七年级新生班主任工作计划总结

1、.word.zl.七年级新生班主任工作方案导语：假假设能够把握好，以后开展的工作就可以到达 事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新 的学习环境新同学，新教师，新的课程，新的学习方法等。 刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常 高，非常需要教师及时而积极的引导。因此，做好初一新生 入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情， 也是关系到整个班集体是否能安康开展的关键。 我班共 有学生 59 人，女生 34 人，男生 25 人;住校生 37 人，其中女 生23 人，男生 14 人 ;留守儿童 25 人。全体学生刚到校都比 较遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑

2、性强。我班 的学生多数认真，懂事，他们在学习方面的信心与激情都是 十分浓烈的。 可从小学到初中课程的增多， 作息时间的变化， 刚进校的他们不习惯， 需要加强养成教育。 之前从未住过校， 年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间 去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。合作意识较差，得 花精力进展团队教育。 1、形成全班团结一致的班集体 ,遵守 学校规章制度 ;形成团结奋进，超越自我的班风。2、学生严 格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。培养 学生良好的学习习惯，提高学习兴趣，使学生主动学习，确 保学习成绩优异。 3、强化 ?中学生日常行为规 ?和 ?中学生守那么?的落实，

3、培养学生良好的行为习惯， 做到有礼貌、 讲文 明、守纪律、讲卫生。在校要尊重教师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律等。4、建立.word.zl.一支有进取心，能力较强的班干部队伍。健全班委会，明确 分工，提高学生的管理能力。 4、鼓励学生大胆创新，勇于 表现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写 作等比赛。 5、多与学生交流，让学生感受到教师的存在， 做学生学习上的引导者，生活上的领路人。6、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得 团结有活力。 7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与 他们的家长联系，双方共同来催促其认真学习，培养其

4、积极 向上的学习态度 ,培养学差生的自尊心和自信心。 1、抓好班 级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育。2、每周的班会课用来总结上周工作，安排强调本周工作或者上 主题班会。班会课上组织学生学习 ?中学生日常行为规 ?、?中 学生守那么 ?，促进良好的班风、学风的形成。 3、随时对学 生进展平安教育，本学期是“洗澡顶峰期，一定要给学生 打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些平安 小知识。 4、加强与科任教师的联系沟通，开学之初开一次 学科教师会，之后常与教师们交流，及时发现问题、解决问 题，共同教育好学生。为提高学生学习效益，给各科任教师 安排早晚辅 5、要随时了解学生的早

5、读情况，一旦发现有问题，就长时间的加强训练 ;晚自习如无其他教师我又无特殊事，一定到班上监视并辅导学生学习。6、寝室管理上，常去学生寝室，关心学生，让他们适应集体生活，学会自立。 7、利用.word.zl.课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想 动态，及时疏导、解决学生的问题。8、通过学校和班级的各种活动， 培养学生自信心和主人翁意识， 增强班级凝聚力。 9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负 责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生 舒适的学习环境。10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的 情况。 11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的 优异成绩以之鼓

6、励。 12、对有问题的学生，一定要屡次与之 交谈，先相信，先软后硬，不可轻纵。 13、随时对学生进展 平安教育，本学期是“洗澡顶峰期，一定要给学生打好预 防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些平安小知识。14、本学期要注意学生的青春期心理变化，预防学生早 恋。15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间安排上， 也要给学困生紧一点，要求严一点。 16、开学初让学生拟定 学习方案，写上学习时间安排和学习目标，每生也要求写上 自己的鼓励语与名字，放在自己桌前，随时鞭策自己。17、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教 师节，开展尊师重教，文明有礼的活动 ;结合中秋节，进展民 族传统

7、的教育 ;结合国庆节，进展爱国主义教育 ;结合元旦节，进展传统文化的教育。18、学校教育与家庭教育相结合。平 时通过、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子 在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好 学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时 找到问题所在，对症下药。结合.word.zl.本班情况开好家长会，针对 学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步 工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育 模式。 第一周： 组织新生报名注册， 入学教育。：第 二周：一是配合学校对新生进展养成教育;二是选拔临时班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，

8、知道如何开 展工作 ;三是庆祝中秋节、教师节。第三周：一是组织学生进展平安、卫生、纪律教育 ;二是学习班规，切实落实 ?中 学生守那么 ?和 ?中学生日常行为规实施细那么 ?;三是完成班 级环境布置。 第四周：一是确定班委会成员，组建班委 会并召开第一次班委会，培训班干部;二是加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生 ;三是抓好常规教育， 进展常规训练 ; 进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。第五周：开展 理想教育活动，让学生为自己确立理想，让理想为人生之船 航行指明方向。第六周：庆“国庆，进展爱国主义教 育。主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会开展。 第七周：一是读书活动开展。二是继续抓

9、好课堂常规教育和 纪律和学习目的教育。三是对学生进展法制教育和禁毒教育。 第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩 的心主题班会 第九周：一是组织学生积极参加桐梓河教 研联会的相关活动。二是期中考试发动、考风考纪教育。复 习迎考。 第十周：组织期中考试。 第十一周：期中 考试得失谈：明确学习目的。学生各自反思，在反思中求进 步。主题班会： 学习经历交流会。 第十二周： 挫折.word.zl.教育：“强者之路心理品质系列教育， 让期中考试中成绩不理想 的学生，找回自信，笑对一切。 第十三周：举行硬笔书 法比赛 第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级 情况进展总结并对各方面措施进展及时完善

10、和调整。主题教 育：开掘潜能，和谐开展。 第十五周：举行诗歌朗读比 赛 第十六周：主题班会，诚信教育。第十七周：按照学生的兴趣小组，开展相关的兴趣活动。 第十八周： 主题教育：新的开场，新的希望。非统考科目期末考试。开 展元旦庆祝活动 第十九周：期末考试发动、考风考纪教 育。复习迎考。 第二十周： 复习迎考。 期末考试。 今 年我接任初一 (7)班的班主任工作，这是我首次接任班主任， 面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇 的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在石龙二中学习 的三年时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，提高个 人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己

11、、 提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经历，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用 在实践上。 毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵 的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使 命便是以学生的安康成长为首要任务。如果一位班主任，不 能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主 任，更不是一名称职的教师。 班主任的任务是神圣而又荣耀， 学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而荣 耀。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先.word.zl.就是要 对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。 至于学校的表扬先进，都是其次。学校的

12、每位班主 任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我 和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽 管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少 做少错，不做不错。往往工作量最多的人，所犯的错误也 是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没 有什么怨言了。在 20 xx20 xx 学年第一学期，同时为响应我校 刚成功申报市“市一级级学校和“市绿色学校的荣耀时 刻，我这学期的初中班主任工作方案如下：1、 坚持认真学习、贯彻“全教会精神，全面推进素质教育，以学校提出 的“六个现代教育观念为指针， 以“学会关心为主线，以“三观教育为重点，进一步提高学生的政治素养和

13、科学 素养。 2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团 队精神建立，增强集体的凝聚力。 3、坚持德育科研，以心 理安康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有 价值的德育论文，提高德育的实效型。 由于新的教学改 革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好 地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行 班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班 主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪， 尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说， 平行班的学生的根底差异较大，学生的学习热情没有尖子班

14、的学生高，.word.zl.后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任， 我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进 生的开展动向，帮助他们抑制学习上和生活上的困难。(1)充分利用班会时间，结合国外时事进展世界观教育。如中国在 雅典奥运上取得的骄人成绩、口问题等重大国外大事， 结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评 论员文章、专题小报告等形式，进展世界观教育。 (2)充分利 用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、 团章、团史、理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支 部所组织的活动，在普遍进展爱国主义教育的同时，引导学 生在理想和信念上向更高层次探求，为他们

15、的人生目标指明 方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天 平，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 (1)抓好每一次班会。 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精 神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班 级以我为骄傲的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。 开展 ?日常环保知识竞赛 ?，增强学生环保意识。 (2)抓好入学 的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重 要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博的精神，这也是 今后从事任何工作必备的精神。

16、(1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试， 如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措 施;使学生学会.word.zl.化压力为动力， 体会“自古英雄多磨难的涵 教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度 向学生推荐 ?心理与成才 ?、?伟人的历程 ?、?名人成功录 ?等书 籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经 常不理想的学生进展心理辅导，根据不同学科，邀请科任教 师与其交流。 (2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建 立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信 是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的

17、实力， 而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育： 首先从小事做起， 让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定. .word.zl.学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进展总结。(1)充分发挥班干部的主动性， 调动全班同学的积极性， 以学生为主体， 教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向 班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每 天一名值日干部制， 以便给他们更多的时间、 时机参与管理。 (3)利用局部自修课时间介绍大学里高科技开展状况，增强同 学们的

18、科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志 向，为将来科技开展作好准备。 (4)正确引导创新教育的方向： 有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值 的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学认识到：自 己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜 时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神 的准备。 (2)抓好两类生的工作： 鼓励尖子生超前学， 多点拨， 鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习 体会，带动全班共同进步 ;指导学习困难生，多与之谈话，研 究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与

19、尖子生的距 离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家 长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽.word.zl.快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2)平时，把学生在校的各方面的表现反响给家长，及时与家长沟通，使 家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助 学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的 表现， 及时找到问题所在， 对症下药。 本学年度下学期， 我担任七年级 3 班的班主任，我将从本班学生的实际情况出 发做好班级管理工作。众所周知，今年我班级较小，学生人 数还不多。经过近几天

20、的观察和了解我发现，新生当中个别 学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本 学期我的工作方案如下： 提出班级的总体奋斗目标，以 班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋 斗，形成“班荣我荣，班耻我耻的观念，增强班集体的凝 聚力。 培养学生的 “主人翁意识， 人人争做班级的小主人。 抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用 班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班 主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正 学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规，逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风。 担任班主任后， 首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部

21、，组成临时班委，让学生初步 学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信 ;其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法 ; 第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模带头作用 ; 第四，培养班干部团结.word.zl.协作的精神，要能够通过班干部 这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批 评与自我批评， 形成集体的组织性、 纪律性和进取心。 在 组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进展个别教育工 作。 对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是 性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度， 做到思想上不歧视，