主题班会-自省、慎独——从小事做起,以德律已

1、主题班会:自省、慎独 从小事做起，以德律已 高三（）班班主任盛宏英课前准备：要求学生收集一些日常生活 中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。活动过程（查找教学资源？快到中国备课网：:/！各科教案完全 免费！） ：一创设情景，引入主题： （媒体辅助：画面 可爱的棕熊和 受伤的棕熊）主持人：大家知道图中两只棕熊的来历吗？在年，罗马 尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国，图中这两只活泼 可爱的棕熊就是棕熊大使的子孙们。众所周知，动物是我们人类的朋友，但是，竟然有人为了验证熊 的嗅觉是否灵敏，毫无人性地用火碱浓硫酸去残害它们。你们看，这只棕熊的舌头已经被烧成了重伤，另外一只棕熊的前 脚

2、掌也烧得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊！大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗？ 他竟然是清华大学的高材生 刘海洋。主持人：是啊！头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏 公德的事情，这件事不得不引起我们的深思，为了不让类似的惨剧再 次发生，我们应该从现在做起，从日常行为中做起，培养良好的公民 道德，做到 以德律己。二道德规范知多少：（媒体辅助：展示题目）学生活动：分四个组， 每组必答题，抢答题，评出优胜组。三文明，就差这一点主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的 东西。文明，就差这一点！媒体辅助：展示几幅发

3、人深思的漫画图片， 指出社会上一些缺德的事例。学生活动：参与讨论，联系实际列举我们生活中一些缺乏公德的 例子。四我们怎么办？主持人：文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情，下 面就请同学们积极发言，谈谈你见过的好人好事，也可以提出你对道 德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么 办。学生活动：参与讨论，踊跃发言。主持人：我们已经听过了许多同学的精彩发言，可是，老师们又 是怎么看的呢？下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧! 主持人邀请老师参与讨论。主持人：我们的经济生活好起来了，物质条件充裕起来了。但是，你是否认为一个民族

4、的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿 上了洋装了呢？是否不仅吃米饭，还吃麦当劳的中国人就与世界接轨 了呢？是否会讲一口流利的外语就能走向世界了呢？主持人：当然不一个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾巴，一个能 讲一口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓。同理，一个国家一个民族的真正强大，除了要有先进的物质文明， 还要它的国民有良好的思想道德素质。主持人：随着国家的发展，社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为国家的富强贡献力量，可是仅有专业知识是远远不 够的，我们还要具备良好的社会公德。只有这样，我们才是文明的现代人，我们的社会才是个文明的现 代社会。主持人：俗语有云，一滴水可以反映太阳的

5、光辉。同样的，我们随便的一句话一个动作乃至一个眼神，可能就在世 界人民面前折射出我们中国人的文明程度，可能让人一眼就看透了这 个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训，努力提高我们的道德水平。 正如刘颂豪院士所说的做一个在社会上加分数的高素质人才。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，以德律己。（画面：讲究公德，请从身边小事做起！）五班主任寄语：（画面: 班主任寄语）同学们，大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德的例 子，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在公德方面，我们班做得很好，比如：我们班的自习课纪律很好， 每位同学都在认真学习；教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环 境；我们班的

6、师生关系同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这 些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体 现了道德建设的真谛， 就是从行为养成入手， 公德本身并不是空泛的， 而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着 一个班一个学校的学生的总体素质， 展现着一个城市市民的总体素质， 展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的公民，就必须遵守社会公德，必须从身边小事做 起。养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌助人为乐爱护公物保 护环境的好公民，让我们的社会更加和谐更加美丽。主持人：相信同学们已经立志要做一个有道德讲文明的好公民好 学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！身为一