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文档简介

1、2019学年七年级政治下学期期末考试试题说明: 1 考试时间60 分钟,满分70 分。2闭卷考试一、比较与选择。(共 20 分)单项选择( 4 小题,每题2 分,共 8 分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选字母填入题后括号)。1. “我想我能行, 即使现在不行,通过我的努力,将来也一定能行。” 这句话体现的心理品质是( )A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强2. 在集体生活中,每个人的生活方式、思维方式、行为方式、个性特点都不同。为此,我们在与人交往时不应该( )A.恃才傲物目空一切B.尊重差异,平等待人C.彼此接纳尊重理解D. 真诚坦率,友好相处3. “感动

2、中国”的人物阎肃,一生创作了大批脍炙人口的红色经典作品。他说,一首歌、一台戏,唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果。从个人和集体的关系看,阎肃的话告诉我们( )A.个人对集体来说是不重要的。B. 集体的力量取决于成员数量的多少。C.保证个人利益是集体的责任。D. 集体的力量取决于成员之间的配合。4 “靖之经,礼与行,君子以修百姓宁。明德慎罚,国家既治四海平”, “若要美德得以保存,法律是必须的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。 ”对此理解正确的是 ( )A. 道德是人们追求的较高境界,不违法是人们的行为底线。B. 法律和道德相辅相成,法治和德治相得益彰。C.

3、 法律是治国之重器,良法是善治之前提。D. 法律面前人人平等,平等是法律的基本特征。多项选择( 4小题,每题3 分,共 12 分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得15 分:若有三个正确选项,每选一项得一分:若有四个正确选项,选三项者得2 分,选一、二项者均得1 分)5. 青春,因为梦想而美丽,冈为对创新的追逐而精彩。一个人的青春有很多让人迷恋的符号,如果非要用一个标志去定义青春,创造也许理所应当成为青春的座右铭。这是因为青春的我们()A. 思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃。B.拥有改变自己和世界的

4、创造潜力。C. 敢于打破常规,追求生活的新奇。D.追求独特,好高骜远,急功近利。6.美国著名心理学家大卫霍金斯分析了各类情感的能量等级,从最负面、最伤身的情感到最正面滋润的情感。而在所有情感里面,排最低的是羞愧感、内疚感、冷淡感、悲伤感等负面的情感。体验这些负面的情感 ( )A. 可以表达我们的美好愿望。B.可以促进我们的精神发展。C. 可以丰富我们的人生阅历。D.可使人的生命更饱满丰盈。7如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草地;如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。这首小诗向我们揭示的道理是( )A. 要坚持集体主义

5、,维护集体利益。B.要心中有集体,识大体、顾大局。C. 要牺牲个人利益,反对个人主义。D.要为集体出力,与集体共同成长。8. 美国法学家伯尔曼在法律与革命中有句耳熟能详的名言: “法律必须被信仰,否则它将形同虚设。 ”法律应当成为每个公民的真诚信仰,树立法律信仰,就是发自内心的( )A. 尊崇法律B. 信赖法律C. 遵守法律D. 捍卫法律二、辨别与分析(10 分)9. 甲同学说:集体规则要遵守,某些规则应修改。乙同学说:小群体有害无益,反对小团体主义。三、观察与思考(两小题,20 分)10. 统计显示:十七岁以下的青少年经常会受到各种情绪障碍的困扰,包括抑郁、焦虑等等,发病率高达百分之十到百分

6、之三十。专家表示:青少年心理问题,在升学、期末考试、中高考,父母关系发生冲突时变得更为集中和突出。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题。(1) 我们青少年应如何正确看待情绪?(两个方面即可,4 分)(2) 你会如何做情绪的主人?(两个方面即可,4 分)11. 2018 年 1 月 25 日。中央宣传部向全社会公开发布航天员群体先进事迹。授于他们“时代楷模”的荣誉称号,他们是中国飞天“梦之队”。十三年间,他们巡天傲游六十八个日夜,绕地飞行一千零八十九圈,行程四千六百余万公里,完成空间科学实验一百多项。他们筑梦太空的壮美瞬间,堪称中国载人航天事业这部巨著的 “封面” 。 他们翱翔九天的梦想旅程

7、,记录看中华民族探索浩瀚宇宙的不懈追求,航天员景海鹏说:“从白发苍苍的老专家到风华正茂的年轻人,从产品研发的科研人员到测试发射的一线官兵,一代航天人始终不忘报国初心。有困难共同克服,有问题共同研究,有余量共同掌握、有风险共同承担。一切为飞天,全力保成功”。凝聚起托举飞天的磅礴力量立起了筑梦九天的精神丰碑。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题。(1) 航天员群体具备了美好集体的哪些特征?(两方面即可,4 分)(2) 请从个人利益与集体利益的关系,谈谈航天员群体的事迹对你有何启示?(两方面即可,4 分)(3) 作为班集体的一员,你打算如何为班集体增光添彩?(两方面即可,4 分)四、活动与探究(

8、两小题,20 分)12. 材料一:近年来儿重作为弱势群体不断受到侵害,长沙八岁男童坠亡,嫌犯系继母。四川十一岁女孩被养父母虐待,遭刀割针扎。家庭暴力对儿童造成了巨大的伤害。材料二:第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议表态表决通过中华人民共和国反家庭暴力法正式实施。该法明确规定:家庭成员之间用殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂恐吓等方式实施身体精神等侵害行为,均属于家庭暴力。对遭受家庭暴力的未成年人,法律则要求给予特殊保护。围绕上述现象,某班同学准备开一次主题班会。请你参与进来,与同学们一起讨论下列问题。(1) 请你阐述未成年人需要社会特殊保护的理由。(两方面即可,4 分)(

9、2) 如果有人遭受家暴,请你代表你班同学为其出谋划策。(三方面即可,6 分)13. 社区老人活动中心在七年级学生小军家附近,每天都有人在那儿打麻将打到深夜,麻将声严重干扰了小军的学习。在多次劝说无效的情况下,小军只得依据自己所学的法律知识,依法向有关部门投诉,最终问题得胜解决。据此某校七年级某班召开了以“学法、遵法、守法”为主题的班会,请你参与进来完成下列任务。 1) 班主任让同学们谈谈对上述事件的感受,小明说: “小军多次劝说无效,可见道德并不能约束人们的行为。”你赞同他的观点吗?请说明理由。 (两方面即可,4 分) 2) 2) “法律在我们生活中发挥着哪些重要作用?”是本次主题班会探究的主

10、要问题之一,请你代表所在小组向同学们展示一下探究结果。(三方面即可,6 分)6七年级道德与法制参考答案I,选择题q IB 2 A 3D 4B 5 ABC 6 CD 7 ABD 8 ABCD. (I)在集体中,林个人都石白己的意愿,集体又必须有一些共同的规则,只 书规则能够保证集体的和声更动听,我们要遵守集体规则,以保持和户的 和谐之美0(2分)1入俺“2,做看集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当 修改完善,对于集体要求中存在的不合理的因素,我们可以通过恰当的方 式表达白己的意见,提出积极的改进意见“(3分)集体中的小群体,有枳极的作用.在小群体中,我们可以互相接纳,相 可

11、收赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感.我们与同伴更容易相互理 解沟通,右。同伴的年学共进中,增长才干.(2分)(4)小群体内成员之间的友谊,如果沾染上江湖义气,这样的小群体,往往 会将自身的利益置集体利益之上,沦为小团体主义。面对这样的矛盾和冲 突,我们需要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义.(答案内容言之有理即可,3分)10. (1)保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的甘春生活更加美好: 适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件:持续处于负面情绪状态 会危害我们的身心健康。(答出两方面,言之有理即可,4分)(2)改变认知许价转移注意合理宣泄放松训练理智控制法a11,

12、()拥有共同的梦想,向往美好的前景:共同承担使命;认同正确 的价值观;形成一致的目的和追求:充满关怀与友爱,善于合作: 充满活力。(答出两方面,言之有理即可,4分)(2)集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果。集体的力量来源于成 讣共同的目标和团结协作,个人的力量在集体中汇聚,就会变得强大: 个人的力量通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。(答出两 方面,言之有理即可,4分)要树立强烈的集体荣誉感,自觉遵守集体现她正碉处理个人感 JB与集体搦则的关荔当个人利益与集体利益发生冲突叱坚持集体 义:在集体生活中要学会处理与他人的各种关系:要识大体、顾大局. 不做有损集体利益的事喻要明腓是格坚持正耐行为,反对小团体主义(答出两方面,言之有理即可,4分)12 . 7)未成午人代表了祖国的未来艮族的希氢肩负着民族振兴的使命。 未成年人生理心理均不成熟,缺乏自我保护能力。社会是复杂的,侵犯 未成年人合法权益的现象依然存在,(答出两方面.言之有理朗可,4分) (2)告诉他鼓励其坚强起来:告诉老师,向老师同学求助;告诉亲友,向亲 朋好友求助:靠出法律武器依法维护自身权益(答出三方面.言之有理即 可,6分)13 .不赞成N1分)理由:道德是自身立身之本,每个人都怀着一颗善 於友好的心,崇德扬曲人们如果做出违反道德的事情就会受到道德的迷 贵;道馅法律都是人们生活中的仃为规范,他们共同约

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