九年级历史上册7-8单元__单元复习课件

1、第七、八单元 单元复习课 一、人类迈入一、人类迈入“电气时代电气时代” 课标：列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的课标：列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点；讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提特点；讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用；知道本茨和莱特兄弟的发明高人类社会生活质量的重要作用；知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。影响。 1.1.电气时代：开始于电气时代：开始于1919世纪世纪7070年代年代，标志是，标志是电

2、力的广泛应电力的广泛应用用。电力的广泛使用极大地改善了人们的生活。电力的广泛使用极大地改善了人们的生活。美国和德国美国和德国走走在其他国家的前面。在其他国家的前面。 2. 2.爱迪生：爱迪生：18791879年研制成功耐用年研制成功耐用碳丝灯泡碳丝灯泡，正式注册的发，正式注册的发明有明有1 3001 300多种，被誉为多种，被誉为“发明大王发明大王”。 3.3.汽车和飞机的问世：汽车和飞机的问世： （1 1）汽车：）汽车：18851885年，年，卡尔卡尔本茨本茨制成世界上第一辆用制成世界上第一辆用内内燃机燃机驱动的汽车。驱动的汽车。 （2 2）飞机：）飞机：19031903年，美国的年，美国的

3、莱特兄弟莱特兄弟制成的飞机试飞成制成的飞机试飞成功。功。 （3 3）影响：汽车和飞机的发明和使用，增强了人们的生）影响：汽车和飞机的发明和使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。强了人与人之间的交流。 二、第一次世界大战二、第一次世界大战 课标：简述课标：简述“三国同盟三国同盟”“”“三国协约三国协约”的组成国及相关条的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果；约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果；讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类

4、和平的威讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁；以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来胁；以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。的巨大灾难。 1.1.两大军事集团：两大军事集团：两大集团两大集团成员国成员国核心国核心国形成原因形成原因三国同盟三国同盟三国协约三国协约德、奥、意德、奥、意英、法、俄英、法、俄德国德国英国英国帝国主义经济政治发帝国主义经济政治发展不平衡展不平衡2.2.第一次世界大战：第一次世界大战：（1 1）萨拉热窝事件：发生在）萨拉热窝事件：发生在19141914年，塞尔维亚族青年刺杀斐年，塞尔维亚族青年刺杀斐迪南大公夫妇，成

5、为迪南大公夫妇，成为第一次世界大战第一次世界大战的导火线。的导火线。（2 2）凡尔登战役：发生在）凡尔登战役：发生在19161916年，战争造成双方共年，战争造成双方共7070多万人多万人的伤亡，被称为的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机凡尔登绞肉机”。 三、科学和思想的力量三、科学和思想的力量 课标：简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认课标：简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用；了解伏尔泰等人的基本主张，识科学家在社会发展中的作用；了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。初步认识思想解放与社会进步的关系。 1.1.启蒙思想家：伏尔泰是法国

6、启蒙思想家中最著名的一位，启蒙思想家：伏尔泰是法国启蒙思想家中最著名的一位，反对封建专制制度，强调资产阶级的反对封建专制制度，强调资产阶级的自由自由和和平等平等，促进了人们，促进了人们的的思想解放思想解放。 2. 2.科学家：科学家： （1 1）牛顿：近代）牛顿：近代自然科学自然科学的奠基人之一，发现了的奠基人之一，发现了万有引万有引力定律力定律，创建了，创建了微积分微积分，建立了完整的，建立了完整的力学理论体系力学理论体系。 （2 2）达尔文：英国科学家，代表作）达尔文：英国科学家，代表作物种起源物种起源，提出，提出了了“进化论进化论”思想。思想。物种起源物种起源的出版，沉重打击了的出版，沉

7、重打击了神权统神权统治治的根基。的根基。 （3 3）爱因斯坦：）爱因斯坦：2020世纪伟大的科学家之一，其提出的世纪伟大的科学家之一，其提出的相相对论对论打开了原子时代的大门。打开了原子时代的大门。 四、世界的文化杰作四、世界的文化杰作 课标：知道托尔斯泰的主要作品；说出课标：知道托尔斯泰的主要作品；说出向日葵向日葵的作者的作者和艺术风格；知道贝多芬的和艺术风格；知道贝多芬的英雄交响曲英雄交响曲，初步理解作者创，初步理解作者创作这一作品的历史背景。作这一作品的历史背景。 1.1.音乐：音乐：贝多芬贝多芬是德国伟大的作曲家，代表作是德国伟大的作曲家，代表作英雄交英雄交响曲响曲是贝多芬第一部明确反

8、映重大社会题材的交响乐作品，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。 2. 2.文学：托尔斯泰是文学：托尔斯泰是俄国俄国最伟大的作家之一，代表作最伟大的作家之一，代表作战战争与和平争与和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜和和复活复活，列宁称托尔斯泰，列宁称托尔斯泰为为“俄国革命的镜子俄国革命的镜子”。 3.3.美术：荷兰的美术：荷兰的梵高梵高是一位有世界影响的画家，代表作是一位有世界影响的画家，代表作向日葵向日葵。第第一一次次世世界界大大战战第第二二次次工工业业革革命命电力广电力广泛应用泛应用迈入电迈入电气时代气时代交通运

9、交通运输革命输革命帝帝国国主主义义争争夺夺世世界界霸霸权权进入帝国进入帝国主义阶段主义阶段帝国主义帝国主义矛盾加剧矛盾加剧三国同盟三国同盟三国协约三国协约璀璀璨璨的的近近代代文文化化艺术艺术思想思想科学科学文学文学牛顿牛顿 达尔文达尔文 爱因斯坦爱因斯坦体体现现时时代代精精神神影影响响深深远远伏尔泰伏尔泰贝多芬贝多芬 梵高梵高列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 19 19世纪下半叶到世纪下半叶到2020世纪初，欧美主要资本主义国家先后进世纪初，欧美主要资本主义国家先后进行了以电力取代蒸汽动力的第二次工业革命，极大地推动了生行了以电力取代蒸汽动力的第二次工业革命，极大地推动了生产力的发展和社会的进步。帝国

10、主义国家在瓜分殖民地和争夺产力的发展和社会的进步。帝国主义国家在瓜分殖民地和争夺世界霸权的斗争中，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，世界霸权的斗争中，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，积极扩军备战，终于引发了第一次世界大战。积极扩军备战，终于引发了第一次世界大战。 17 17世纪以来，人类在思想理论、科学技术和文学艺术方面世纪以来，人类在思想理论、科学技术和文学艺术方面取得了辉煌成果。思想上，出现了促使人们思想解放的启蒙运取得了辉煌成果。思想上，出现了促使人们思想解放的启蒙运动；自然科学领域，出现了牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家，动；自然科学领域，出现了牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家，

11、他们的成果之丰硕、影响之深远都是空前的；文学艺术领域，他们的成果之丰硕、影响之深远都是空前的；文学艺术领域，列夫列夫托尔斯泰、梵高、贝多芬等文学家或艺术家，他们各自托尔斯泰、梵高、贝多芬等文学家或艺术家，他们各自的不朽之作，体现了时代的特征。的不朽之作，体现了时代的特征。一、之最类一、之最类1 1第二次工业革命中，在电力技术方面，走在其他国家前面第二次工业革命中，在电力技术方面，走在其他国家前面的国家的国家美国和德国。美国和德国。2 2在电器发明领域，最为著名的是在电器发明领域，最为著名的是美国科学家爱迪生。美国科学家爱迪生。3 3汽车最早发明是在汽车最早发明是在第二次工业革命中第二次工业革命

12、中18851885年由卡年由卡尔尔本茨试制成功。本茨试制成功。4 4飞机最早发明是在飞机最早发明是在第二次工业革命中第二次工业革命中19031903年美国的莱年美国的莱特兄弟试制成功。特兄弟试制成功。5 5最早发现万有引力定律的是最早发现万有引力定律的是英国科学家牛顿。英国科学家牛顿。6 6对近代自然科学发展影响最大的是对近代自然科学发展影响最大的是牛顿提出的牛顿提出的“牛顿牛顿三定律三定律”。7 7第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论和物种不变论达尔文。达尔文。8 8爱因斯坦一生中最大的贡献爱因斯坦一生中最大的贡献2

13、020世纪提出的相对论。世纪提出的相对论。9 9贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品英雄交响曲英雄交响曲。二、两次工业革命之比较二、两次工业革命之比较工业革命工业革命第二次工业革命第二次工业革命标志标志主要国家主要国家能源能源重要发明重要发明基本特征基本特征共同影响共同影响电力的广泛应用电力的广泛应用蒸汽机的广泛应用蒸汽机的广泛应用英国英国美国、德国美国、德国煤炭煤炭电力、石油电力、石油碳丝灯泡（爱迪生）碳丝灯泡（爱迪生）珍妮机（哈格里夫斯）珍妮机（哈格里夫斯）改良蒸汽机（瓦特）改良蒸汽机（瓦特）汽车（卡尔汽车（卡尔本茨）本茨）火车（史蒂芬孙

14、）火车（史蒂芬孙）飞机（莱特兄弟）飞机（莱特兄弟）人类进入人类进入“电气时代电气时代”人类进入人类进入“蒸汽时代蒸汽时代”创造了巨大的生产力，改变了人们的生产、生活方创造了巨大的生产力，改变了人们的生产、生活方式，改变了人类社会的面貌式，改变了人类社会的面貌 三、七、八单元归纳为三、七、八单元归纳为“一、二、三一、二、三”“一一”：一次革命：一次革命第二次工业革命；第二次工业革命； 一次战争一次战争第一次世界大战；第一次世界大战； 一位发明家一位发明家爱迪生；爱迪生； 一位思想家一位思想家伏尔泰。伏尔泰。“二二”：两种新型能源：电力和石油；：两种新型能源：电力和石油； 两种交通工具两种交通工具

15、汽车和飞机；汽车和飞机； 两个军事集团两个军事集团三国同盟和三国协约。三国同盟和三国协约。“三三”：三位科学家：牛顿、达尔文和爱因斯坦。：三位科学家：牛顿、达尔文和爱因斯坦。四、文艺复兴与启蒙运动的比较四、文艺复兴与启蒙运动的比较文艺复兴文艺复兴启蒙运动启蒙运动时间时间范围范围核心核心批判批判代表代表作用作用性质性质14-1614-16世纪（萌芽期）世纪（萌芽期）意大利意大利欧洲欧洲人文主义人文主义天主教神学天主教神学但丁、达但丁、达 芬奇、芬奇、莎士比亚莎士比亚奠定思想文化基础奠定思想文化基础第一次思想解放运动第一次思想解放运动1717、1818世纪（成长期）世纪（成长期）欧洲欧洲世界世界理

16、性主义理性主义封建专制、天主教会封建专制、天主教会伏尔泰、孟德斯鸠、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭卢梭反封建的思想武器反封建的思想武器第二次思想解放运动第二次思想解放运动1.1.（20112011泰安学业考）泰安学业考）“我们生活在一个充满奇迹的时代，我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界界”这样的生活最早应出现在（这样的生活最早应出现在（ ）A.A.文艺复兴时期文艺复兴时期 B.B.工业革命时期工业革命时期C.C.第二次工业革命时期第二次工业革命时期 D.D.第三次科技革命时期第三次科技革命时期【解析解析】

17、选选C C。解答本题首先要理解材料，由题中的材料可知。解答本题首先要理解材料，由题中的材料可知交通工具发生了变化，并且出现新的通讯工具，这些都与第二交通工具发生了变化，并且出现新的通讯工具，这些都与第二次工业革命的成就有关。次工业革命的成就有关。2.2.（20112011天津中考）因天津中考）因18851885年成功试制汽车而被称为年成功试制汽车而被称为“汽车汽车之父之父”的是（的是（ ）A.A.瓦特瓦特 B.B.史蒂芬孙史蒂芬孙C.C.爱迪生爱迪生 D.D.卡尔卡尔本茨本茨【解析解析】选选D D。18851885年卡尔年卡尔本茨试制汽车成功，这是第一辆本茨试制汽车成功，这是第一辆投入实际使用

18、的汽车。因此，他被称为投入实际使用的汽车。因此，他被称为“汽车之父汽车之父”。3.3.（20112011雅安中考）第一次世界大战爆发的导火线是雅安中考）第一次世界大战爆发的导火线是（ ）A.A.后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界 B.B.垄断组织的出现垄断组织的出现C.C.两大军事集团的形成两大军事集团的形成D.D.萨拉热窝事件萨拉热窝事件【解析解析】选选D D。萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。4 4（20112011天水中考）第一次世界大战的性质是（天水中考）第一次世界大战的性质是（ ）A.A.协约国进行的侵略战争

19、协约国进行的侵略战争B.B.同盟国进行的侵略战争同盟国进行的侵略战争C.C.帝国主义的掠夺战争帝国主义的掠夺战争D.D.塞尔维亚为民族独立而战塞尔维亚为民族独立而战【解析解析】选选C C。本题考查对第一次世界大战性质的理解能力。本题考查对第一次世界大战性质的理解能力。可结合一战前的背景分析，帝国主义国家是为了争夺更多的殖可结合一战前的背景分析，帝国主义国家是为了争夺更多的殖民地和世界霸权而战，所以是帝国主义的掠夺战争。虽然塞尔民地和世界霸权而战，所以是帝国主义的掠夺战争。虽然塞尔维亚是为维护民族独立而战，但并不能改变一战非正义的帝国维亚是为维护民族独立而战，但并不能改变一战非正义的帝国主义掠夺

20、战争的性质。主义掠夺战争的性质。5.5.（20112011成都中考）成都中考）1818世纪，启蒙运动人才辈出，影响巨大。世纪，启蒙运动人才辈出，影响巨大。其中，直接抨击天主教会的野蛮与黑暗，将教皇比作其中，直接抨击天主教会的野蛮与黑暗，将教皇比作“两只脚两只脚的禽兽的禽兽”，称教士为，称教士为“文明恶棍文明恶棍”的启蒙思想家是的启蒙思想家是（ ）A.A.孟德斯鸠孟德斯鸠 B.B.卢梭卢梭 C.C.狄德罗狄德罗 D.D.伏尔泰伏尔泰【解析解析】选选D D。启蒙运动的代表人物伏尔泰，批判天主教会的。启蒙运动的代表人物伏尔泰，批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽两

21、只脚的禽兽”，把教士比作，把教士比作“文文明恶棍明恶棍”。【拓展延伸拓展延伸】启蒙运动的性质启蒙运动的性质启蒙运动表面上是启迪蒙昧，反对愚昧主义，提倡普及文化教启蒙运动表面上是启迪蒙昧，反对愚昧主义，提倡普及文化教育的运动。但其精神实质仍是宣扬资产阶级政治思想体系的运育的运动。但其精神实质仍是宣扬资产阶级政治思想体系的运动。启蒙运动是文艺复兴时期资产阶级反封建、反禁欲、反教动。启蒙运动是文艺复兴时期资产阶级反封建、反禁欲、反教会斗争的继续和发展，也是资产阶级政治革命的理论准备阶段。会斗争的继续和发展，也是资产阶级政治革命的理论准备阶段。直接为直接为17891789年的法国大革命奠定了思想基础。

22、年的法国大革命奠定了思想基础。启蒙思想家们进一步从理论上证明封建制度的不合理，从而提启蒙思想家们进一步从理论上证明封建制度的不合理，从而提出一整套哲学理论、政治纲领和社会改革方案，要求建立一个出一整套哲学理论、政治纲领和社会改革方案，要求建立一个以以“理性理性”为基础的社会。他们用政治自由对抗专制暴政，用为基础的社会。他们用政治自由对抗专制暴政，用信仰自由对抗宗教压迫，用自然神论和无神论来摧毁天主教权信仰自由对抗宗教压迫，用自然神论和无神论来摧毁天主教权威和宗教偶像，用威和宗教偶像，用“天赋人权天赋人权”的口号来反对的口号来反对“君权神授君权神授”的的观点，用观点，用“人人在法律面前平等人人在

23、法律面前平等”来反对贵族的等级特权，进来反对贵族的等级特权，进而建立资产阶级的政权。而建立资产阶级的政权。6.6.（20122012成都中考）近代有一位英国的物理学家，著有划时成都中考）近代有一位英国的物理学家，著有划时代的著作代的著作自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理，其研究成果为近代自然科，其研究成果为近代自然科学的发展奠定了基础，他是（学的发展奠定了基础，他是（ ）A.A.哥白尼哥白尼 B.B.牛顿牛顿 C.C.达尔文达尔文 D.D.爱因斯坦爱因斯坦【解析解析】选选B B。本题考查学生的识记能力。著有。本题考查学生的识记能力。著有自然哲学的自然哲学的数学原理数学原理，研究成果为近代自然

24、科学的发展奠定了基础的是，研究成果为近代自然科学的发展奠定了基础的是牛顿。牛顿。6.6.（20112011铜仁学业考）牛顿在许多科学领域都取得了突破性铜仁学业考）牛顿在许多科学领域都取得了突破性成就，其中最重要的是在（成就，其中最重要的是在（ ）A.A.数学方面数学方面 B.B.化学方面化学方面C.C.力学方面力学方面 D.D.光学方面光学方面【解析解析】选选C C。本题考查基础知识记忆能力。牛顿在许多领域。本题考查基础知识记忆能力。牛顿在许多领域取得了突破性成就。其中，力学三定律也称取得了突破性成就。其中，力学三定律也称“牛顿三定律牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。对近代自然科学的

25、发展影响最大。7.7.（20112011鸡西学业考）他著有鸡西学业考）他著有物种起源物种起源一书，提出了生一书，提出了生物进化论的观点，这是生物科学的一次重大理论突破，也是人物进化论的观点，这是生物科学的一次重大理论突破，也是人类思想史上划时代的大事。该人物是（类思想史上划时代的大事。该人物是（ ）A.A.牛顿牛顿 B.B.爱因斯坦爱因斯坦 C.C.达尔文达尔文 D.D.伏尔泰伏尔泰【解析解析】选选C C。本题考查基础知识记忆能力。本题考查基础知识记忆能力。物种起源物种起源是是英国科学家达尔文的科学巨著。这部著作的问世，第一次把生英国科学家达尔文的科学巨著。这部著作的问世，第一次把生物学建立在

26、完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。8.8.（20112011葫芦岛中考）他的作品充分反映了葫芦岛中考）他的作品充分反映了1919世纪俄国的社世纪俄国的社会现象，他被称为会现象，他被称为“俄国革命的镜子俄国革命的镜子”。他是（。他是（ ）A.A.莎士比亚莎士比亚 B.B.伏尔泰伏尔泰C.C.列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 D.D.贝多芬贝多芬【解析解析】选选C C。俄国伟大作家列夫。俄国伟大作家列夫托尔斯泰的代表作有托尔斯泰的代表作有战战争与和平争与和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜和和复活复活，其作品揭露了，其作品揭露了1919世纪后期到世纪

27、后期到2020世纪初俄国社会的基本矛盾，他被列宁称为世纪初俄国社会的基本矛盾，他被列宁称为“俄俄国革命的镜子国革命的镜子”。9.9.（20112011海南中考）海南中考）向日葵向日葵是后期印象派画家的代表作，是后期印象派画家的代表作，其作者是被称为其作者是被称为“扑向太阳的画家扑向太阳的画家”（ ）A.A.达达芬奇芬奇 B.B.梵高梵高 C.C.贝多芬贝多芬 D.D.莎士比亚莎士比亚【解析解析】选选B B。本题考查学生的辨析能力。由题干中的。本题考查学生的辨析能力。由题干中的“向向日葵日葵”“”“扑向太阳的画家扑向太阳的画家”，可判断是梵高。，可判断是梵高。10.10.（20112011遵义学

28、业考）两次工业革命的兴起使人类社会的遵义学业考）两次工业革命的兴起使人类社会的发展日新月异。请回答下列相关问题。发展日新月异。请回答下列相关问题。（1 1）第一次工业革命的重要发明有哪些？）第一次工业革命的重要发明有哪些？（2 2）第二次工业革命的核心是什么？人类社会从此跨进了什）第二次工业革命的核心是什么？人类社会从此跨进了什么时代？么时代？（3 3）两次工业革命给我们的生活带来了哪些便利？）两次工业革命给我们的生活带来了哪些便利？【解析解析】本题以两次工业革命为切入点，考查学生再现历史基本题以两次工业革命为切入点，考查学生再现历史基础知识的能力。第（础知识的能力。第（1 1）、（）、（2

29、2）题属于识记层次，比较容易，）题属于识记层次，比较容易，学生依据所学回答即可。第（学生依据所学回答即可。第（3 3）题注意条件限制）题注意条件限制“我们我们的生活的生活”，结合两次工业革命中与生活有关的发明回答，言之，结合两次工业革命中与生活有关的发明回答，言之有理即可。有理即可。答案：答案：（1 1）瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车等。）瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车等。（2 2）电力的广泛运用。）电力的广泛运用。“电气时代电气时代”。（3 3）火车、轮船、飞机的发明，大大方便了人们的出行；蒸）火车、轮船、飞机的发明，大大方便了人们的出行；蒸汽机、电动机、发动机等的发明和运用极大

30、地提高了社会生产汽机、电动机、发动机等的发明和运用极大地提高了社会生产力，电灯、电话、电报等的发明改变了人们的生活方式。力，电灯、电话、电报等的发明改变了人们的生活方式。11.11.（20112011苏州中考）哲人们认为，思想是地球上最美丽的苏州中考）哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料：阅读下列图文材料：材料一材料一材料二材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗在腿上带着踢马刺吗?一切享有各种天然能力的人，显然一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。是平等的。除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。自由人。伏尔泰语录伏尔泰语录材料三材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事，流西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐