生物会考必修三总复习课件

1、必修必修3.3.专题一专题一动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节考点一、人体神经调节的结构基础和调节过程（理解）神经系统脑脑脊髓脊髓中枢神中枢神经系统经系统周围神周围神经系统经系统脑神经脑神经脊神经脊神经区分：区分：中枢神经（总体）和神经中枢（具体）中枢神经（总体）和神经中枢（具体）2010.11.12一、神经调节的结构基础一、神经调节的结构基础细胞体细胞体 树突树突 轴突轴突 突起突起髓鞘髓鞘 神经末梢神经末梢神经系统的结构和功能单位是神经系统的结构和功能单位是神经元神经元2010.11.12一、神经调节一、神经调节反射反射1 1、反射定义：、反射定义： 是指在是指在中枢神经系统

2、中枢神经系统的参与下，动物体或的参与下，动物体或人体对内外环境变化人体对内外环境变化作出的规律性应答作出的规律性应答强调：强调： 反射是反射是特指有神经系统特指有神经系统的多细胞动物，的多细胞动物， 单细胞动物受刺激发生反应不叫反射；单细胞动物受刺激发生反应不叫反射； 感觉感觉不是反射。不是反射。反射类型：反射类型：先天遗传先天遗传后天学习后天学习大脑皮层以下大脑皮层以下（脊髓或脑干）（脊髓或脑干）大脑皮层大脑皮层“吃梅止渴吃梅止渴” 是是 反射，反射，“想梅止渴想梅止渴” 是是 反射。反射。非条件非条件条件条件2 2、反射的结构基础：、反射的结构基础： 反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神

3、经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器：由感觉神经（传入神经）末梢组成。：由感觉神经（传入神经）末梢组成。 能感受刺激，产生兴奋能感受刺激，产生兴奋。：由运动神经末梢（传出神经末梢）：由运动神经末梢（传出神经末梢）和和它所支配的肌肉或腺体等它所支配的肌肉或腺体等：分布在脑和脊髓内：分布在脑和脊髓内3 3、反射的条件：、反射的条件： 完整的反射弧完整的反射弧 + + 有效的外界刺激有效的外界刺激2 2、神经纤维、神经纤维神经元的神经元的轴突或轴突或长的长的树突树突以及套在外面的髓鞘。以及套在外面的髓鞘。3 3、神经、神经由由多个神经纤维多个神经纤维集结成束，外面包着结缔集结成束，外面包着

4、结缔组织形成的膜，构成一条神经。组织形成的膜，构成一条神经。1 1、神经元的结构与功能、神经元的结构与功能结构结构细胞体细胞体突起突起树突树突轴突轴突功能：功能：接受刺激产生兴奋并传导兴奋接受刺激产生兴奋并传导兴奋二、神经调节的结构基础二、神经调节的结构基础(1)(1)反射弧完整就能形成反射。反射弧完整就能形成反射。提示错错。反射发生必需具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激。反射发生必需具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激。(2)(2)反射是所有生物的基本特征。反射是所有生物的基本特征。提示错错。反射是有神经系统的生物具备的特征，并不是所有生物都具备。反射是有神经系统的生物具备的特征，

5、并不是所有生物都具备。(3)(3)没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。定是传出神经受损伤。提示错错。除传入神经受损伤不能产生感觉外，感受器和神经中枢受损伤也除传入神经受损伤不能产生感觉外，感受器和神经中枢受损伤也不能产生感觉；而反射弧的任一环节受损伤都无运动功能不能产生感觉；而反射弧的任一环节受损伤都无运动功能 。(4)(4)感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢。感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢。提示错错。效应器指运动神经末梢及其相连的肌肉或腺体。效应器指运动神经末梢及其相连的肌肉或腺体

6、。(5)(5)反射弧不完整就不能完成反应。反射弧不完整就不能完成反应。提示错错。如刺激传出神经，效应器仍能反应，但该过程不叫反射。如刺激传出神经，效应器仍能反应，但该过程不叫反射。2.下图反射弧结构图，下列关于反射弧叙述下图反射弧结构图，下列关于反射弧叙述错误的是：错误的是：A. 1代表传出神经代表传出神经 B. 3代表神经中枢代表神经中枢 C. M代表效应器代表效应器 D. S代表感受器代表感受器考点二、神经冲动的产生和传导考点二、神经冲动的产生和传导（理解）（理解）1兴奋：动物体或人体内某种组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程2、神经冲动：兴奋以电信号的形式沿着神

7、经纤维传导，这种信号也叫神经冲动刺激刺激静息电位时的状态静息电位时的状态兴奋状态兴奋状态兴兴奋奋区区未未兴兴奋奋区区一、兴奋在神经纤维上的传导一、兴奋在神经纤维上的传导兴奋是以兴奋是以电信号电信号的形式沿着的形式沿着神经纤维神经纤维传导的，这种传导的，这种电信号也叫做电信号也叫做神经冲动神经冲动。4 4电流方向在膜外电流方向在膜外与兴奋传导方向：与兴奋传导方向： 在膜内与兴奋传导方向：在膜内与兴奋传导方向： 1.1.静息电位是怎样的？产生原因是什么？静息电位是怎样的？产生原因是什么？2.2.动作电位是怎样的？产生原因是什么动作电位是怎样的？产生原因是什么? ?静息电位电荷分布为静息电位电荷分布

8、为 ，产生原因主要是，产生原因主要是 外流造成的；受刺激后变为动作电位，电荷分外流造成的；受刺激后变为动作电位，电荷分布为布为 ，产生原因主要是，产生原因主要是 内流造成的。内流造成的。内负外正内负外正K+内正外负内正外负Na+协助扩散协助扩散运输方式：运输方式：3 3兴奋在神经纤维上的传导特点：兴奋在神经纤维上的传导特点：_双向双向相反相反相同相同 兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导a ab b1 1a ab b4 4- -a ab b3 3- -a ab b2 21 1、兴奋的传导形式：、兴奋的传导形式：以以电信号电信号的形式传导，的形式传导，也叫也叫神经冲动神经冲动。静息电位：

9、静息电位：外正内负外正内负（受刺激）（受刺激）动作电位：动作电位：外负内正外负内正（K K+ +外流）外流）（NaNa+ +内流）内流）2.2.兴奋产生的机制：兴奋产生的机制：兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导形成局部电流形成局部电流（电位差）（电位差）膜外：膜外： 未兴奋未兴奋兴奋兴奋膜内：膜内：未兴奋未兴奋兴奋兴奋兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位兴奋的传导兴奋的传导3.3.兴奋产生的特点：兴奋产生的特点：双向双向二、神经冲动在神经元间的传递二、神经冲动在神经元间的传递 突触突触1.1.突触结构：突触结构：二、兴奋在神经元之间的传递二、兴奋在神经元之间的传递 突突触触突触突触前

10、膜前膜突触突触间隙间隙突触突触后膜后膜突触小体突触小体突触小泡突触小泡神经递质神经递质特异受体特异受体2.2.突触分类：突触分类：轴突轴突另一个神经元的细胞体另一个神经元的细胞体轴突轴突另一个神经元的树突另一个神经元的树突 突触类型：突触类型： 轴突轴突-树突树突轴突轴突-细胞体细胞体2010.11.123.3.传递过程：传递过程：二、兴奋在神经元之间的传递二、兴奋在神经元之间的传递 电信号电信号化学化学信号信号电信号电信号突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜与特异性受体结合与特异性受体结合释放神释放神 经递质经递质4.4.传递特点：传递特点：二、兴奋在神经元之间的传递二、兴奋在神

11、经元之间的传递 单向单向原因：原因：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，所以只能从突触前膜释放，作用于突触后膜所以只能从突触前膜释放，作用于突触后膜注意：在某些特定情况下，突触释放的神经递质注意：在某些特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。5.5.神经递质的类型：神经递质的类型：兴奋性神兴奋性神经递质：经递质：抑制性神抑制性神经递质：经递质：使后一神经元兴奋或使肌肉收缩、腺使后一神经元兴奋或使肌肉收缩、腺体分泌。（如：乙酰胆碱）体分泌。（如：乙酰胆碱）使细胞膜通透性增强，使细胞膜通透性增强，Cl- 进入

12、细胞，进入细胞，强化外正内负的静息电位，使得神经强化外正内负的静息电位，使得神经难以产生兴奋。难以产生兴奋。 （如：多巴胺等）（如：多巴胺等）注意注意: :神经递质发生效应后，就被酶破坏而失神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走活，或被移走，而迅速停止作用，因此，而迅速停止作用，因此，一次神经冲动只能引起一次神经递质释一次神经冲动只能引起一次神经递质释放，产生一次突触后膜电位变化。放，产生一次突触后膜电位变化。树突或胞体膜树突或胞体膜突触突触突触小体：突触小体： 2010.11.126.6.实际应用：实际应用：二、兴奋在神经元之间的传递二、兴奋在神经元之间的传递 （1 1）杀虫剂：）杀

13、虫剂：（2 2）止痛：）止痛： 与突触后膜上的特异性受体结合，兴奋无与突触后膜上的特异性受体结合，兴奋无法在细胞间传递，导致肌肉松弛；法在细胞间传递，导致肌肉松弛； 抑制分解神经递质的酶活性，使神经递质抑制分解神经递质的酶活性，使神经递质持续作用后膜受体，导致肌肉僵直、震颤。持续作用后膜受体，导致肌肉僵直、震颤。 与神经递质争夺后膜上特异性受体，阻碍与神经递质争夺后膜上特异性受体，阻碍兴奋传递；兴奋传递； 阻碍神经递质的合成与释放。阻碍神经递质的合成与释放。例题：下图为细胞间信息传递的几种模式示意图，例题：下图为细胞间信息传递的几种模式示意图，据图描述正确的是（据图描述正确的是（ ）A若细胞若

14、细胞1产生的激素是产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主胰高血糖素，则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞要是肝细胞和肌细胞B兴奋只能由细胞兴奋只能由细胞2传传递到细胞递到细胞3，不能反向传递，不能反向传递C若细胞若细胞2可分泌促性腺可分泌促性腺激素释放激素，其作用的激素释放激素，其作用的靶细胞是性腺细胞靶细胞是性腺细胞D若细胞若细胞3受到刺激产生受到刺激产生兴奋时，兴奋部位膜内负兴奋时，兴奋部位膜内负电位变为正电电位变为正电例题：如图表示神经元的轴突与肌细胞之间形成例题：如图表示神经元的轴突与肌细胞之间形成的突触模式图。下列叙述哪项不正确？的突触模式图。下列叙述哪项不正确？A.该突触由、该突触由、构成构成

15、 B.中的物质释放到中的物质释放到中需消耗能量并依中需消耗能量并依赖的选择透过性赖的选择透过性C.内的液体为组织内的液体为组织液，构成了神经细胞液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境和肌细胞的内环境D.中的物质释放并中的物质释放并使抑制时，的电使抑制时，的电位为外正内负位为外正内负abcd已知：已知：ab=bd（1）刺激）刺激b点，电流表偏转吗？若偏转，偏转几次？点，电流表偏转吗？若偏转，偏转几次？（2）刺激）刺激c点，电流表偏转吗？若偏转，偏转几次？点，电流表偏转吗？若偏转，偏转几次？兴奋不能传至兴奋不能传至a，a点不兴奋，点不兴奋，d点可兴点可兴奋，电流表只奋，电流表只发生一次发生一次偏转偏转

16、。由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，维上的传导速度，a点先兴奋，点先兴奋，d点后兴奋，点后兴奋，电流表发生电流表发生两次相反两次相反的偏转。的偏转。考点三、人脑的高级功能考点三、人脑的高级功能 一一. .人体高级神经中枢及其功能：人体高级神经中枢及其功能：1 1、高级神经中枢：、高级神经中枢：2 2、大脑皮层功能：、大脑皮层功能：大脑皮层大脑皮层 除了对外部世界的感知及控制机除了对外部世界的感知及控制机体的反射活动外，还具体的反射活动外，还具语言、学习、记忆和思维语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。等方面的高级功能。其中，语言功能是

17、人脑特有其中，语言功能是人脑特有的高级功能。的高级功能。3 3、大脑皮层功能区：、大脑皮层功能区：躯体运动中枢（第一运动区）躯体运动中枢（第一运动区）躯体感觉中枢躯体感觉中枢语言中枢语言中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢嗅觉中枢嗅觉中枢躯体运动中枢躯体运动中枢（第一运动区）（第一运动区）中央前回中央前回躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢书写语言中枢书写语言中枢运动性运动性语言中枢语言中枢大脑皮层功能区大脑皮层功能区前前后后2010.11.12二、神经系统的分级调节二、神经系统的分级调节 大脑皮层大脑皮层（调节机体活

18、动的（调节机体活动的最高级中枢）最高级中枢）小脑小脑（维持身体平（维持身体平衡的中枢）衡的中枢）脊髓脊髓（调节躯体运动（调节躯体运动的低级中枢）的低级中枢）下丘脑下丘脑体温、水平衡、血体温、水平衡、血糖、渗透压糖、渗透压调节中调节中枢，还与枢，还与生物节律生物节律等的控制有关等的控制有关脑干脑干（有许多维持生（有许多维持生命必要的中枢，命必要的中枢，如呼吸中枢）如呼吸中枢） 一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。级中枢的调控。2010.11.12书写语言中枢书写语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢运动性语言中枢

19、运动性语言中枢受损则患：听觉性失语症受损则患：听觉性失语症（患者听不懂别人讲话的（患者听不懂别人讲话的意思，也不能理解自己讲意思，也不能理解自己讲话的意义，但听觉正常）话的意义，但听觉正常）受损伤则患：运动性失受损伤则患：运动性失语症（即丧失了说话能语症（即丧失了说话能力，但仍能发音）力，但仍能发音）受损则患：受损则患：失写症失写症（不能写（不能写出正确的出正确的文字，但文字，但手的运动手的运动正常）正常）V VS SW WH H受损则患：视觉受损则患：视觉性失语症（不能性失语症（不能理解文字符号的理解文字符号的意义，但意义，但视觉正视觉正常常 ）1. 1.体液调节体液调节：某些化学物质某些化

20、学物质( (激素激素、COCO2 2和和H H+ +等等) ) 通通过过体液体液传送，对人体和动物体的生理活动所进行的调传送，对人体和动物体的生理活动所进行的调节。节。2.2.激素调节激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的由内分泌器官（或细胞）分泌的化化学物质学物质进行调节，这就是激素调节进行调节，这就是激素调节 激素是生物激素是生物内分泌内分泌腺腺产生的、对生命产生的、对生命活动起重要活动起重要调节作调节作用用的一类的一类微量微量的的有有机物机物( (蛋白质、脂质蛋白质、脂质等等) ) 。 3.人们发现的第一种激素人们发现的第一种激素：小肠粘膜分泌小肠粘膜分泌“促胰液素促胰液素”考点四、动物

21、激素的调节（识记）稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸已切除神经的狗已切除神经的狗上段小肠肠腔上段小肠肠腔胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺胰腺不分泌不分泌胰液胰液狗上段小肠肠腔狗上段小肠肠腔胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液注入注入注入注入注入注入结果结果结果结果结果结果 小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。的神经反射。 切除通向该段小肠的神经，只留下血管切除通向该段小肠的神经，只留下血管一、动物激素的调节1、激素调节的发现小肠黏膜小肠黏膜+ +稀盐酸稀盐酸+ +砂砂子子磨碎磨碎注射注射实验结果：实验结果：促进胰腺分泌胰液。

22、促进胰腺分泌胰液。 胰液的分泌是促胰液素胰液的分泌是促胰液素调节的结果。调节的结果。 制成提取液制成提取液狗静脉狗静脉激素是什么物质呢？激素是什么物质呢？激素激素含氮类含氮类类固醇：类固醇：蛋白质：蛋白质：多肽：多肽：胺类：胺类：雌性激素、雄性激素等雌性激素、雄性激素等胰岛素胰岛素 生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素 蛋白质、多肽类蛋白质、多肽类只能注射；只能注射；但类固醇、但类固醇、胺类胺类不仅能注射，也能口服。不仅能注射，也能口服。胰高血糖素胰高血糖素2、激素调节的特点：、激素调节的特点：（1）微量和高效）微量和高效（2）通过体液运输）通过体液运输（3）作用于靶器官、靶细胞：激素一经靶细

23、胞）作用于靶器官、靶细胞：激素一经靶细胞 接受并起作用后就被灭活了。接受并起作用后就被灭活了。分泌促甲状分泌促甲状腺激素释放腺激素释放激素等激素等分泌生长激分泌生长激素、促甲状素、促甲状腺激素等腺激素等分泌肾上分泌肾上腺素等腺素等分泌雌性分泌雌性激素等激素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲状腺分泌甲状腺激素等激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的胰岛分其中的胰岛分泌胰岛素和胰泌胰岛素和胰高血糖素等高血糖素等3.人体主要激素及其作用人体主要激素及其作用4、激素间的相互关系、激素间的相互关系1 1、协同作用、协同作用2、拮抗作用、拮抗作用胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素 唯一降低血糖的激素唯一

24、降低血糖的激素下丘脑下丘脑垂垂 体体甲状腺甲状腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素（促甲状腺激素释放激素（TRHTRH）促甲状腺激素（促甲状腺激素（TSHTSH）甲状腺激素甲状腺激素促进促进促进促进反馈反馈反馈反馈新陈代谢，抵御寒冷新陈代谢，抵御寒冷促进促进大脑皮层大脑皮层下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽下丘脑下丘脑+腺体激素名称腺体激素名称+ 腺体名称腺体名称 + 垂体垂体甲状腺甲状腺性腺性腺肾上腺（皮质）肾上腺（皮质）五、动物激素在生产中的应用（识记）生产上使用的激素常是非动物激素本身，而是激素类似物。1.在农业生产上的应用：利用昆虫的性外激素作为性引

25、诱剂，干扰异性昆虫交尾，降低虫害的程度。适时向田间喷洒保幼激素，可以扰乱有害昆虫的正常发育，使他们不能正常蜕皮而死亡，适时使用蜕皮激素可促使幼虫提前蜕皮而死亡。向桑叶上喷洒保幼激素可提高蚕丝的质与量等。2.在畜牧业生产中的应用：对牛，马，猪等的生殖腺进行摘除，可使动物育肥快、肉质量高。养鸡场通过增加光照，刺激卵巢一直处于激素分泌活跃的状态和产卵状态，提高母鸡的年产蛋量。 3.在人类健康中的应用：治疗疾病。激素虽然在生产上得到了广泛的应用，但并不是激素用得越多越好。如在饲料中添加了某些激素以后，可在动物体内富集，人吃了这样高激素含量的肉食品，对身体的生长和发育会产生不良影响。在利用激素治疗疾病时

26、，常会产生严重的副作用等。六、其他需了解的六、其他需了解的1.生长激素垂体分泌促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长影响动物和人体内 的糖类、脂肪和蛋白质的代谢促进生长 幼年动物切除垂体后 生长立即停滞 每天注射生长激素 恢复生长 幼年缺乏生长激素侏儒症 幼年生长激素过多巨人症 成年人生长激素过多肢端肥大症雌性激素 卵巢 促进雌性器官的发育和卵子的形成 激发并维持雌性的第二性征和正常的性周期2.性激素雄性激素 睾丸 促进雄性器官的发育和精子的形成 激发并维持雄性的第二性征3.甲状腺激素 甲状腺分泌 功能促进新陈代谢和生长发育对神经系统发育和功能有重要影响加速体内物质的氧化分解提高神经系统的

27、兴奋性 甲状腺甲状腺甲状腺激素甲状腺激素可促进小动物的可促进小动物的生长发育生长发育促进细胞内物质的促进细胞内物质的氧化分解氧化分解提高神经系统的提高神经系统的兴奋性兴奋性甲亢甲亢呆小症呆小症地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿（有（有碘碘参与合成）参与合成）4、肾上腺、肾上腺肾上腺素肾上腺素 （髓质（髓质释放）释放）使体温升高使体温升高使血糖升高使血糖升高（促进肝糖原分解、（促进肝糖原分解、 抑制糖原合成抑制糖原合成）5、胰腺、胰腺胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素（胰岛（胰岛B B细胞）细胞）（胰岛（胰岛A A释放）释放）抑制抑制1 1、2 2、3.3.促进促进4 4、5 5、6 6促进促进2 2、

28、3 36、性腺、性腺雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素（睾丸（睾丸）（卵巢（卵巢）性激素性激素能促进能促进性腺的发育和生性腺的发育和生殖细胞的形成殖细胞的形成，激发和维持，激发和维持第第二性征二性征的出现等。的出现等。雌性激素还雌性激素还能激发和维持正常的性周期。能激发和维持正常的性周期。垂体是人体内分泌腺之王！下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽！七、腺体与激素1.1.下丘脑：下丘脑：下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽 不仅能传导不仅能传导兴奋兴奋，而且能分泌，而且能分泌激素激素。 是血糖、水盐平衡、体温的调节中枢（是血糖、水盐平衡、体温的调节中枢（神经神经中枢中枢）

29、，同时也是渗透压感受器（），同时也是渗透压感受器（感受器感受器），），也能也能传导兴奋传导兴奋（如能够将渗透压感受器产生的（如能够将渗透压感受器产生的兴奋传到大脑皮层，使大脑皮层产生渴觉）。兴奋传到大脑皮层，使大脑皮层产生渴觉）。 分泌的激素有分泌的激素有抗利尿激素抗利尿激素（促进肾小管和（促进肾小管和集合管对水的重吸收）集合管对水的重吸收）和和促促激素释放激激素释放激素素（能促进垂体中激素的合成和分泌）（能促进垂体中激素的合成和分泌）。2.2.垂体：垂体：生长激素生长激素（主要是促进蛋白质的合成和骨的生（主要是促进蛋白质的合成和骨的生长）；长）；促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮促甲状腺激

30、素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素质激素（促进相关腺体的生长发育和调节相关激（促进相关腺体的生长发育和调节相关激素的合成的分泌）素的合成的分泌）等。等。人体人体最重要最重要的内分泌腺的内分泌腺侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症生长激素分泌异常生长激素分泌异常巨人症巨人症相关的激素病相关的激素病生长激素生长激素 侏儒症侏儒症成年过多：成年过多： 幼年缺少：幼年缺少：甲状腺激素甲状腺激素 肢端肥大症肢端肥大症 巨人症巨人症成年过多：成年过多： 幼年过多：幼年过多： 幼年缺少：幼年缺少： 不足：不足： 胰岛素胰岛素 地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿 另：食物缺碘导致另：食物缺碘导致 甲亢甲亢 呆

31、小症呆小症 过多：过多： 低血糖症低血糖症糖尿病糖尿病 生长激素生长激素促甲状腺激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素促肾上腺皮质激素促性激素促性激素胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素甲状腺激素甲状腺激素睾丸酮、雌激素、孕激素睾丸酮、雌激素、孕激素部分激素的化学成分：部分激素的化学成分：含碘的氨基酸含碘的氨基酸肽和蛋白质肽和蛋白质类固醇类固醇成年狗摘除甲状腺摘除甲状腺 身体臃肿身体臃肿 精神萎靡精神萎靡 行动呆笨行动呆笨 食欲不振食欲不振未成年狗摘除甲状腺摘除甲状腺身体发育停止身体发育停止实验作业：A+考点演练59页114题 必修三.专题二 人体的内环境与稳态血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴1/32/3

32、血细胞血细胞组织细胞组织细胞淋巴细胞、吞噬细胞淋巴细胞、吞噬细胞CO2和代谢废物和代谢废物血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴毛细血管壁毛细血管壁细细胞胞O2和营养物质和营养物质淋巴循环淋巴循环毛细淋巴管壁毛细淋巴管壁考点一、稳态的生理意义考点一、稳态的生理意义一、内环境、强 调：内环境的内环境的主要包括主要包括组织液、血浆和淋巴，组织液、血浆和淋巴，但不是说就只有这三种。例如，但不是说就只有这三种。例如，脑脊液脑脊液也也属于内环境组成成分。属于内环境组成成分。人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于人体人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于人体的的外界环境外界环境，因而，因而汗液、尿液、消化液、汗液、尿液、消化液

33、、泪液泪液等液体等液体不属于不属于内环境的组成。内环境的组成。 组织液、淋巴和血浆成分相似，实质都是一组织液、淋巴和血浆成分相似，实质都是一种种盐溶液盐溶液，类似于海水，反映了生命起源于海，类似于海水，反映了生命起源于海洋。洋。 血浆血浆中含有中含有较多的蛋白质较多的蛋白质，而组织液和淋巴，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。中蛋白质含量很少。 三者共同构成三者共同构成体内细胞生活的环境体内细胞生活的环境。2 2、三者之间成分关系、三者之间成分关系血浆血浆淋巴淋巴组织组织液液细胞细胞内液内液沿运输方向浓度依次降低沿运输方向浓度依次降低 O O2 2肺泡肺泡血浆血浆组织液组织液细胞内液细胞内液 CO

34、CO2 2 CO CO2 2、O O2 2浓度最高部位分别是浓度最高部位分别是: :讨论：讨论： 1、O2、CO2分别在哪里浓度最高？分别在哪里浓度最高？组织细胞、肺泡组织细胞、肺泡2 2、O O2 2进入细胞被利用穿过的生物膜层数？进入细胞被利用穿过的生物膜层数？肺泡壁细胞肺泡壁细胞血管壁细胞血管壁细胞红细胞红细胞组织细胞组织细胞线粒体线粒体O2红细胞中红细胞中OO2 2 进入组织细胞至少穿过多少层生物膜？进入组织细胞至少穿过多少层生物膜？红细胞中红细胞中OO2 2 进入组织细胞彻底被利用至少穿过多少层进入组织细胞彻底被利用至少穿过多少层生物膜？生物膜？OO2 2 从外界进入血液，经血液运输

35、后扩散至组织细从外界进入血液，经血液运输后扩散至组织细胞并被彻底利用至少须穿过多少层生物膜？胞并被彻底利用至少须穿过多少层生物膜？4 4层层6 6层层1111层层出红1+出毛细2+进细胞1=4上4+进线粒体2=6进肺2+进毛细2+进红细胞1+出红细胞1+出毛细2+进细胞1+进线粒体2=11（1/31/3）（2/32/3）例：下列各组化合物中全是内环境成分的是（例：下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ）A A O O2 2、COCO2 2、血红蛋白、血红蛋白、HH+ + B B H H2 2OO2 2酶、抗体、激素、酶、抗体、激素、HH2 2OOC C 纤维蛋白原、纤维蛋白原、CaCa2+2+

36、、载体、载体 DD Na Na+ +、HPOHPO4 42-2-、葡萄糖、氨基酸、葡萄糖、氨基酸D例：请回答下列几种细胞生活的内环境例：请回答下列几种细胞生活的内环境（1 1）血细胞直接生活的环境是（血细胞直接生活的环境是（ ）（2 2）毛细血管壁细胞直接生活的环境是）毛细血管壁细胞直接生活的环境是（ ）（3 3）毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是）毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是（ ）（4 4）淋巴细胞直接生活的环境是（）淋巴细胞直接生活的环境是（ ）（5 5）口腔上皮细胞直接生活的环境是（）口腔上皮细胞直接生活的环境是（ ）（6 6）小肠上皮细胞直接生活的环境是（）小肠上皮细胞直接生活的环境

37、是（ ）血浆血浆血浆和组织液血浆和组织液淋巴和组织液淋巴和组织液淋巴、血浆淋巴、血浆组织液组织液组织液组织液3、组织水肿的原因 1、过敏反应：组织胺释放引起毛细血管壁通透组织胺释放引起毛细血管壁通透性增大，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，造成性增大，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，造成水肿；水肿； 2、毛细淋巴管受阻：组织液中蛋白质不能回流组织液中蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高。至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高。 3、组织细胞代谢旺盛（异常）：代谢产物增代谢产物增加，引起组织液浓度升高；加，引起组织液浓度升高； 4、营养不良：血浆蛋白或胞内蛋白质减少，使血浆蛋白或胞内蛋白质减少

38、，使血浆浓度降低或胞内液浓度下降，水分进入组织液血浆浓度降低或胞内液浓度下降，水分进入组织液 5、肾小管肾炎：使血浆蛋白随尿液排出体外，使血浆蛋白随尿液排出体外，血浆浓度下降，水分进入组织液。血浆浓度下降，水分进入组织液。组织液增多组织液增多二、内环境的理化性质二、内环境的理化性质理化性质包括：理化性质包括：渗透压、酸碱度和温度。渗透压、酸碱度和温度。影响渗透压大小的因素影响渗透压大小的因素: : 主要与主要与无机盐、无机盐、蛋白质蛋白质的含量有关的含量有关. .1、渗透压、渗透压（770KPa)（主要是（主要是NaNa+和和Cl-）2、温度温度（ 37 ）调节机制调节机制:神经神经- -体液

39、共同调节。体液共同调节。3、酸碱度、酸碱度（1）正常人血浆近）正常人血浆近中性中性，PH为为7.357.45；（2）维持稳定因素：存在缓冲对）维持稳定因素：存在缓冲对H2CO3 /NaHCO3 ，NaH2PO4/ Na2HPO4有关。有关。（3）乳酸在人体中代谢）乳酸在人体中代谢（ 7.357.45 ）知道：知道：血浆与组织液、淋巴的成分基本相同，最主要的差别血浆与组织液、淋巴的成分基本相同，最主要的差别是：是：_血浆含的蛋白质较多血浆含的蛋白质较多 血浆渗透压的大小主要与血浆渗透压的大小主要与_、_的含的含量有关；其中量有关；其中NaNa、ClCl起主要作用。起主要作用。无机盐无机盐蛋白质蛋

40、白质溶质微粒越多，溶液浓度越大，渗透压越大，对水的吸引力越大。溶质微粒越多，溶液浓度越大，渗透压越大，对水的吸引力越大。三、三、内环境作用：内环境作用：细胞与外界进行物质交换的媒介细胞与外界进行物质交换的媒介外界环境外界环境食物食物循循环环系系统统血浆血浆淋巴淋巴组织液组织液体体内内细细胞胞消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统泌尿系统泌尿系统皮肤皮肤内环境内环境废物废物O2CO2体体 内内直接直接参与内环境稳态调节的系统：参与内环境稳态调节的系统：消化、呼吸、循环、泌尿系统消化、呼吸、循环、泌尿系统调节调节内环境稳态的机制：内环境稳态的机制：神经神经体液体液免疫调节免疫调节内内环环境境COCO2

41、2废物废物循循环环系系统统消化消化呼吸呼吸泌尿泌尿皮肤皮肤食物食物OO2 2 COCO2 2 HH2 2OOHH2 2OO尿素尿素无机盐无机盐尿酸尿酸H2OH2O、尿素、尿素、无机盐无机盐组组织织细细胞胞外界环境外界环境养料养料O2O2 1、稳态稳态 对象：化学组成、理化特性对象：化学组成、理化特性 定义：定义：正常机体正常机体通过通过调节作用调节作用，使各个，使各个器官、系统协调活动器官、系统协调活动，共同维持内环境的，共同维持内环境的相对稳定相对稳定。 稳态的调节能力是稳态的调节能力是有一定限度有一定限度的。的。 意义：内环境稳态是机体进行正常生命意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的活

42、动的必要条件必要条件。（稳态失调失调。（稳态失调失调必将必将导导致致代谢的紊乱代谢的紊乱。）。）例题有关人体细胞外液的叙述中，例题有关人体细胞外液的叙述中，不正确不正确的是的是（ ）A人体内细胞外液构成了人体内环境人体内细胞外液构成了人体内环境B人体的细胞外液主要包括组织液、血浆人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴和淋巴C人体的所有液体统称为细胞外液人体的所有液体统称为细胞外液D人体内细胞通过细胞外液和外界环境进人体内细胞通过细胞外液和外界环境进行物质交换行物质交换 C C 下图为正常人体内组织细胞与内环境之间物下图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换示意图。其中分别表示体液质交换示意

43、图。其中分别表示体液成分。成分。a、b、c、d、e表示物质运输途径。表示物质运输途径。（1）人体内的化学反应主要发生在）人体内的化学反应主要发生在中的中的_；如果蛋白质摄入不；如果蛋白质摄入不足或回流受阻，都会导致足或回流受阻，都会导致_。例题：右图为正常人体内组织细胞与内环境例题：右图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换示意图。其中分别表之间物质交换示意图。其中分别表示体液成分。示体液成分。a、b、c、d、e表示物质运输表示物质运输途径。途径。（2）如果为骨骼肌细胞，当人体剧烈运）如果为骨骼肌细胞，当人体剧烈运动时，通过动时，通过_（物质）的调节作用，（物质）的调节作用，中的中的pH值基

44、本不变。值基本不变。右图为正常人体内组织细胞与内环境之间物右图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换示意图。其中分别表示体液质交换示意图。其中分别表示体液成分。成分。a、b、c、d、e表示物质运输途径。表示物质运输途径。（3）如果为肝细胞，当正常人摄入高糖）如果为肝细胞，当正常人摄入高糖食物后，中由胰岛食物后，中由胰岛B细胞分泌的细胞分泌的_含含量上升，在该物质调节下，通过量上升，在该物质调节下，通过a、e途径的途径的葡萄糖葡萄糖_（大于、等于、小于）（大于、等于、小于）b、d途径。胰岛途径。胰岛B细胞合成该物质时的原料除了细胞合成该物质时的原料除了来自食物外，还可以来来自食物外，还可以来自

45、自_和和_。【例例】甲型甲型H1N1H1N1流感病毒可能导致患者出现低烧、肌流感病毒可能导致患者出现低烧、肌肉酸痛等现象，适当的体温升高有利于机体健康的恢肉酸痛等现象，适当的体温升高有利于机体健康的恢复。下列有关说法错误的是（复。下列有关说法错误的是（ ）A.A.发热到体温恢复正常的过程中，人体的神经和免疫发热到体温恢复正常的过程中，人体的神经和免疫系统参与了调节，最终实现稳态系统参与了调节，最终实现稳态B.B.出现低烧说明内环境稳态已经失调出现低烧说明内环境稳态已经失调C.C.感染病毒后出现低烧，可以增加抗体数量有利于机感染病毒后出现低烧，可以增加抗体数量有利于机体清除病毒体清除病毒D.D.

46、供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人会感觉供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人会感觉肌肉酸痛肌肉酸痛B【解析解析】体温由高恢复到正常需要神经系统和免疫系体温由高恢复到正常需要神经系统和免疫系统的调节。低烧可以增强免疫细胞的免疫能力，使抗统的调节。低烧可以增强免疫细胞的免疫能力，使抗体数量增加。低烧本身就是机体调节稳态的一种途径，体数量增加。低烧本身就是机体调节稳态的一种途径，所以此时机体内环境稳态并没有失调。供氧不足，肌所以此时机体内环境稳态并没有失调。供氧不足，肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸积累，会刺激感肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸积累，会刺激感觉神经末梢，病人会感觉肌肉酸痛。觉

47、神经末梢，病人会感觉肌肉酸痛。体液调节体液调节神经调节神经调节控制控制影响影响四、神经、体液调节在维持稳态中作用：四、神经、体液调节在维持稳态中作用：1 1、一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，此时，体液调节可以看作神经调节的一个环节；2 2、另、另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能，如幼年时期甲状腺激素缺乏会影响脑的发育等； 两者共同协调、相辅相成，神经调节占主两者共同协调、相辅相成，神经调节占主导地位，体液调节又受神经系统的调节。导地位，体液调节又受神经系统的调节。 激素调节激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的是人和高等动物体内的内分泌腺

48、分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。生命活动。是体液调节的主要内容是体液调节的主要内容。 体液调节体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。所进行的调节。体液调节和激素调节的关体液调节和激素调节的关系系 除激素外，除激素外，COCO2 2、H H+ +、乳酸和、乳酸和K K+ +、组织胺等也通过、组织胺等也通过体液传送，对人和对动物的生理活动进行调节。体液传送，对人和对动物的生理活动进行

49、调节。其他化学物质的调节作用其他化学物质的调节作用血液中的血液中的CO2化学感受器化学感受器脑干中的脑干中的呼吸中枢呼吸中枢呼吸肌呼吸肌调节呼吸运动的调节呼吸运动的频率和深度频率和深度例如：例如：CO2的调节作用的调节作用传导传导兴奋兴奋传导传导兴奋兴奋腺体类别腺体类别 导导 管管 分泌物输送方式分泌物输送方式内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺有导管有导管无导管无导管通过导管排出通过导管排出直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管外分泌腺：外分泌腺：内分泌腺：内分泌腺：分泌腺分泌腺 分分 类类分泌物通过导管排出，如分泌物通过导管排出，如皮脂腺、汗腺、唾液腺皮脂腺、汗腺、唾液腺没有导管，分

50、泌物直接进没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。入腺体内的毛细血管里。考点三、体温调节、水盐调节、血糖调节（简单应用）考点三、体温调节、水盐调节、血糖调节（简单应用）一、体温调节一、体温调节产热产热=散热散热主要通过主要通过汗液蒸汗液蒸发发、皮肤内毛细皮肤内毛细血管的散热血管的散热。其。其次是呼吸、排尿次是呼吸、排尿和排便等。和排便等。主要是细胞中物主要是细胞中物质氧化放能。尤质氧化放能。尤以以骨骼肌（运动骨骼肌（运动时）和肝脏（静时）和肝脏（静止时）止时）产热为多产热为多温度感受器（温觉、冷觉）：温度感受器（温觉、冷觉）：分布于分布于皮肤、黏膜、皮肤、黏膜、内脏器官内脏器官体温调节中枢

51、：体温调节中枢：散热散热皮肤、汗腺；皮肤、汗腺；产热产热肝脏、骨骼肌、肾上腺肝脏、骨骼肌、肾上腺下丘脑下丘脑效应器：效应器：3、体温调节过程、体温调节过程 寒寒 冷冷皮肤皮肤冷觉感受器冷觉感受器下丘脑下丘脑体温调节中枢体温调节中枢（分析、综合）（分析、综合）刺激刺激传入神经传入神经传出神经传出神经骨骼肌骨骼肌战战栗栗肾上腺肾上腺肾上腺素肾上腺素汗腺分泌减少汗腺分泌减少产热量产热量增加增加皮肤毛细皮肤毛细血管收缩血管收缩散热量散热量减少减少产热产热=散热散热(体温恒定体温恒定)垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺激素甲状腺激素分泌增加分泌增加促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素

52、体液调节体液调节神经调节神经调节神经神经- -体液调节体液调节高高 温温皮肤皮肤温觉感受器温觉感受器刺激刺激传入神经传入神经下丘脑下丘脑体温调节中枢体温调节中枢汗腺分泌汗腺分泌加强加强皮肤毛细血管皮肤毛细血管舒张舒张增加增加散热散热传出神经传出神经保持体温相对平衡状态保持体温相对平衡状态散热增加：散热增加：汗腺分泌增汗腺分泌增加，毛细血管舒张；加，毛细血管舒张；产热减少：产热减少：肌肉、肝脏肌肉、肝脏等的产热减少。等的产热减少。正常体温正常体温（动态平衡）（动态平衡）体温低于体温低于正常体温正常体温下丘脑下丘脑感受到变化感受到变化通过神经通过神经-体液调节体液调节发出信息发出信息散热减少散热减

53、少产热增加产热增加散热增加散热增加产热减少产热减少体温降低体温降低体温升高体温升高体温高于体温高于正常体温正常体温散热减少：散热减少：汗腺分泌减汗腺分泌减少，毛细血管收缩；少，毛细血管收缩；产热增加：产热增加：肌肉、肝脏肌肉、肝脏等的产热增加。等的产热增加。二、水盐平衡调节二、水盐平衡调节原尿原尿终尿终尿肾脏的结构和功能的基本单肾脏的结构和功能的基本单位位肾单位肾单位：饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体产生渴觉主动饮水补充水分抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分尿量细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降减少(-)(-)(+)(+)(+)(+)(-)(-

54、)下丘脑合成下丘脑合成( (分泌分泌) )、垂体释放垂体释放三、血糖调节三、血糖调节血糖血糖（0.8-1.2g/L)来源与去向来源与去向食物中的糖类食物中的糖类消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解氨基酸、脂肪等氨基酸、脂肪等非糖物质的非糖物质的转化转化氧化分解氧化分解合成合成肝糖原、肝糖原、肌糖原肌糖原转化转化脂肪、脂肪、某些氨基酸等某些氨基酸等2、34、5、6胰高血糖素（胰高血糖素（ + ）2、3胰岛素（胰岛素（ ） （ + ）(降低血糖含量降低血糖含量)(升高血糖含量升高血糖含量)123456肾上腺素（肾上腺素（ + ） （ ）24、5、651、 血糖的血糖的 和和 转化转化合成合成氧

55、化分解氧化分解血糖血糖0.80.81.2g/L1.2g/L食物中的糖类食物中的糖类肝糖原肝糖原脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质消化、吸收消化、吸收分解分解转化转化 CO + H O + ATPCO + H O + ATP2 2 2 2肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原 脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等来源来源去向去向当血糖低时当血糖低时, , 增加血糖的增加血糖的_当血糖高时当血糖高时, , 增加血糖的增加血糖的_来源来源去路去路血糖可以转化为血糖可以转化为肌糖原肌糖原，但是肌糖原不能转化为血糖。，但是肌糖原不能转化为血糖。B B细胞细胞分泌分泌胰岛素胰岛素作作用用 促进葡萄糖的吸收和促进葡萄糖的吸

56、收和向糖原与脂肪的转化向糖原与脂肪的转化 抑制肝糖元的分解和非抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，糖物质转化为葡萄糖，分泌分泌作作用用B B细胞细胞分泌分泌胰岛素胰岛素A A细胞细胞胰高血胰高血糖素糖素作作用用 促进糖原分促进糖原分解，促进非糖解，促进非糖物质转化为葡物质转化为葡萄糖，血糖升萄糖，血糖升高。高。 分分泌泌血糖下降。血糖下降。 作作用用血糖高血糖高胰岛胰岛B细胞细胞胰岛素胰岛素增加增加促进促进4、5、6抑制抑制2、3血糖降低血糖降低+直接直接+分泌分泌血糖低血糖低胰岛胰岛A细胞细胞胰高血糖胰高血糖素增加素增加促进促进2、3血糖升高血糖升高+直接直接+分泌分泌下丘脑下丘脑+ +

57、肾上腺肾上腺+肾上腺肾上腺素增加素增加促进促进2抑制抑制52 2、血糖的神经、血糖的神经体液调节过程体液调节过程：（）（+）胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素19世纪，世界上很多著名的科学家试图通过世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来提取其中的胰岛素，但都研碎胰腺的方法来提取其中的胰岛素，但都没有获得成功；后来有科学家采用先通过结没有获得成功；后来有科学家采用先通过结扎胰管让胰腺外分泌部退化，然后单独研碎扎胰管让胰腺外分泌部退化，然后单独研碎胰岛的方法成功提取了其中的胰岛素。下列胰岛的方法成功提取了其中的胰岛素。下列关于失败原因的分析中，最可能的是（关于失败原因的分析中，最可能的

58、是（ ） A当时研磨技术比较落后，研磨不充分当时研磨技术比较落后，研磨不充分 B研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛 C研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了分解了 D胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离不容易分离C例题：在胰岛素基因的表达过程中，胰岛细例题：在胰岛素基因的表达过程中，胰岛细胞内伴随发生的变化最可能是下图的胞内伴随发生的变化最可能是下图的例题：肾小管能将肾小球滤液（原尿）中的例题：肾小管能将肾小球滤液（原尿）中的葡萄糖、葡萄糖、Na+、K+和水重吸收回血液。对此和水重吸

59、收回血液。对此生理功能的解释错误的是（生理功能的解释错误的是（ ） A肾小管上皮细胞的吸收能力是相关基因肾小管上皮细胞的吸收能力是相关基因选择表达的结果选择表达的结果 B下丘脑一些神经细胞分泌的抗利尿激素下丘脑一些神经细胞分泌的抗利尿激素能促进无机盐的吸收能促进无机盐的吸收 C肾小管上皮细胞中含有丰富的核糖体和肾小管上皮细胞中含有丰富的核糖体和线粒体线粒体 D肾小管上皮细胞有与抗利尿激素等激素肾小管上皮细胞有与抗利尿激素等激素特异性结合的糖蛋白特异性结合的糖蛋白习题下列关于水和无机盐平衡的叙述，正习题下列关于水和无机盐平衡的叙述，正确的是确的是（ ）ANa+主要来源于饮食，主要通过汗腺排主要来

60、源于饮食，主要通过汗腺排出出BK+排出的特点是多吃多排，少吃少排，排出的特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排不吃不排C机体能够通过调节饮水量保持平衡机体能够通过调节饮水量保持平衡D水和无机盐的平衡对于维持内环境稳态水和无机盐的平衡对于维持内环境稳态起着非常重要的作用起着非常重要的作用 D D 例题当人处于炎热环境时会引起例题当人处于炎热环境时会引起（ ）A甲状腺激素分泌量增加甲状腺激素分泌量增加B下丘脑体温调节中枢兴奋下丘脑体温调节中枢兴奋C冷觉感受器兴奋冷觉感受器兴奋D温觉感受器抑制温觉感受器抑制 B B 回顾回顾考点四、人体免疫系统在维持稳态中的作用（理解）1、组成、组成免疫器官免疫器官免疫