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文档简介

1、人参果人参果( (长生果长生果) )4 4* * 我的我的“长生果长生果”把把“书书”比喻为比喻为“长生果长生果”。散文散文 叶文玲,当代女作家,年月叶文玲,当代女作家,年月日生于浙江省玉环县楚门镇。年发日生于浙江省玉环县楚门镇。年发表处女作表处女作我和雪梅我和雪梅,从此走上文坛,后以,从此走上文坛,后以短篇小说短篇小说心香心香名闻遐迩。至今已有名闻遐迩。至今已有多万字本作品集及一部卷本文集出版;多万字本作品集及一部卷本文集出版;是中国当代文坛极为勤奋很有影响的作家,其是中国当代文坛极为勤奋很有影响的作家,其作品曾获多种奖项。作品曾获多种奖项。学学 习习 目目 标标1.1.运用学过的方法独立识

2、记运用学过的方法独立识记1010个词语,能个词语,能借助字典,联系上下文和生活实际读懂借助字典,联系上下文和生活实际读懂词句的意思。词句的意思。 2.2.积累积累2020个四字词语。个四字词语。 3.3.正确流利地朗读课文,把握主要内容,正确流利地朗读课文,把握主要内容,体会作者悟出的道理。体会作者悟出的道理。4.4.学习一些读书和习作的方法。学习一些读书和习作的方法。(1 1)自由练习朗读课文,把课文读自由练习朗读课文,把课文读正确流利。正确流利。(2)运用以前学过的方法独立识记)运用以前学过的方法独立识记10个词语,通过查字词典或联系上个词语,通过查字词典或联系上下文理解词语的意思。下文理

3、解词语的意思。(3 3)小组互读检查课文、词语读得)小组互读检查课文、词语读得是否准确,互相纠正达到要求。是否准确,互相纠正达到要求。 自主学习自主学习 合作交流合作交流比比喻喻 心心扉扉 呐呐喊喊 过过瘾瘾 磁磁石石 锻锻炼炼 借借鉴鉴 呕心沥血呕心沥血 囫囵囫囵吞枣吞枣 莎莎士比亚士比亚流光溢彩流光溢彩 津津有味津津有味 如醉如痴如醉如痴 浮想联翩浮想联翩 落泪如珠落泪如珠 不求甚解不求甚解 悲欢离合悲欢离合 牵肠挂肚牵肠挂肚 如饥似渴如饥似渴 不言而喻不言而喻 黯然神伤黯然神伤 千篇一律千篇一律 天高气爽天高气爽 云淡日丽云淡日丽 香飘四野香飘四野 别出心裁别出心裁 分外激动分外激动 眼

4、泪花花眼泪花花 心安理得心安理得 念念不忘念念不忘日积月累日积月累在作者的成长过程中,分别读了哪些类型的书?在作者的成长过程中,分别读了哪些类型的书?请你认真默读课文,画出相关的句子,再圈出重请你认真默读课文,画出相关的句子,再圈出重点词语。点词语。我最早的读物是被孩子们叫做我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人香烟人”的的小画片。小画片。后来,我看到几本真正的连环画。后来,我看到几本真正的连环画。几个月的功夫,这个小图书馆所有的文艺书几个月的功夫,这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。籍,我差不多都借阅了。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所

5、有课余时间都花在借阅图书上。我把所有课余时间都花在借阅图书上。作者大量读书有什么好处?请你找出相关作者大量读书有什么好处?请你找出相关的句子,认真读一读,用心体会。的句子,认真读一读,用心体会。我的作文便常常居全班之冠。我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。阅读也大大扩展了我的想象力。做笔记锻炼我的记忆力,也增做笔记锻炼我的记忆力,也增强了的我理解能力。强了的我理解能力。作者作者写好作文的经验(道理)是什么?作者作者写好作文的经验(道理)是什么?请你找出相关的句子,认真学习。请你找出相关的句子,认真学习。作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的点与众不同的“鲜味鲜味”才好。才好。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。词语,记描写的精彩段落。于是,我又悟出了一点道理:作文,要写于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己仿,但是真正

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