高二历史期中考试试题

1、人民版高二年级历史学科期中考试试卷一、选择题（本题共50分，每小题2分）1、在2006年感动中国十大人物颁奖中，关于季羡林先生的颁奖词写到：“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这一评价主要体现了哪家思想A法家 B道家 C儒家 D佛教2、孔子：“中人以上，可以语上也。中人以下，不可以语上也。”这表明孔子的教学方法是 A启发诱导 B循序渐进 C因材施教 D有教无类3、“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为A 促进文化教育普及 B 成为维护封建统治的工具C 压抑了人的个性发展 D 重建了人们的价值信仰4、明末清初的著

2、名思想家顾炎武在日知录中说：“有亡国，有亡天下易姓改号，谓之亡国，仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下保国者，其君其臣肉食者谋之，保天下者,匹夫之贱，与有责焉耳矣”。下列历史事件中符合“亡天下”含义的是A 1644年的明朝灭亡 B 1912年的清朝灭亡C 1927年的北洋军阀基本被消灭 D 1937年的七七事变5、明清之际，有一位思想家充分认识到工商业的地位与作用，率先提出了“工商皆本”的思想。这位思想家还指出A.“凡为帝王者皆贼也” B.“天下兴亡，匹夫有责”C.治学应该做到“经世致用” D.君主专制是“天下之大害6、从宋代的瓦肆到元代的杂剧再到明清的小说，说明我国古代文学A反映了

3、教育的普及 B适应了商品经济的发展和市民阶层的要求 C有利于白话文的推广 D在发展中，高雅文化消失7、京剧是中华民族优秀的传统文化，是中国的国粹和戏曲精华，被称为中国传统文化艺术的瑰宝。这是因为京剧A.表演技法丰富多彩 B.最能贴近老百姓的社会生活C.产生时间最为久远 D.融合众多地方戏曲之所长并推陈出新8、“向西方学习，寻求变革的思想解放潮流，大体经历了19世纪四十到六七十年代器物技艺19世纪末到20世纪初的社会制度20世纪早期的文化心理三个层次”，对应上述三个层次的实践活动表达最准确的是A新文化运动戊戌变法、辛亥革命新思潮萌发B新思潮的萌发洋务运动辛亥革命C戊戌变法辛亥革命新文化运动D洋务

4、运动戊戌变法、辛亥革命新文化运动9、在我国古典小说四大名著中，具有高度的思想性与艺术性，准确地反映了封建社会衰落的历史真实的是A B C D10、“在新文化潮流的冲击下，有的女生已经开始觉悟，抵制学校开设的烈女传 （他们）以实际行动反抗旧礼教，争取女性婚姻自由。”这种现象的出现说明新文化运动A 动摇了传统礼教思想统治地位B 促进了科学文化的普及和繁荣C 树立了积极、进取的科学精神D 出现了比较偏激的社会思潮11、陈独秀号称是“文化伟人”、“政治名人”，对近代中国曾产生过重大影响。作为“文化伟人”，他的主要历史功绩是创办新青年，掀起新文化运动 是中国共产党早期最主要的领导人之一 首先高举社会主义

5、大旗，为新文化运动指明方向 是文学革命的主要发起人之一A B C D12、孙中山说：“至于将来真是达到目的，农民问题真是完全解决，是要耕者有其田，那才算是我们对于农民问题的最终结果。”这段话反映了A民族主义思想 B民权主义思想 C民生主义思想 D社会主义思想13、如果让你进行自主探究性学习,你选择的主题是“毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展”，你应该借助的历史资料是 A湖南农民运动考察报告 B星星之火，可以燎原C新民主主义论 D论人民民主专政14、“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来”歌词中赞扬的领导中国人民当家作主站起来和改革开放富起

6、来的领袖人物分别是A毛泽东、周恩来 B毛泽东、邓小平 C邓小平、江泽民 D江泽民、胡锦涛15、山东广饶大王镇刘集村保存有我国一本最早的中文译本共产党宣言，由陈望道在1922年翻译出版。有人评价该书在中国的出版：“从此，这个徘徊于欧洲大地上的幽灵来到了中国。”这一“幽灵” 同中国革命和建设的具体实践相结合，产生的理论创新成果是 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想A B C D16、右图为北京奥运会会徽，它体现人文奥运的理念。人文主义精神起源于A公元前5世纪的希腊 B 公元前5世纪的中国齐鲁地区C公元1416世纪的意大利 D 公元1416世纪的中国明朝17、十日谈中有一则故事：

7、“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：她们全都是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。”薄伽丘用这则故事想要说明A人的自然天性无法阻挡B人生的目的就是追求幸福C将女人比作祸水很愚蠢D青年人从来不盲从盲信18、“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意。全在于人的感觉。”材料说明A人是万物的尺度 B知识即美德 C认识你自己D可贵的理论认识19、康德说：“要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”能够自觉地运用自己的理智，自由地表达自己

8、的思想和言论，并为之献出生命的是A普罗泰戈拉B康德C苏格拉底D柏拉图20、伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在 诵读古典文化 批判神权统治 鼓吹人性解放 倡导思想自由 ABCD21、下列属于达尔文进化论主要观点的是 一切生物都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程 生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律 穷人是命运悲惨的弱者，富人则是被上帝选择的强者 直接批判了基督教的上帝创世说A B C D22、“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的飞跃，指的是：A牛顿力学体系的建立 B进化论的提出C自由落体定律的提出 D量子论的提出

9、23、19世纪70年代前后开始的第二次工业革命又把人类从蒸汽时代推进到电气时代。第二次工业革命中，带来交通工具革命的重大发明是（ ）A.飞机的发明和使用 B.内燃机的发明和使用C.发电机的发明和使用 D.电力的广泛应用24、作品里大量使用了“光”与“色”的组合，使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物，随着光色的变化而交相辉映，给人以特有的整体感。请问这是哪部作品的主题？A.向日葵 B.伏尔加河上的纤夫 C.日出印象 D.格尔尼卡25、伏尔加纤夫是列宾在19世纪80年代初创作的油画中的杰作。这是画家亲眼目睹的情景，成为挥之不去的记忆，列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来，狭长的画幅展现了这

10、群纤夫的队伍，阳光酷烈，沙滩荒芜，穿着破烂衣衫的纤夫拉着货船，步履沉重地向前行进。此画属于A古典主义 B现实主义 C浪漫主义 D现代主义二、非选择题（本大题有3个小题，第26题20分，第27题13分，第28题17分，共50分）26、阅读下列材料材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想吕氏春秋不二篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。张岱年、方克立主编中国文化概论材料二 （李斯向秦始皇建议）“非博士官所职，天下敢有藏诗书、百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今者族；吏见知不举者与同罪；令下三十日不

11、烧，黥为城旦。”秦始皇采纳了李斯的建议，“下焚书之命，行偶语之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。广袤的思想原野上，万马齐喑。张岱年、方克立主编中国文化概论材料三 董仲舒向汉武帝建议说“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”汉书董仲舒传(1)三则材料反映了思想界怎样的发展趋势？原因是什么？(6分）(2)由材料表明，为了达到上述目的，人们先后进行了哪些努力？(6分）(3)比较秦始皇和汉武帝在思想文化领域所实行政策及影响的异同。(8分）27、鸦片战争后，先进的中国人

12、从“天朝上国”的梦幻里惊醒，开始探索新知，寻求强国御侮之道的新思想。阅读下列材料：材料一 有好些新的因素推动着人们更新对西方和中国的认识：1892年，在西方传教士所办的各种学校中学习的学生已达一万六千余名。从1815年至1891年间，中国先后创办的各种华文报刊达64种，加上香港地区的6种，共达70种之多，努力介绍西方的科学技术成就、政治经济文化教育等方面的状况以及近日新闻，为中国士子的视野与世界连接提供了客观条件。同时，有数以百计的外国书籍翻译为中文出版。到外国考察、留学、经商和做工的中国人至70年代末已达80万以上。 袁伟时帝国落日材料二 在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能

13、只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动、戊戌变法，还是辛亥革命；无论是李鸿章、康有为，还是孙中山，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。 据【裴钰改变中国】相关内容整理材料三 图文材料：中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源模式而不引进那些带有病毒性质的政治上的改革。否则，她将什么也得不到。1881年7月23日纽约时报社论材料四 中国人从林则徐“开眼看世界”开始，进而自由平等博爱，进而民主和科学。在

14、这个过程中，每一步都伴随着古今中西新旧之争。陈旭麓（历史学家）中国近代史（1）依据材料一，概括近代中国了解西方的主要途径。（4分）（2）依据材料二，说明在近代文明的转型中促使中国“内部改变”的指导思想分别有哪些？（3分）结合所学知识指出近代中国的思想解放在“改变中国”中的作用。（2分）（3）透过材料三中的图片，从中可以获取哪些有效的历史信息？（2分）（4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对中国近代学习西方的认识。（2分）28、阅读下列材料:材料一 苏格拉底说，智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他们试着去做，也是要失败的。既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为，

15、很显然，正义的事和其他一切道德的行为，就都是智慧。 色诺芬回忆苏格拉底材料二 我陷于信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身，正如所写的：“义人靠信仰生活”)，神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。 马丁路德拉丁文作品第一卷序言材料三 “启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，

16、那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapereaude!要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”康德对一个问题的回答：什么是启蒙？（1）据材料一概括苏格拉底的基本观点。这一观点的提出是基于怎样的背景？（5分）（2）据材料二概括马丁路德的主张。（2分）说明这一主张的积极意义。(2分)（3）结合所学知识，概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。（4分）这些构想是材料三中康德阐述的哪一观点的体现？这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度？(4分)答案15 CCDDD 610 BADDA 1115 DCBBB 1620 AAACC 2125 DDBCB26、 (1）趋势：由“百家争鸣”到思想统一。（2分）原因：国家由分裂割据到统一多民族国家的形成与发展，封建专制主义中央集权制度的确立与加强。（4分）（2）战国时期，诸子努力用自己的学说统一思想；（2分）秦朝的“焚书坑儒”；（2分）西汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。 （2分）（3）秦朝的“焚书坑儒”与西汉的“罢黜百家，独尊儒术”都意在通过思想上的统一来巩固政治上的统一。（2分）但造成的影响不同，秦朝钳制了思想、摧残了文化；（2分）西汉虽也有钳制思想的不良作用，（2分）但也扩大了儒学，使儒家思想开始成为封建