七级生物下册第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换(二)学案(无答案)新人教版

1、17 / 4的呼吸 第二节 发生在肺内的气体交换（二）学案（无答案）新人教版学习目标：1 1 概述肺内的气体交换-包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换；2.2.通过吸入和呼出的气体成分的变化，分析呼吸与细胞生命活动的关 系；重点难点：肺泡与血液间的气体交换过程。一、快乐预习： 学生根据预习学案，小组合作完成预习。任务一：阅读教材 49-5149-51 页“肺泡与血液的气体交换”读 P50P50“材料分析”思考讨论1 1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？2 2、实验中为什么要设置甲瓶？二、合作探究：1 1 :读 P50P50- - 5151 三段内容，观察“图IV 2727”

2、 ，回答以下问题：1 1、 概括总结肺适于气体交换的特点：（1 1）肺泡数目，2 2）肺泡周围包绕着丰富的；（3 3）肺泡壁和毛细血管壁都是一层，便于充分进行气体交换。2 2、 叙述肺泡与血液的气体交换过程：三、 拓展提高：1 1、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的 差别？2 2、为什么慢跑比打篮球耗氧量大？四、 感恩达标1 1 .氧气进入人体最终要到达（）山东省宁阳县第二十五中学七年级生物下册第三章人体A A .肺B B .血液C C.细胞D D.心脏2 2 .肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数为 ()A A. 1 1 层B B. 2 2 层C

3、 C. 3 3 层D D. 4 4 层3 3 .人在溺水时，受阻碍的生理活动是_;煤气中毒时，受阻碍的生理活动是_ ()A A.肺与外界的气体交换B B .肺泡与血液之间的气体交换C C.气体在血液中的运输D D .血液与组织细胞之间的气体交换4.4.某夫妇被怀疑害死了一女婴，法医在鉴定时将死婴的肺部剪下一块，投入水中，结果肺块下沉，法医判断婴儿为产前死亡，这对夫妇无罪。法医 判定的理由是()A.A.肺泡内充满了痰液B.B.肺会吸水呈海面状C C .肺泡充满了血液D D .肺未吸入空气呈实体状5.5.识图作答(根据“”内编号，横线填文字。) 右图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。问：(1

4、1 )肺泡的结构特点是：肺泡壁，由构成。这一特点，使肺泡适 宜于。(2 2 )图中1 1指进入肺泡，2 2指 进入血液。1 1、2 2气体交换是通过扩散作用 来完成的。(4(4 )人体内气体交换包括肺泡内的气体交换和两个过程。第三节空气质量与健康学习目标：1、描述空气质量对人体健康的主要影响。2、了解当地的空气质量。3、关注自身的健康。预习重点：有关呼吸系统疾病的相关资料，弓I起同学们的重视。一、快乐预习： 学生根据预习学案，小组合作完成预习。18 / 419 / 4任务一：描述空气质量影响人体健康。自学教材P52-5352-53，结合课件中的事例，回答下列问题。1 1 在什么样的环境中生活和

5、工作的人群，呼吸系统疾病发病率高？2 2、请你搜集有关资料，分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升？3 3、请统 计你周围的人们在一天 2424 小时内，大约有多长时间是在室内生活的？结合资料3 3、4 4 和身边的实例，分析居室的空气质量与人们健康的关系。4 4、除了资料所提到的，影响居室空气质量的因素还有哪些？拓展提高：房子装修后，或者购置大量新家具后，为什么过一段时间搬进去比较好？任务二：了解常见的大气污染源及防治措施1 1、观察课本 P54P54 图片，结合当地的空气污染原因，分析常见的大气污染源有，_，2 2 防治大气污染有哪些措施？二、合作探究：学会采集和测算空气中的尘埃粒子

6、1 1、 准备凡士林，_ 。在载玻片均匀涂上一层薄薄的凡士林，尘埃粒子可以黏附在 凡士林上。2 2、载玻片上黏附的尘埃粒子比较细小，需要用观察。3 3、什么是五点取样法？4 4、计数原则：尘埃数以的计数为准，正好在边线上的只记 即，要始终保持一致。5 5、如果某处只放一片载玻片，偶然因素造成的误差就难以排除，测算结构可能不准 确，因此应该 。拓展提高：为了减轻空气污染对身体的影响，戴口罩也是一种方法。你认为戴口罩应注意哪些问 题？ 四、感恩达标1 1 在以下几种职业的人群中，得呼吸道疾病最少的是（）A A、司机B B、售货员C C 园林工人D D、油漆工2 2、下列哪项环境危害是由于森林减少及

7、排放的二氧化碳增多造成的（A A、赤潮B B 沙尘暴C C 温室效应D D 酸雨20 / 43 3、 冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（ ）A A、打“呵欠”会传染B B、同学们想睡觉C C 教室的空气中含有较多的二氧化碳D D 大家养成了打“呵欠”的习惯4 4、住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氧等有害气体，除去这些有害气体的根本方法是（）A A、关闭门窗，放大量的茶叶B B 关闭门窗，放大量的醋C C 喷空气清新剂D D 打开门窗，通风透气5 5、 在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（）（）6 6、 是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。是防治大气污染的有效