小学语文三年级下册第一单元检测试题

1、第一单元测试卷题号二三五六七八总分评价得分时间：90分钟满分：100分一、将正确答案的序号填在括号内。1.下列带点字读音全部正确的一组是（基础积累（10分）A.河豚(ten)伶俐（1ing）崇高(chong)B.掠过(lue)投掷(zheng)距离（ju）C.莲蓬(peng)丝绸（chou）记录(lu)D.纤细（qi m）舞蹈(dao)荡漾(yang)2.下列所填量词有误的一组是（）A.一（只）燕子-一一（对）翅膀B.一（支）木杆-一一（身）羽毛C.一（阵）微风-一一（副）图画D.一（朵）荷花r-k（对）复眼3.下列词语搭配有误的一项是（）A.碧绿的荷叶B.朱红的硬翅嫩黄色的小莲蓬鲜艳的小黑点

2、C.烂漫无比的春天旷亮无比的天空D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）看，鲜艳的五星红旗迎风 _柔软的白云在空中柳树伴着微风轻轻地着，一片片落叶在水中A.飘荡漂浮飘拂飘扬B.飘浮飘扬漂浮飘拂C.飘荡飘扬飘拂漂浮D.飘扬飘浮飘拂漂浮5.下列选项中，不是比喻句的一项是（）A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的C.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一一膜翅。二、 读拼音，结合语境写词语。(10分)1.春天来了，冰雪ron切ua()了，一只只燕子Iue guo()

3、湖面，一只只yumy mg()在湖中心快活地游着，fdigfu( )一幅优美的图画。2.夏天到了，xido xi()里开满了荷花。有的hudban()全展开了，露出嫩黄色的小liarpeng()。几只蜻蜓6u旨()jUj)在花朵上,xingcheng()了独特的景象。三、 词语积累与运用。(11分)1.看图，根据提示从本单元课文中找出恰当的四字词语写下来。(2分)看着这一片挨着一片的荷叶，我想起了“ _ 这个词；看着蝴蝶在花丛中飞来飞去，我想到了“”这个词。2词语巧搭配。(9分)()的细雨()的小燕子()的衣裳()的视觉()的大圆盘()的身体我们还能说：()的衣裳()的小燕子()的身体四、按要

4、求完成句子练习。(8分)1.千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。(5分)这句话运用了 _的修辞手法，我能运用相同的修辞手法将下列句子补充完整。(1)_ 夜深了，只有星星。(2)_ 春天到了，小草。2.瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。(3分)这句话主要描写的是瓢虫的 _ 。我也来运用这种写法写一写熟悉的小动物。五、日积月累。（15分）1.课文再现。（4分）（1） 小燕子带了它的 _以的尾巴，在 _ ，斜飞于_ 的天空，叽的一声，已由这里的_飞到那边的_。（2） 荷花已经开了不少了。荷叶 _ 的，像_ 。白荷花在这些_ 间冒出来。2.古诗大赛。（7

5、分）（1）从九宫格中识别诗句，再回答问题。（5分）添声鹂鸣黄四五得翠1我识别的诗句是： _ 。2这句诗的上一句是：_ 。3这句诗出自代诗人_ 的三衢道中，所描绘的是_（季节）的景色（2）我积累了描写春天景色的诗句： _，_。（2分）3.口语交际：话春游。（4分）春游的时刻已经来到，我推荐大家去的地方是： _ 。我推荐的理由是:阅读理解六、 课内阅读。（7分）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面， 那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩一一嫩蓝的春天，几支木杆，几 痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑 点，那便是燕子。多

6、么有趣的一幅图画呀！1“横掠”一词体现了燕子。 （2分）2.这两段话分别描述的是 _的燕子和_的燕子。（2分）3.最后一句话应该用 _ 的语气来朗读，表现出作者 _。（3分）七、 阅读提升。（9分）听春暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，我分明看到它翅膀上写着艰辛与 沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃（nan）着返回家乡，有的衔泥筑巢， 有的嬉戏云间，舞姿翩跹（xi cn）0河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地 跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树树的金黄、粉红

7、、雪白，弓I得蜂飞蝶舞：蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫， 弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章，成为春天开篇的序曲。鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈盈的水面。1.短文中描写各种花儿颜色的词语有： _ 。我们可以用_ 这个成语来概括花朵色彩繁多而艳丽的景象。（2分）2.短文中画线的句子运用了 _的修辞手法。（2分）3.如果说短文的第24自然段分别描述的是春天的三幅图景，那么请你给这三幅图景取名。（3分）_ _4.这篇文章的题目是听春，作者在春天里听到了哪些声音呢？照样子写一写。（2分）布谷鸟的叫声、小燕子的呢喃声、 _作文天

8、地八、习作天地。（30分）春天到了，桃红柳绿，鸟语花香。走进春天的原野，你一定发现了很多有趣的植物吧! 如嫩绿的小草、娇艳的桃花请你快快把你感兴趣的一种植物介绍给大家认识认识吧！注意语句通顺，把你观察到的景象与感受写具体。第一单元测试卷一、1.C 2.C 3.B 4.D 5.B二、1.融化掠过鸳鸯仿佛2.小溪花瓣莲蓬偶尔聚集形成三、1.挨挨挤挤翩翩起舞2.如毛活泼雪白灵敏碧绿粗短美丽机灵健康四、1.拟人（1）还在窃窃私语（2）从土里探出了尖尖的脑袋2.外形 螃蟹的外壳大体呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣，更像穿了一身盔甲五、1.（1）剪刀 阳光满地时旷亮无比稻田上 高柳下了（2）挨挨挤挤一个个碧绿的大圆盘大圆盘2.（1）添得黄鹂四五声绿阴不减来时路宋曾几初夏（2）竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知3.附近的绿化公园春天来了，小草绿了，花儿开了，蝴蝶飞舞。去绿化公园是一种不错 的选择，