初中学会反思主题班会课件

1、初中学会反思主题班会课件板块一板块一 展望未来展望未来是否一定光明灿烂是否一定光明灿烂你的明天？你的明天？你的明天？你的明天？你的明天？你的明天？你的明天？你的明天？你的明天？你的明天？你的明天？你的明天？这样的生活，我也得选择这样的生活，我也得选择你的生活会怎样？你的生活会怎样？ 板块二板块二 反思现在反思现在和自己真诚对话和自己真诚对话 有一位小伙子，大学毕业后进入一家非常普通的公司工作。公司安排新员工从基层做起。其他新有一位小伙子，大学毕业后进入一家非常普通的公司工作。公司安排新员工从基层做起。其他新员工都在抱怨：员工都在抱怨：“为什么让我们做这些无聊的工作？为什么让我们做这些无聊的工作

2、？”“”“做这种平凡的工作会有什么希望呢？做这种平凡的工作会有什么希望呢？”这位小这位小伙子却什么都没说，他每天都认认真真地去做每一件领导交给的工作，而且还帮助其他员工去做一些最伙子却什么都没说，他每天都认认真真地去做每一件领导交给的工作，而且还帮助其他员工去做一些最基础、最累的工作。由于他的态度端正，做事情往往更快更好。基础、最累的工作。由于他的态度端正，做事情往往更快更好。更难能可贵的是，小伙子是个非常有心更难能可贵的是，小伙子是个非常有心的人，他对自己的工作有一个详细的记录，做什么事情出现问题，他都记录下来；然后，他就很虚心地的人，他对自己的工作有一个详细的记录，做什么事情出现问题，他都

3、记录下来；然后，他就很虚心地去请教老员工，由于他的态度和人缘都很好，大家也非常乐于教他。去请教老员工，由于他的态度和人缘都很好，大家也非常乐于教他。经过一年的磨炼，小伙子掌握了基经过一年的磨炼，小伙子掌握了基层的全部工作要领，很快，他就被提拔为车间主任；又过了一年，他就成了部门的经理。而与他一起进层的全部工作要领，很快，他就被提拔为车间主任；又过了一年，他就成了部门的经理。而与他一起进去的其他员工，却还在基层抱怨着。去的其他员工，却还在基层抱怨着。 反思小故事反思小故事请你反思：请你反思：你的学习：你的学习：你现在处于什么学习阶段？在学习中得到了什么乐趣？你对现在的学习状态满意吗？你的社交：你

4、的社交：你拥有了多少朋友？你总是参加社会活动吗？你在社会活动中总是像想象的那样积极并受人欢迎吗？你是跟随者还是组织者？你的为人：你的为人：你拥有了哪些宝贵的品质？你周围的人对你的看法如何？你认为自己是个高尚的人吗？1 1、当你犯错误时，你事先追究他人责任还是先反思？、当你犯错误时，你事先追究他人责任还是先反思？2 2、当你放学回到家时，是否会反思一天中发生的事？、当你放学回到家时，是否会反思一天中发生的事？3 3、你曾经反思过你是否尊敬你的父母和老师吗？是否经常帮助父母做家、你曾经反思过你是否尊敬你的父母和老师吗？是否经常帮助父母做家务呢？务呢？4.在生活中，你是否是一个热心帮助他人，自觉遵守

5、维护社会秩序的在生活中，你是否是一个热心帮助他人，自觉遵守维护社会秩序的人呢？人呢？你的回答你的回答项目项目不抄袭作业不抄袭作业上课不说闲话、接话上课不说闲话、接话茬茬做文明学生做文明学生积极承担责任积极承担责任上课坐得住，能认真上课坐得住，能认真听讲听讲 把一分钟时间给你们，仔细回想一下，你最初把一分钟时间给你们，仔细回想一下，你最初希望用这半个学期的时间做什么？最后你用这些时希望用这半个学期的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？间做了什么？谁偷走了我们的时间？谁偷走了我们的时间？懒惰、拖拉、半途而废懒惰、拖拉、半途而废 能够反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。能够反躬自省的人，就一定不是庸

6、俗的人。 布朗宁（英国）布朗宁（英国） 我是我自己最大的敌人，也是我自己不幸命运的起因。我是我自己最大的敌人，也是我自己不幸命运的起因。 拿破仑（法国）拿破仑（法国） 看清别人容易，看清自己困难。看清别人容易，看清自己困难。 彼得彼得 巴勒巴勒 一个人之所以能够不断地进步，在于他能够不断一个人之所以能够不断地进步，在于他能够不断地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然后不断改正，以追求完美的态度去做事，从而取得一个后不断改正，以追求完美的态度去做事，从而取得一个又一个的成功。又一个的成功。 板块三板块三 我该怎么做我该怎么做_才能成就绚烂

7、的未来才能成就绚烂的未来1 1、确定目标、确定目标 把握自己的命运，不然别人就要来把握把握自己的命运，不然别人就要来把握 思想有多远才能走多远思想有多远才能走多远长远、短期目标和近期目标长远、短期目标和近期目标( (小步子，大目标：每门课每月提高小步子，大目标：每门课每月提高3 3分分) )2 2、制定并落实计划、制定并落实计划计划越详细越好，且应区分主次计划越详细越好，且应区分主次制定计划后落实是关键制定计划后落实是关键3 3、巩固优势，弱科强补、巩固优势，弱科强补 杜绝杜绝6+1=06+1=0调整学习时间，强科时间调整学习时间，强科时间弱科时间，但强科时间弱科时间，但强科时间0 0引进优势学科的学习方法引进优势学科的学习方法 勤奋、拼搏是高三制胜的重要法宝勤奋、拼搏是高三制胜的重要法宝也许我走得慢也许我走得慢但我决不会停但我决不会停可能会输给现在的你可能会输给现在的你但我战胜了昨天的自己但我战胜了昨天的自己如果挥别昨日是新的开始如果挥别昨日是新的开始那把握今天就将创造新的奇迹那把握今天就将创