,具备着同等的机能和一
8、样的效用薄伽丘?十日谈?请答复: 1材料一中苏格拉底的核心观点是什么?这一观点对人文主义的开展有何影响?2据材料二,概括作者的观点,指出这一观点在当时产生的积极意义。【答案】1核心观点:美德即知识。影响:是人类精神觉悟的重要表现,使哲学成为一门研究人的学问。2人生而平等。积极意义:批判了封建等级观念,促进了人性的解放和思想自由。【解析】【详解】第1问,“核心观点,根据材料一信息“假如知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的得出:美德即知识。“影响,根据所学知识从是人类精神觉悟的重要表现,使哲学成为一门研究人的学问的角度分析。第2问,“观点,根据材料二信息“我们人类的骨肉都是用同样的
9、物质造成的,我们的灵魂都是天主賜给的,具备着同等的机能和一样的效用概括得出:人生而平等。“积极意义,根据所学知识从批判了封建等级观念、促进了人性的解放和思想自由等方面答复。10阅读以下材料,然后答复以下问题:材料 孔子和苏格拉底是同时代东西方两位著名的思想家。孔子思想的核心是“仁和“礼,即“仁者爱人、“克己复礼。而苏格拉底那么强调“知识即美德、“认识你自己,两者的思想包含了一定的民本思想,结合所学知识,答复以下问题:1根据材料和所学知识分析指出二者的民本思想侧重点有何不同。2根据材料和所学知识从政治、经济两方面分析上述不同的主要原因,从中得到什么认识【答案】1侧重点:孔子主要从社会角度,强调社会的和谐;苏格拉底侧重人本身,强调人的精神修养。2原因:春秋时期社会大变革,奴隶社会等级秩序遭破坏,奴隶制度崩溃瓦解;诸侯争霸,社会动乱;以农耕经济为主。希腊实行民主政治;工商业兴隆。认识:社会存在决定社会意识,即一定的政治经济决定一定的思想文化,一定的思想文化是当时政治经济的反映。【解析】【详解】1侧重点:根据所学
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