2017秋八年级语文上册第二单元9《晏子使楚》同步练习苏教版

1、晏子使楚同步练习基础知识达标_/2.比较下列句子中加点词语，并解释。齐之可辞者也（）（1）习L学而时习之（）I声欲辱之，何以也（） ii耐。文子迥孝谓之“文也刃（）叶徒相似（）（3）徒吗I徒手簿斗（）楚王闻老（）之L得无楚之水土使民善盗耶（）*3.下列表述有误的一项是（）A.晏婴，莱地夷维（今山东高密）人，生年不详，卒于公元前550年。谥曰平，字仲,故又称晏平仲或晏平。B.晏子是春秋时期著名的思想家、政治家和外交家。起初，他按照“世卿世禄”制的 传统，继其父晏弱（晏桓子）为齐国大夫，后任国相，历辅灵公、庄公、景公三朝。C.晏子一生，主要在齐国的政治舞台上度过，他忠君而不保守，机智灵活而不固执呆

2、 板，遵礼尚贤而又节俭爱民。D.晏子春秋一书的作者是春秋时齐国大夫晏子，该书是他搜集了晏婴的言行编辑 而成的。4.下列两个句子各应读成哪种语气？（1）得无楚之水土使民善盗耶？（2）所以然则何？（）1.给下列字注音。酣（ ）诣（）枳（）曷（）耶（）5.文中有这样两句话：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”从中归纳出现在还使用 的成语，再写几个结构与它相同的成语。6.文中说：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”晏子以此类比齐人到楚国，受楚国环境的影响才成盗贼。请问：文中的“橘”和“枳”是同一植物吗？7.解释“之”字在下列句子中的意思。（1）楚王闻之（）（2）吾欲辱之（）（3）晏闻之，橘生淮南则为橘

3、，生于淮北则为枳（）（4）得无楚之水土使民善盗耶（）8.选词填空。在中国历史， 充满智慧的人不少， 但晏婴却是一个很独特的人物。 这不仅因为他身处相位，更在于他的“智慧流派”与众不同：既不同于曹操的 _，也不同诸葛亮的_ ，而是充满 _ 。A.奸猾阴狠B.幽默灵气C.一本正经D.机智善辩9.下列句子中，有通假字的一项是（）A.楚王赐晏子酒B.缚者曷为者也C.晏子将使楚D.寡人反取病焉10.下列句子不属于判断句的一项是（）A.晏婴，齐之习辞者也。B.中峨冠而多髯者为东坡。C.所以然者何？水土异也。D.北山愚公者，年且九十，面山而居。11.口语交际。假如你在放学途中车胎破了， 而又没找到修车铺，

4、只好推车回家 （陪伴你的有同学王强、 李明），结果比平时晚回家一个小时。妈妈因此责备了你，认为你偷偷地玩游戏机了。你该 如何向妈妈说明情况？阅读下面一段文字，完成文后练习。晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？” 对曰：“齐 人也，坐盗。 ”王视晏子曰：“齐人固.善盗乎？ ”晏子避席对曰：“婴闻之.，橘生淮南则为 橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗， 入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”12.写出文中加点的词在文中的含义。（1）齐人固善盗乎（）（2）婴闻之（）（3）其实味不同（）

5、（4）所以然.者何（）（5）寡人反取病.焉（ ）13.找出本段中的两个通假字，完成下面的题目。（1） 原句：_ 。_ 通_ ，解释为_。（2） 原句：_ 。_ 通_ ，解释为_。14.对文中加横线的句子理解正确的一项是（)A.齐国人做了盗贼。B.他是齐国人，犯了盗窃的罪。C.齐国人做了盗窃的事。D.齐国人真是盗窃。15.读过本段文字后，请你用简洁的语句概括晏子的性格特点课后能力提升._j晏子为齐相，出，其御（指车夫）之妻从门间而窥其夫。 其夫为相御，拥大盖，策驷马， 意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺， 身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下

6、者。今子长八尺，乃为人仆御，然子 之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。16.文章通过晏子的车夫由傲慢转变为谦逊的故事，阐明了“满招损，_ ”的道理,发人深省。17.文章使用了对比的手法。当车夫的妻子“从门间而窥其夫”，是时，映入她眼帘的是两个形象：她做车夫的丈夫“ _”，而贵为齐相的晏子却“ _ ”。18.下面句中加点的词的解释不恰当的一项是（)A.其御之妻从门间而窥其夫（偷看）B.其夫为相.御（相国，宰相）C.拥大盖，策驷马（鞭子）D.意气扬扬，甚自得.也（得意）19.下列加点的词意义相同的一组是（）A.其御之妻从门间.而窥其夫中间力拉朋倒之声

7、B.其妻请去西蜀之去南海，不知几千里也C.然子之意，自以不足其客意少舒20.解释下面句中的“其”字。（1）其御之妻从门间而窥其夫（）（2）其夫为相御（）（3）其妻请去（）21.读晏子的这则故事，你有哪些感想？参考答案基础知识达标1. h oiyizhiheye2.（1）习：熟练；温习。（2）何以：用什么办法；凭什么。（3）徒：只；空。（4）之：指晏子将要出使楚国这个消息；助词，的。3. D解析：晏子春秋的作者并不是晏子。4.（1）反问语气（2）设问语气5.南橘北枳，南腔北调，南辕北辙，南征北战。6.“橘化为枳”的说法古已有之。从现代植物学看“橘”和“枳”是不同种的，“橘化为枳”的说法是不科学的

8、。不过，淮河以北的自然条件确实不适宜橘的生长。7.（1）代指晏子将要出使楚国这个消息（2）代词，指晏婴（3）代词，这样的事，指下文的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其 实味不同”（4）助词，的8. A D B9. B10. D11.要点：称呼、原因、证明人。注意得体、简明和连贯。12.（1）本来 （2）代词，代指下文的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”（3）果实（4）指示代词，这样（5）侮辱13.（1）缚者曷为者也曷何什么（2）圣人非所与熙也熙嬉开玩笑14. B解析：“坐”，在句中的意思是“犯罪”。15.晏子是一个机智、能言善辩的政治、外交人才。课后能力提升16.谦受益17.拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也 志念深矣，常有以自下者18. C解