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文档简介
1、语文必修三、必修四理解性默写的名句训练(附答案版)一、李白蜀道难1. 用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是: ,2?李白在蜀道难一诗中引用神话传说描述蜀道的开凿过程,为其增添了浪漫气息,女口 引用“五丁开山” 一神话的句子是: , 。3?李白在蜀道难一诗中,运用神话、夸张、对比、衬托的手法来写蜀山之高险的句子八是:,。 ,。真是“物犹如此,人何以堪”!一一那山有多高呢?不言而喻了!4. 李白在蜀道难一诗中,用“ 。 ,'' 四句,为我们渲染了蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛,表现了旅途之 愁,也有力地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。5 . 李白在蜀道难一诗中,写出了剑
2、阁地势险要,易守难攻的特点的句子是:, , 。而接下来的“ '' ,深切地表达了对国事的忧虑与关切。、杜甫诗三首:登高、秋兴(其一)、咏怀古迹(其三)1. 登高一诗中,由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:2. 登高中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:3 . 登高中,情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:4?登高中,道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是5. 秋兴(其一)中,以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是: ,6 . 秋兴(其一)中,直接抒发作者故园之思的句子: .7. 秋兴(其一)中,借捣
3、衣发出的声音来寄托思乡之情的句子:8 . 咏怀古迹(其三)中,写尽昭君一生悲剧的句子是: :9. 咏怀古迹(其三)中,诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露自己飘零的故园之 情的诗句是: , 。三、白居易琵琶行 ?1. 描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是: ,_ 。2. 音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用 “ ,: 的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。3. 侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是: , 4. 杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之两句就表达了 一种凄凉意 0 琵琶行中的 “?宀之意5. 既表现全诗的
4、主旨,又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是四、李商隐诗两首锦瑟、马嵬1 ?锦瑟中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是锦瑟一诗中运用“庄子化蝶”和“望帝啼鹃”两个典故的诗句是 ,。3 ?锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:, 。4?马嵬运用对比手法,其中写出昔乐今苦,昔安今危的两句是: ,5. 马嵬从对比角度写李、杨的爱情悲剧的句子是: ,。6 . 马嵬用对比手法来警示后世,点明题旨的诗句是: , 。五、荀子劝学 ?1. 荀子?劝学强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是 , 。2. 在荀子的劝学中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是:
5、,3. 在荀子?劝学中以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是: , , °4. 荀子?劝学中用“ ,”,表明人与人的天资差异本不大,关键在于后天的学习,君子要善于利用学习来弥补自己的不足。5. 荀子 ?劝学中有一句常被后人拿来比喻学生超过老师,这句是: 6 ?劝学中从反面设喻,强调学习重在积累,如果不注重积累,便无法达到远大目标的句子是:, ; , °六、孟子?寡人之于国也1 ?文中用对比手法描写有些统治者不知检点自己的行为,全然不顾人民死活的两句是:2?文中,能体现孟子注重民众教育,通过认真兴办学校,最终达到和谐社会的句子是: , ,。七、过
6、秦论1 ?贾谊在过秦论中用排比描写秦始皇武力统治天下的语句是: , 2 。2?贾谊用“ ,。”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。必修四理解性默写题八、柳永词两首望海潮雨铃霖1 ?钱塘风景优美,柳永在望海潮中描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮:2?在望海潮中,词人以工整的对联,高度凝炼的语句,把西湖乃至整个杭州最美的特征概括出来了,其中写山清水秀,繁花茂盛,桂花飘香,荷花满湖的三句是:个句子3?柳永雨霖铃一词中渲染分别的气氛,融情入景,准确地传达了一种凄凉的况味,这是:4?柳永雨霖铃中临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,去卩因 为气结声阻,连一句话也
7、说不出来。这两句是: , 5?柳永雨霖铃一词中设想别后清晨的几句虚实结合、情景交融,历来最为人称道,它们是:, , 九、苏轼词两首念奴娇?赤壁怀古1. 苏轼念奴娇?赤壁怀古中,运用比喻和夸张手法描写赤壁古战场的险要形势的一句2 ?念奴娇赤壁怀古中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉看应战,指挥若定的儒将风度形象:3. 念奴娇?赤壁怀古中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以 一杯 清酒祭月的语句: 人生如梦,一尊还酹江月。4. 苏轼初入庐山诗中写道“芒鞋青竹杖,自挂百钱游;可怪深山里,人人识故侯”。他想涂个清净逍遥、自在旷达的生活,即使披着蓑衣在风雨里过一辈子,也处之泰然,这才是人追求
8、的最终生活境界。定风波中相对应的句子是: ,5. 苏轼的定风波中“ 写天晴后,回头看看刚刚的大雨,现在已经天晴了。大自然就是这样,月圆了就缺,缺了有圆,反复循环。当你心静如湖水,全不在意外在事物的得失时,你便可以领悟人生的快乐了。十、辛弃疾词两首水龙吟?登建康赏心亭、永遇乐?京口北固亭怀古1. 永遇乐?京口北固亭怀古感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:2. 在永遇乐 ?京口北固亭怀古下阕中,辛弃疾提到了另外一个人物,刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业,结果吃了败仗,仓皇南逃,狼狈不堪的句子
9、是: 3?他借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是4. 水龙吟 ?登建康赏心亭里用天幕低垂,红日半隐, 孤雁哀鸣,用寥廓苍凉的环境烘托出寓居江南、 有志不得伸的游子 形象。?5. 是:6.作水龙吟 ?登建康赏心亭反用西晋张翰弃官归乡的故事,写自己登临非为思乡的句子 , , ?水龙吟?登建康赏心亭中用 “ , , ” 一句把 者情感推到最高潮,写年华老去,国事飘摇,北伐无期,夙愿难偿,故意只用东晋桓温语 典之上 句,只言树,不说人,却更见人心之悲切。十八一、李清照词两首醉花阴声声慢1. 古人写花,可不着一字而尽得风流,李清照在醉花阴里便有如此绘菊的名句,是:2. 相思无形,柳永以“衣带渐宽终不悔”状之,让人觉得无比形象,李清照醉花阴里“以花比人”,也有非常形象地描述,即: , , 3. 李清照的声声慢十四个叠字层层铺叙,分三个层次,由外而内,由浅入深,把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致: , _4.李清照早年曾寄给赵明诚一首词一剪梅,其中有
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