五年级下册数学－6.4《统计初步》｜沪教版 ppt课件

1、扇形统计图扇形统计图沪教版五年级数学下册沪教版五年级数学下册教学目的n1使同窗们结合实例认识扇形统计图，能联络对百分数意义的了解，对扇形统计图提供的信息进展简单的分析，提出或处理简单的实践问题，初步领会扇形统计图描画数据的特点。n2使同窗们在认识扇形统计图的过程中，阅历运用数据描画信息、作出判别、处理简单实践问题的过程，开展统计观念。n3使同窗们进一步领会统计在实践生活中的作用，感受数学与生活的亲密联络，开展数学应意图识。足球足球乒乓球乒乓球篮球篮球排球排球其它其它排球排球18%篮球篮球19%乒乓球乒乓球32%足球足球25%其它其它6%假设他是班级里的体育委员，预备组织假设他是班级里的体育委员

2、，预备组织全班观看一场球类竞赛，为了吸引更多全班观看一场球类竞赛，为了吸引更多的学生参与，他会组织学生观看什么竞的学生参与，他会组织学生观看什么竞赛呢？赛呢？扇形的统计图：扇形的统计图： 1. 1.圆代表总体；圆代表总体；2.2.扇形代表总体中的不同扇形代表总体中的不同 部分部分3.3.扇形的大小反映部分占扇形的大小反映部分占总体的百分比总体的百分比察看以下图察看以下图 ，并回答下面的几个问题，并回答下面的几个问题1 1全世界共有几大洲？全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？哪个洲面积最大？亚洲亚洲29.3%非洲非洲20.2%美洲美洲28.3%大洋洲大洋洲6%南极洲南极洲9.3%欧洲欧洲7.1%察

3、看以下图察看以下图 ，并回答下面的几个问题，并回答下面的几个问题2 2哪几个洲的面积之和哪几个洲的面积之和最接近地球陆地总面积？最接近地球陆地总面积？亚洲亚洲29.3%非洲非洲20.2%美洲美洲28.3%大洋洲大洋洲6%南极洲南极洲9.3%欧洲欧洲7.1%察看以下图察看以下图 ，并回答下面的几个问题，并回答下面的几个问题3 3图中各个扇形分别代图中各个扇形分别代表什么？一切百分比之和是表什么？一切百分比之和是多少？多少？亚洲亚洲29.3%非洲非洲20.2%美洲美洲28.3%大洋洲大洋洲6%南极洲南极洲9.3%欧洲欧洲7.1%察看以下图察看以下图 ，并回答下面的几个问题，并回答下面的几个问题4

4、4从中他还能得到什么从中他还能得到什么信息？信息？亚洲亚洲29.3%非洲非洲20.2%美洲美洲28.3%大洋洲大洋洲6%南极洲南极洲9.3%欧洲欧洲7.1%同桌讨论并回答：同桌讨论并回答： 1假设用这个圆代表假设用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表总体，那么哪一个扇形表示总体的示总体的25%？ 2假设用整个圆代表假设用整个圆代表他们班级人数，那么扇形他们班级人数，那么扇形B区代表多少人呢？区代表多少人呢？ 3假设用整个圆代表假设用整个圆代表他口袋里的他口袋里的100块钱，那块钱，那么么C代表多少钱呢？代表多少钱呢？B 36%AC扇形圆心角：扇形圆心角： 顶点在圆心的角叫圆心角。顶点在圆心的角叫圆

5、心角。在扇形统计图在扇形统计图中，每部分占中，每部分占总体的百分比总体的百分比等于该部分所等于该部分所对应的扇形圆对应的扇形圆心角的度数与心角的度数与360360的比。的比。某班学生参与课外活动小组情况统计如下：某班学生参与课外活动小组情况统计如下：文娱小组文娱小组12人人美术小组美术小组4人人体育小组体育小组24人人制造学生参与课外活动小组情况统计图制造学生参与课外活动小组情况统计图算一算：各算一算：各个小组参与个小组参与人数各占班人数各占班级总人数的级总人数的百分之几？百分之几？某班学生参与课外活动小组情况统计图某班学生参与课外活动小组情况统计图填写百分比填写称号计算各个部分圆心角度数思索：在制造扇形统计图时，需求思索：在制造扇形统计图时，需求留意哪些问题？留意哪些问题？制扇形统计图：制扇形统计图：某班某班4040人人, ,知道父母生日的同窗有知道父母生日的同窗有1616人，人，完全不记得父母双方生日的有完全不记得父母双方生日的有1414，其它，其它的同窗只记得爸爸、妈妈一方的生日，的同窗只记得爸爸、妈妈一方的生日，请他能画标题所