(全国通用版)高考政治大一轮复习 第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想课件 新人教版必修4-新人教版高三必修4政治课件_第1页
(全国通用版)高考政治大一轮复习 第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想课件 新人教版必修4-新人教版高三必修4政治课件_第2页
(全国通用版)高考政治大一轮复习 第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想课件 新人教版必修4-新人教版高三必修4政治课件_第3页
(全国通用版)高考政治大一轮复习 第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想课件 新人教版必修4-新人教版高三必修4政治课件_第4页
(全国通用版)高考政治大一轮复习 第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想课件 新人教版必修4-新人教版高三必修4政治课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二课百舸争流的思想第二课百舸争流的思想考点突破考点突破基础整合基础整合热点聚焦热点聚焦基础整合基础整合 基础梳理基础梳理 网络构建网络构建一、哲学的基本问题一、哲学的基本问题1.1.什么是哲学的基本问题什么是哲学的基本问题(1)(1)含义含义: :哲学的基本问题是哲学的基本问题是 和和 的关系问题的关系问题, ,简单地说就简单地说就是是 和和 的关系问题。的关系问题。基础梳理基础梳理辨别区分辨别区分“物质和意识的关系问题物质和意识的关系问题”不同于不同于“物质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系”,“,“物质物质和意识的关系问题和意识的关系问题”是哲学的基本问题是哲学的基本问题, ,而而“物

2、质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系”是马克思主义哲学在哲学基本问题上的回答。是马克思主义哲学在哲学基本问题上的回答。思维思维存在存在意识意识物质物质(2)(2)内容内容思维和存在的关系问题包括两方面的内容思维和存在的关系问题包括两方面的内容, ,一是二者一是二者 的的问题问题, ,二是二者二是二者 的问题。的问题。根据对思维和存在何者为根据对思维和存在何者为 问题的不同回答问题的不同回答, ,可以把哲学划分为可以把哲学划分为 和和 两大阵营。两大阵营。根据对思维和存在有没有根据对思维和存在有没有 问题的不同回答问题的不同回答, ,可以把哲学划分为可以把哲学划分为 和和 。2.2.为什么思维

3、和存在的关系问题是哲学的基本问题为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题(1)(1)思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题, ,首先是人们在首先是人们在 和和 活动中遇到的活动中遇到的和无法回避的基本问题。和无法回避的基本问题。(2)(2)思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题, ,是一切是一切 都不能回避、必须回答的问题。都不能回避、必须回答的问题。(3)(3)思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题, ,贯穿贯穿 发展的始终发展的始终, ,对这一问题的不同对这一问题的不同回答决定着各种哲学的回答决定着各种哲学的 和和 , ,决定着它们对其他决定着它们对其他 . .的回答。的回答。何者

4、是本原何者是本原有没有同一性有没有同一性本原本原唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义同一性同一性可知论可知论不可知论不可知论生活生活实践实践哲学哲学哲学哲学基本性质基本性质方向方向哲学问题哲学问题二、唯物主义和唯心主义二、唯物主义和唯心主义1.1.唯物主义唯物主义(1)(1)唯物主义和唯心主义的根本分歧唯物主义和唯心主义的根本分歧: : 和和 谁是本原。谁是本原。(2)(2)唯物主义的根本观点唯物主义的根本观点: : 是本原的是本原的, ,意识是派生的意识是派生的, ,先有先有 后后有有 , , 决定决定 。(3)(3)唯物主义的三种基本形态唯物主义的三种基本形态古代朴素唯物主义。古代朴素唯物主义

5、。近代形而上学唯物主义。近代形而上学唯物主义。辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义和历史唯物主义。2.2.唯心主义唯心主义(1)(1)唯心主义的根本观点唯心主义的根本观点: : 是本原的是本原的, , 依赖于依赖于 , , . .决定决定 。物质物质意识意识物质物质物质物质意识意识物质物质意识意识意识意识物质物质意识意识意识意识物质物质(2)(2)唯心主义的两种形态唯心主义的两种形态主观唯心主义主观唯心主义: :把人的把人的 夸大为唯一的实在夸大为唯一的实在, ,当成本原的东当成本原的东西西, ,认为认为 以至以至 , ,都依赖于人的主观精神。都依赖于人的主观精神。客观唯心主义客观唯心主义

6、: :把把 看作世界的主宰和本原看作世界的主宰和本原, ,认为现实的物认为现实的物质世界只是这些质世界只是这些 的外化和表现。的外化和表现。哲学史上存在哲学史上存在“两个对子两个对子”: : 和和 , ,辩证法和形而辩证法和形而上学。上学。特别提示特别提示 虽然哲学史上存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学虽然哲学史上存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对两个对子子”, ,但从基本派别来看但从基本派别来看, ,则只有唯物主义和唯心主义两大阵营则只有唯物主义和唯心主义两大阵营, ,而不是四而不是四军对垒。军对垒。主观精神主观精神客观事物客观事物整个世界整个世界客观精神客观精神客观精神

7、客观精神唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义网络构建网络构建考点突破考点突破 精讲考点精讲考点 典题例练典题例练考纲展示考纲展示高频考点高频考点1.1.哲学基本问题哲学基本问题(1)(1)哲学基本问题的内容哲学基本问题的内容; ;(2)(2)思维和存在的关系成思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据。为哲学基本问题的根据。1 1个基本问题个基本问题: :哲学的基本哲学的基本问题。问题。2 2大阵营大阵营: :唯物主义、唯心唯物主义、唯心主义。主义。2 2大派别大派别: :主观唯心主义、主观唯心主义、客观唯心主义。客观唯心主义。3 3大派别大派别: :古代朴素唯物主古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主

8、义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史义、辩证唯物主义与历史唯物主义。唯物主义。2.2.唯物主义及其唯物主义及其形态形态(1)(1)古代朴素唯物主义的古代朴素唯物主义的特点特点; ;(2)(2)近代形而上学唯物主近代形而上学唯物主义的特点义的特点; ;(3)(3)辩证唯物主义与历史辩证唯物主义与历史唯物主义的特点。唯物主义的特点。3.3.唯心主义及其唯心主义及其形态形态(1)(1)主观唯心主义主观唯心主义; ;(2)(2)客观唯心主义。客观唯心主义。哲学基本问题哲学基本问题考点一考点一考点透析考点透析 1.1.正确把握哲学基本问题的两个方面正确把握哲学基本问题的两个方面第一方面第一方面第

9、二方面第二方面区区别别内容内容思维和存在何者是本原的问题思维和存在何者是本原的问题思维和存在有没有同一性的问题思维和存在有没有同一性的问题, ,即思维能否正确认识存在的问题即思维能否正确认识存在的问题地位地位是哲学基本问题中最重要的是哲学基本问题中最重要的方面方面是哲学基本问题第二方面的内容是哲学基本问题第二方面的内容意义意义对这个问题的不同回答对这个问题的不同回答, ,是划是划分唯物主义和唯心主义的唯一分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的标准。凡认为存在决定思维的, ,就是唯物主义就是唯物主义; ;凡认为思维决凡认为思维决定存在的定存在的, ,就是唯心主义。各就是唯心主义。各

10、种哲学由于对这个问题的不同种哲学由于对这个问题的不同回答回答, ,分属于唯物主义和唯心分属于唯物主义和唯心主义两大阵营主义两大阵营对这一方面的不同回答形成了哲学对这一方面的不同回答形成了哲学上的可知论和不可知论。可知论者上的可知论和不可知论。可知论者认为思维和存在具有同一性认为思维和存在具有同一性, ,思维思维能够正确反映存在能够正确反映存在, ,人能够认识世人能够认识世界界, ,这已被人的实践活动证实。不这已被人的实践活动证实。不可知论者认为思维不能正确地反映可知论者认为思维不能正确地反映存在存在, ,这种观点忽视了社会实践的这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认识能力总是在不断发展和人类的

11、认识能力总是在不断地提高地提高联系联系哲学基本问题第一方面的解决哲学基本问题第一方面的解决, ,是第二方面问题解决的前提和基础是第二方面问题解决的前提和基础, ,第二方面内容是第一方面的展开和深化第二方面内容是第一方面的展开和深化; ;哲学基本问题第二方面的哲学基本问题第二方面的解决也影响着第一方面的彻底解决解决也影响着第一方面的彻底解决2.2.哲学基本问题可用如图表示哲学基本问题可用如图表示易错辨析易错辨析1.1.对复杂事物的认识是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程对复杂事物的认识是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程; ;彻彻底认识世界是不可能的。底认识世界是不可能的。辨析辨析: :

12、认识具有无限性和上升性认识具有无限性和上升性, ,但但“永无定论永无定论”的说法是错误的的说法是错误的, ,犯了犯了不可知论的错误。不可知论的错误。2.2.划分唯物主义和唯心主义的标准是物质和意识的辩证关系问题。划分唯物主义和唯心主义的标准是物质和意识的辩证关系问题。辨析辨析: :划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者是世界划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者是世界的本原的不同回答。的本原的不同回答。3.3.物质与意识何者为第一性及是否具有同一性是平等的。物质与意识何者为第一性及是否具有同一性是平等的。辨析辨析: :两方面紧密联系、不可分割。其中第一方面是根本的两方面

13、紧密联系、不可分割。其中第一方面是根本的, ,第二方面第二方面是从属的。首先是从属的。首先, ,第一方面问题的解决是第二方面问题解决的前提和基第一方面问题的解决是第二方面问题解决的前提和基础础, ,第二方面内容是第一方面的展开和深化。其次第二方面内容是第一方面的展开和深化。其次, ,第二方面的解决也第二方面的解决也影响着哲学基本问题第一方面的彻底解决。影响着哲学基本问题第一方面的彻底解决。4.4.不可知论否认世界的可知性。不可知论否认世界的可知性。辨析辨析: :不可知论的观点主要有两种不可知论的观点主要有两种: :否认认识世界的可能性否认认识世界的可能性, ,或者至少是或者至少是否认彻底认识世

14、界的可能性。否认彻底认识世界的可能性。命题探究命题探究命题角度命题角度1 1哲学的基本问题哲学的基本问题( (低频考点低频考点) )典例导引典例导引 ( (20162016山东菏泽一模山东菏泽一模)2015)2015年年7 7月月, ,美国宇航局宣布美国宇航局宣布, ,天文学家天文学家们发现了们发现了“另一个地球另一个地球”,“,“它就是太阳系外行星开普勒它就是太阳系外行星开普勒452b,452b,这颗行星这颗行星距离地球距离地球1 4001 400光年光年, ,绕着一颗与太阳非常相似的恒星运行绕着一颗与太阳非常相似的恒星运行, ,与地球的相似与地球的相似指数为指数为0.98”0.98”。这说

15、明。这说明( () )意识活动具有直接现实性意识活动具有直接现实性世界是运动和静止的统一世界是运动和静止的统一 世界的真正世界的真正统一性在于它的物质性统一性在于它的物质性思维和存在具有同一性思维和存在具有同一性 A.A. B. B. C. C. D. D.解析解析:D:D天文学家们发现了与地球相似的行星天文学家们发现了与地球相似的行星, ,说明意识能够正确反说明意识能够正确反映物质映物质, ,即思维和存在具有同一性即思维和存在具有同一性; ;这颗行星绕着一颗与太阳非常相似这颗行星绕着一颗与太阳非常相似的恒星运行的恒星运行, ,与地球的相似指数为与地球的相似指数为0.98,0.98,说明世界的

16、真正统一性在于它说明世界的真正统一性在于它的物质性的物质性, ,正确切题。意识活动不具有直接现实性正确切题。意识活动不具有直接现实性, ,实践具有直接实践具有直接现实性现实性, ,观点错误。题干不体现运动与静止的关系观点错误。题干不体现运动与静止的关系, ,不符合题意。不符合题意。考点二考点二唯物主义及其形态唯物主义及其形态考点透析考点透析唯物主义的三种基本形态及其特点唯物主义的三种基本形态及其特点基本基本形态形态古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物近代形而上学唯物主义主义辩证唯物主义和历史辩证唯物主义和历史唯物主义唯物主义基本基本观点观点否认神创说否认神创说, ,认为世界认为世界

17、是物质的是物质的把物质归结为自然把物质归结为自然科学意义上的原子科学意义上的原子物质决定意识物质决定意识, ,意识意识具有能动作用具有能动作用常见常见观点观点(1)(1)五行说五行说: :生成万物的生成万物的基本元素是金、木、水、基本元素是金、木、水、火、土。火、土。(2)(2)荀子荀子: :天地合而万物天地合而万物生生, ,阴阳接而变化起。阴阳接而变化起。(3)(3)范缜范缜: :形存则神存形存则神存, ,形谢则神灭。形谢则神灭。(4)(4)王夫之王夫之: :气者气者, ,理之理之依也依也(1)(1)霍尔巴赫霍尔巴赫: :原子原子是世界的本原。是世界的本原。(2)(2)狄德罗狄德罗: :自然

18、界由自然界由数目无穷、性质不数目无穷、性质不同的异质元素构成。同的异质元素构成。(3)(3)培根培根: :万物的基万物的基础是原始物质础是原始物质, ,是是基本元素基本元素(1)(1)世界的本原是物世界的本原是物质质, ,物质决定意识物质决定意识, ,意意识对物质具有反作用。识对物质具有反作用。(2)(2)社会存在决定社社会存在决定社会意识会意识, ,社会意识对社会意识对社会存在具有反作用社会存在具有反作用合理性合理性坚持了唯物主义的根坚持了唯物主义的根本方向本方向, ,本质上是正本质上是正确的确的以自然科学为基础以自然科学为基础, ,丰富和发展了唯物丰富和发展了唯物主义主义是科学的世界观和方

19、是科学的世界观和方法论法论, ,是无产阶级的是无产阶级的思想武器思想武器局限性局限性缺少科学依据缺少科学依据; ;把复把复杂的问题简单化杂的问题简单化机械性、形而上学性、机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义历史观上的唯心主义共同性共同性在根本观点上是一致的在根本观点上是一致的, ,都承认世界的本原是物质都承认世界的本原是物质, ,物质第一性物质第一性, ,意意识第二性识第二性, ,物质决定意识物质决定意识特别提示特别提示唯物主义思想的发展过程唯物主义思想的发展过程, ,与人类认识从低级到高级、由简单到复杂、不与人类认识从低级到高级、由简单到复杂、不断接近真理的过程相一致断接近真理的过程相一致

20、; ;它既是一个迂回曲折的过程它既是一个迂回曲折的过程, ,又是一个螺旋式又是一个螺旋式上升的过程。上升的过程。易错辨析易错辨析1.1.唯物主义是正确的唯物主义是正确的, ,唯心主义是错误的。唯心主义是错误的。辨析辨析: :古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义也存在程度不同的缺陷古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义也存在程度不同的缺陷, ,唯心主义也有局部可以借鉴之处。唯心主义也有局部可以借鉴之处。2.2.古代朴素唯物主义认为物质具体形态是世界的本原古代朴素唯物主义认为物质具体形态是世界的本原, ,是正确的。是正确的。辨析辨析: :古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向古代朴素唯物主义坚

21、持了唯物主义的根本方向, ,本质上是正确的。本质上是正确的。但这些观点只是一种可贵的猜测但这些观点只是一种可贵的猜测, ,没有科学依据没有科学依据; ;它把物质归结为具体的它把物质归结为具体的物质形态物质形态, ,就把复杂的问题简单化了。就把复杂的问题简单化了。3.3.近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原, ,是错误的。是错误的。辨析辨析: :近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就的基础上近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就的基础上, ,丰富和发展丰富和发展了唯物主义。但它把物质归结为自然科学意义上的原子了唯物主义。但它把物质归结为自然科学意义上的

22、原子, ,认为原子是世界认为原子是世界的本原的本原, ,原子的属性就是物质的属性原子的属性就是物质的属性, ,因而具有机械性、形而上学性和历因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。史观上的唯心主义等局限性。命题探究命题探究命题角度命题角度2 2区分唯物主义的基本形态区分唯物主义的基本形态典例导引典例导引 ( (20162016长春外国语学校检测长春外国语学校检测) )古希腊哲学家泰勒斯认为古希腊哲学家泰勒斯认为“水水是万物之源是万物之源”; ;我国古代也有我国古代也有“五行说五行说”, ,认为世界是由水、木、金、火、认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处

23、在于土演化而来的。这两种观点的共同之处在于( () )A.A.科学地揭示了世界的本原科学地揭示了世界的本原B.B.肯定了意识对物质的能动作用肯定了意识对物质的能动作用C.C.肯定了物质和意识具有同一性肯定了物质和意识具有同一性D.D.认为世界是物质的认为世界是物质的, ,坚持了唯物主义的根本方向坚持了唯物主义的根本方向解析解析:D:D材料中的两种观点材料中的两种观点, ,都认为世界是物质的都认为世界是物质的, ,坚持了唯物主义的坚持了唯物主义的根本方向根本方向, ,但都有一定的局限性但都有一定的局限性, ,即把物质归结为具体的物质形态即把物质归结为具体的物质形态,D,D符符合题意合题意,A,A

24、说法错误。上述两种观点的问题是世界的本原是什么说法错误。上述两种观点的问题是世界的本原是什么, ,没有回没有回答物质和意识是否具有同一性答物质和意识是否具有同一性,B,B、C C不合题意。不合题意。考点三考点三 唯心主义及其形态唯心主义及其形态考点透析考点透析主观唯心主义与客观唯心主义主观唯心主义与客观唯心主义基本形态基本形态主观唯心主义主观唯心主义客观唯心主义客观唯心主义区别区别把人的主观精神把人的主观精神( (如人的目的、意志、如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等感觉、经验、心灵等) )夸大为唯一的实夸大为唯一的实在在, ,当成本原的东西当成本原的东西, ,认为客观事物以至认为客观事物以至

25、整个世界整个世界, ,都依赖于人的主观精神都依赖于人的主观精神把客观精神把客观精神( (如上帝、理念、绝如上帝、理念、绝对精神等对精神等) )看作世界的主宰和本看作世界的主宰和本原原, ,认为现实的物质世界只是这认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现些客观精神的外化和表现代表人物代表人物及其观点及其观点(1)(1)孟子孟子:“:“万物皆备于我万物皆备于我”(2)(2)陆九渊陆九渊:“:“吾心便是宇宙吾心便是宇宙, ,宇宙便是宇宙便是吾心吾心”(3)(3)王阳明王阳明:“:“心者心者, ,天地万物之主也天地万物之主也”, ,“心即是天心即是天”,“,“心外无物心外无物, ,心外无事心外无

26、事, ,心外无理心外无理”(4)(4)贝克莱贝克莱:“:“存在就是被感知存在就是被感知”,“,“物物是观念的集合是观念的集合”(5)(5)笛卡儿笛卡儿:“:“我思故我在我思故我在”(6)(6)康德康德:“:“人的理性为自然界立法人的理性为自然界立法”(7)(7)普罗泰戈拉普罗泰戈拉:“:“人是万物的尺度人是万物的尺度”(1)(1)朱熹朱熹:“:“理在事先理在事先”,“,“理生理生万物万物”,“,“未有此气未有此气, ,已有此已有此理理”,“,“未有这事未有这事, ,先有这理先有这理”(2)(2)柏拉图认为现实世界是由柏拉图认为现实世界是由“理念世界理念世界”创造的创造的, ,理念是世理念是世界

27、的本原界的本原(3)(3)黑格尔认为世界的本质是独黑格尔认为世界的本质是独立存在的立存在的“绝对精神绝对精神”, ,自然界自然界和人类社会是和人类社会是“绝对精神绝对精神”的的外化外化(4)(4)上帝创造世界上帝创造世界联系联系二者在根本观点上是一致的二者在根本观点上是一致的, ,都认为意识是世界的本原都认为意识是世界的本原, ,物质依赖于意识物质依赖于意识, ,不是物质决定意识不是物质决定意识, ,而是意识决定物质而是意识决定物质易错辨析易错辨析1.1.精神的力量可以派生出物质的力量。精神的力量可以派生出物质的力量。辨析辨析: :唯物主义认为先有物质唯物主义认为先有物质, ,后有意识后有意识

28、, ,物质决定意识。认为精神的力量物质决定意识。认为精神的力量可以派生出物质的力量属于唯心主义观点可以派生出物质的力量属于唯心主义观点。2.2.主观唯心主义认为意识是本原的主观唯心主义认为意识是本原的, ,物质依赖于意识物质依赖于意识, ,意识决定物质。意识决定物质。辨析辨析: :认为意识是本原的认为意识是本原的, ,物质依赖于意识物质依赖于意识, ,意识决定物质意识决定物质, ,是唯心主义的是唯心主义的根本观点。其中根本观点。其中, ,主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在, ,当成当成本原的东西本原的东西, ,认为客观事物以至整个世界认为客观事

29、物以至整个世界, ,都依赖于人的主观精神。都依赖于人的主观精神。3.3.辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。辨析辨析: :哲学中的两个基本派别是唯物主义和唯心主义哲学中的两个基本派别是唯物主义和唯心主义, ,辩证法和形而上学辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。这主要是因为各种辩证法或形而上学的思想总是的斗争具有从属意义。这主要是因为各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物论或唯心论的哲学体系。附属于唯物论或唯心论的哲学体系。4.4.主观唯心主义相对于客观唯心主义而言是种进步。主观唯心主义相对于客观唯心主义而言是种进步。辨析辨析: :客观唯心主义把客观

30、精神看作世界的主宰和本原客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原, ,主观唯心主义把主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在。从根本上说人的主观精神夸大为唯一的实在。从根本上说, ,二者是相同的。相对而言二者是相同的。相对而言, ,主观唯心主义更加强调人的地位和作用主观唯心主义更加强调人的地位和作用, ,具有一定的进步性。具有一定的进步性。命题探究命题探究命题角度命题角度3 3唯物主义与唯心主义的区别唯物主义与唯心主义的区别典例导引典例导引 ( (20162016浙江金华十校检测浙江金华十校检测) )下列说法能体现唯物主义与唯心下列说法能体现唯物主义与唯心主义根本分歧的是主义根本分歧的是(

31、 () )A.“A.“气者气者, ,理之依也理之依也”与与“世界是一团永恒的活火世界是一团永恒的活火”B.“B.“人的理性为自然界立法人的理性为自然界立法”与与“人是万物的尺度人是万物的尺度”C.“C.“世异则事异世异则事异, ,事异则备变事异则备变”与与“天不变天不变, ,道亦不变道亦不变”D.“D.“万物皆备于我万物皆备于我”与与“天地合而万物生天地合而万物生, ,阴阳接而变化起阴阳接而变化起”解析解析:D:D唯物主义认为唯物主义认为, ,世界的本原是物质世界的本原是物质, ,物质决定意识物质决定意识; ;唯心主义认唯心主义认为为, ,意识是世界的本原意识是世界的本原, ,意识决定物质。意

32、识决定物质。“万物皆备于我万物皆备于我”的观点属于的观点属于主观唯心主义观点主观唯心主义观点,“,“天地合而万物生天地合而万物生, ,阴阳接而变化起阴阳接而变化起”是古代朴素是古代朴素唯物主义观点唯物主义观点,D,D符合题意符合题意;“;“气者气者, ,理之依也理之依也”与与“世界是一团永恒的世界是一团永恒的活火活火”都属于古代朴素唯物主义观点都属于古代朴素唯物主义观点,“,“人的理性为自然界立法人的理性为自然界立法”与与“人是万物的尺度人是万物的尺度”都属于主观唯心主义观点都属于主观唯心主义观点,“,“世异则事异世异则事异, ,事异则事异则备变备变”与与“天不变天不变, ,道亦不变道亦不变”

33、体现了辩证法与形而上学的对立体现了辩证法与形而上学的对立,A,A、B B、C C不符合题意。不符合题意。命题角度命题角度4 4区分唯心主义的两种基本形态区分唯心主义的两种基本形态典例导引典例导引 ( (20162016河北衡水中学检测河北衡水中学检测) )孟子曰孟子曰:“:“仁义礼智仁义礼智, ,非由外铄我非由外铄我也也, ,我固有之也。我固有之也。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的有下列与材料蕴含的哲学观点相同的有( () )“心生法生心生法生, ,心灭法灭。心染则国土染心灭法灭。心染则国土染, ,心净则国土净心净则国土净”精神生于精神生于道道, ,形本生于精形本生于精事物不在人的主观意识之中

34、事物不在人的主观意识之中,“,“理理”是事物存在的根是事物存在的根据据心外无物心外无物, ,天下无一物非吾度内者天下无一物非吾度内者A.A. B. B. C. C. D. D.解析解析:C:C“仁义礼智是我本身固有的仁义礼智是我本身固有的”是一种主观唯心主义观点。是一种主观唯心主义观点。把虚无的把虚无的“道道”说成世界的本原说成世界的本原, ,认为精神由道产生认为精神由道产生, ,形体由精神产生形体由精神产生, ,精神比形体更根本精神比形体更根本, ,这是一种客观唯心主义的观点这是一种客观唯心主义的观点; ;认为认为“理理”是事是事物存在的根据物存在的根据, ,属于客观唯心主义观点。属于客观唯

35、心主义观点。不符合题意。不符合题意。属于主属于主观唯心主义观点。观唯心主义观点。热点聚焦热点聚焦 关注时政关注时政 拓展视野拓展视野研究哲学发展历史坚定正确理论信念研究哲学发展历史坚定正确理论信念哲学的基本问题是思维和存在的关系问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题, ,包括两方面内容包括两方面内容: :一是思一是思维和存在何者为本原的问题维和存在何者为本原的问题; ;二是思维和存在有没有同一性的问题。二是思维和存在有没有同一性的问题。近年来近年来, ,我国对哲学社会学科的重视程度加深。立足哲学发展的历史我国对哲学社会学科的重视程度加深。立足哲学发展的历史, ,辨清各派哲学思想的内容辨清各派

36、哲学思想的内容, ,对于我们在哲学学习和研究中作出正确的对于我们在哲学学习和研究中作出正确的选择至关重要。选择至关重要。热点说明热点说明热点预测热点预测1.1.哲学的基本问题哲学的基本问题某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究, ,揭示了细胞凋亡通路揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药, ,已进入临床已进入临床试验阶段。这表明试验阶段。这表明( () )意识能够直接改造客观世界意识能够直接改造客观世界思维和存在具有同一性思维和存在具有同一性 发挥主观能发挥主观

37、能动性就能认识规律动性就能认识规律实践是认识的目的实践是认识的目的A.A. B. B. C. C. D. D.【解析与答案】【解析与答案】1.D1.D本题考查哲学的基本问题、实践与认识的关系。通过科学实验本题考查哲学的基本问题、实践与认识的关系。通过科学实验, ,对对治疗癌症有了新的认识治疗癌症有了新的认识, ,说明思维和存在具有同一性说明思维和存在具有同一性, ,符合题意符合题意; ;把新把新的治疗方案用于临床实践的治疗方案用于临床实践, ,说明了实践是认识的目的说明了实践是认识的目的, ,故选故选; ;意识必须意识必须通过指导实践来改造客观实际通过指导实践来改造客观实际, ,故故说法错误说法错误; ;夸大了主观能动性的作夸大了主观能动性的作用用, ,是错误的。是错误的。2.2.唯物主义唯物主义填报志愿是高考后最重要的活动填报志愿是高考后最重要的活动, ,考生应根据自己的实际情况考生应根据自己的实际情况, ,实事求是地实事求是地选择院校和专业。这属于选择院校和专业。这属于( () )A.A.朴素唯物主义观点朴素唯物主义观点B.B.形而上学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论