高中议论文论证语段写作指导导学案设计(人教版高一必修三)

1、高中议论文论证语段写作指导导学案设计 （ 人教版高一必修三）作文难点突破- 议论文论证段落写作一、语段的构成。一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、观点阐释句、例子句、例子分析句、结论句。语段示例1 ：舍弃应该舍弃的，你便是智者。（观点句）一个人活在世上，会面对许许多多的诱惑，却又不可能什么都能得到，只有适当地舍弃才能获得你真正想要的东西。（阐释句）世界文豪高尔基在他的房间失火时，他没有顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，从熊熊大火中救出的是几箱书。（举例句）他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守护的是启迪心志、净化心灵的真正的财富。（分析句）正确的舍弃，使他的人格独具魅力。

2、（结论句）语段示例2知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（举例句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬. 霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20 多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（举例句）靠什么？知识- 关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能

3、够给人自由。（结论句）练习 1 将下面段落进行改写，以“苦难，也是人生的一笔财富”为中心论点，使之符合议论文论证段落要求。哈里波特系列丛书，在全世界的青少年中刮起了一股魔法风，它以其奇幻的魔法色彩深受广大青少年的喜爱。这一系列丛书的作者罗琳也一举成名。罗琳的成功是自己付出努力的结果。罗琳在成名之前是经历过很多磨难的。大学毕业后，四处漂泊，只能靠打工糊口。去找大学男友又没有找到，后来与一位西班牙记者结了婚，可是又被赶出家门，带着四个月大的女儿又开始了流浪。在这段时期，她的意志并没有因此消沉，她一有灵感便拿出廉价的本子记下。后来在妹妹的帮助下，她在一间咖啡厅二层的一个角落里，开始了她的创作生活。她

4、写作的旁边，熟睡着她女儿。就是在这样的条件下，她写出了畅销世界的丛书。罗琳在接受记者采访时曾说过，人生就是受苦。的确，人一生下来便注定与苦难同行。没有苦难的人生是不存在的，也是不真实的。成功便需要我们付出努力，战胜苦难。训练 2. 以“宽容”为中心，将下面这段话写成一个议论语段。桐城六尺巷六尺巷在“桐城派”的故乡 - 今安徽省桐城市的西南一隅，在市区西环城路的宰相府内。它，东起西后街巷，西抵百子堂。巷南为宰相府，巷北为吴氏宅，全长100 米、宽 2米，均由鹅卵石铺就。据桐城县志记载，清康熙年间文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执，家人飞书京城，让张英打招呼“摆平

5、”吴家。而张英回馈给老家人的是一首打油诗“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见书，主动在争执线上退让了三尺，下垒建墙，而邻居吴氏也深受感动，退地三尺，建宅置院，于是两家的院墙之间有一条宽六尺的巷子。六尺巷由此而来。这条巷子现存于桐城市城内，作为中国文化的遗产，是中华民族和睦谦让美德的见证。六尺巷已经是桐城古城的旅游景点,2007 年 4月，“桐城文庙-六尺巷”成为国家3A级旅游景区.二、展开论证的方法1 、因果分析法就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。原例一：磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨 难下创造出不朽的交响曲，撼人

6、心灵；司马迁遭受腐刑，却 能在这样的耻辱中写成史记，汗青溢光；一代体操王子 李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌” 系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲 破黑暗，绽放光彩。改例一：有时候磨难，恰恰能够历练人生，使生命绽放光彩。贝 多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲， 撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运， 才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的 耻辱中写成史记，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的 信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才 突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体 坛后，却又另辟天地

7、开创了自己的事业，让李宁牌系列运动 用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败， 不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是 祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘 风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。原例二：靠奋斗是可以冲破被“埋没”的压力的。不少取得了重 大成就的人，就遭遇过被“埋没”的命运。爱因斯坦就曾在 一个专利局中充当小职员的平凡角色，但他没有灰心，而是 抓住一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗 庚曾在一个小店铺里工作，但他没有消沉，而是在做好营业 工作之后，分秒必争，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研，终 成著名的数学家。改例二：古今中外

8、，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充 当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研 究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店 铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一 秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学， 终成著名的数学家。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没

9、”，脱颖而出。2 、假设分析法用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来，使得人们服你。进行假设性的分析，就是你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面例子，你就从正面来进行假设。例 1 、只有定一个切合实际的目标，才能带领你到达理想的彼岸。（观点语句）所谓切合实际，就是从自身的实际情况出发，不浮夸，不空想。只有定立这样的目标，才可以支使我们的思想，放出我们的活力，鼓舞我们的希望，从而引领我们通向成功的道路。（对观点语句的解说）面对着经济贫穷落后、国人思想麻木的旧中国，鲁迅定下了唤醒国人的目标，他弃医从文，发奋写作，被后人誉为“民族魂”。面对着选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌

10、，李光耀定下了学习中文的目标，他争分夺秒，勤学苦练，终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理。面对着遭人冷眼、受人凌辱的处境，勾践定下了复仇雪耻的目标，他忍辱负重、卧薪尝胆，终于成为春秋霸主。（举例句）如果鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标，而是为了写作而写作，他能写出一篇篇发人深省的文章吗？如果李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标，而是盲目竞选，他能成为受人敬仰的总理吗？如果勾践没有根据实际情况定下复仇雪耻的目标，而是苟且偷生，他能成为一代霸主吗？（例子分析句）可见， 我们无论干什么事情固然要有目标，但更重要的是能否根据 实际情况确立目标，因为这才是成败的关键。（结论句：照 应

11、段首观点句，总结全段）例2宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你时 , 你能一笑置之, 原谅别人的过错, 别人会感到内疚, 进而改正错误。大家一定记得“廉蔺相交”的故事,故事给我们的启迪是深刻的。试想，倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈,与廉颇斤斤计较、毫厘必究, 恐怕赵国早已被强秦吞并。正是由于蔺相如为国家利益不计较个人得失的宽大胸怀，用克制回避的行动，理性低调的姿态感召、教育了廉颇, 才使他负荆请罪。廉蔺交欢, 使强秦虽拥重兵却不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。宽容会让人在人生的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”, 实属至理名言, 反之则会步履艰难。训练3：自己确定中心，选择

12、一种论证方式，将下面语段作适当改动，写一个能恰好论证自己中心的议论文语段。他是个长相平凡的孩子，小小的眼睛，大大的嘴巴，觉得李连杰好英武，就梦想自己也成为他那样的人物，于是年仅八岁的他告别爹娘离开家乡，独自一人来到少林寺开始了六年艰苦的练武生涯。十四岁时他离开少林寺抱着成为武打明星的梦想来到京城，挤着去当群众演员，被人扣住手腕，从梯子上摔下去，摔得浑身都青了。没有角色的日子里就去建筑工地打工，最痛苦的时候，他带着满身伤，绝望地躺在 工地的房间里，望着天花板。这个看上去普普通通的孩子，终于受到了命运的眷顾。16 岁时，他被导演李扬挑中，主演独立电影盲井，这部电影让他一夜之间从武行变成金马奖最佳新

13、人。后来他塑造的傻根儿、许三多、顺溜、董存瑞又深入到每个中国人的内心。他就是王宝强。立意提示：1. 人不能没有梦想；2. 执着让人成功；3. 起点不好不重要，只要努力就可以成功。参考答案训练 1. 苦难，也是人生的一笔财富。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。哈利波特的作者罗琳罗林的人生可谓与苦难同行。大学毕业后四处漂泊，打工糊口；结婚后被赶出家门，独自带着四个月大的女儿。可这苦难并没有使罗琳消沉，而是激发了她为美好生活奋斗的勇气，她一有灵感便拿出廉价的本子记下，在咖啡厅的角落奋笔疾书，后来出版的以男孩哈利波特为主人公的系列儿童小说，屡屡进入世界各地畅销书排行榜，罗琳终成目前世界上最负盛名的儿童文学家。可见，苦难在坚强乐观的人那里是成功的助推器，坚毅乐观的品质让苦难成为人生的一种财富O训练 2. 宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。很多